自主、自信、自信的孩子。 在這面旗幟下奠定了 尊重父母，育兒的最新趨勢。 它解決了大量的日常選擇，從同睡到純素食品、搬運或蒙台梭利教育。 在尊重育兒的新規範中，還有與精神運動發展相關的新理論。 做什麼是嬰兒的自由活動?
在育兒新趨勢的新資源和新路徑中，誕生了自由運動的理念，這是匈牙利兒科醫生艾米·皮克（Emmi Picker）提出的與精神運動發展相關的理論。 你聽說過這個理論嗎？ 我告訴你它是什麼。
自由行動的好處
也稱為全球心理運動，自由運動是在觀察孩子的自然發育後誕生的。 就像所有的戒律一樣 自然育種，皮克的理論是尊重嬰兒自然時間的想法的一部分。 根據她的研究，兒科醫生觀察到，隨著兒童的成熟，他們自然會達到某些運動發育的“里程碑”。 這些里程碑可以是抬起頭、鬆開手、坐下等。
這位匈牙利兒科醫生調查了孩子們如何設法完成這些標誌著他們運動發育進化的壯舉，並得出結論認為不需要教孩子們爬行或走路。 做什麼是嬰兒的自由活動 所以？ 在某種程度上，我們可以開玩笑地說，這將是為了平息我們的焦慮並尊重孩子的運動發育，而不是試圖教他走路、移動和其他。 相反，這些話可能適得其反。
今天與心理運動相關的新理論圍繞著伴隨嬰兒運動發育而不是刺激它的概念展開。 而且服務也有區別。 今天，心理運動專業人士不再談論早期刺激，而是談論“早期關注”，即可以為孩子提供他需要的東西。
根據 嬰兒自由運動理論，嬰兒是結合但獨立的生物。 Pikler 方法基於健康、密切和持續的情感紐帶，這將導致嬰兒的精神運動發育。 提出了嬰兒的獨立性，儘管他注意到負責任的成年人的注視，但仍將他留在地板上。 大人會扶住寶寶，在寶寶被困無法脫身時幫助他，幫助他展示他一個人無法完成的動作，在幫助他的同時與他交談，讓孩子感到安全和平靜。
自由活動指南
El 嬰兒自由活動 記住一些重要的戒律的一部分。 首先是尊重每個特定孩子的個人時間。 每個嬰兒都被認為是獨一無二的，不可重複的。 您自己的經驗將幫助您開發新的和不斷增長的技能。 在這種情況下，成年人的存在是陪伴和協助，而不是教導。 您必須為嬰兒的活動和發育提供安全的環境。 從這個意義上說，成年人也必須為嬰兒提供必要的信心，並且他們可以毫無畏懼地傳播它，這一點至關重要。
獨立鏈中的這個環節對於該方法的工作至關重要。 最後，要讓寶寶舒服自在。 自由活動需要穿著舒適的衣服，這樣寶寶在活動時不會出現困難。
的理論 自由活動遵循自然繁殖的路線 通過強調基於每個孩子的成長和個人成熟度的發展。 因此，它尊重個人時間，外觀相伴而無要求，保證安全和自信，讓孩子感到安心，從而被鼓勵在他們的進化中邁出新的一步。