了解孩子穿校服的優點和缺點

一年前 申訴專員 根據公民的投訴發布了一項決議，該公民的子女參加了馬德里社區的一個音樂廳； 原來，小學生必須穿的校服只能在學校本身購買，而且價格過高。 報告中提到，各中心製定組織規範的自主權應受相稱原則的約束，“應受法律和憲法框架所設定的限制”。

而且，義務教育是國家保障的，因此採取措施使基本權利有效是由公共權力決定的。 除了談論家庭作為消費者的權利外， 我們還將分析學校統一的利弊; 但在繼續之前，我想強調一下監察員報告中包含的其他信息：“一個有兩個孩子的家庭”一套完整的校服的價格從免費購買的基本校服的128歐元到在教育中心購買的校服的391歐元不等。 。

發生的情況是，一件基本的製服沒有學校的識別標誌，該標誌已經註冊並且不能在任何地方購買，但是接受這種情況是要辭職以承擔上述額外費用。 OCU本身通過其競爭事務負責人在某些情況下報告說： 這既不是必須在一個地方購買整個制服的理由，也不是讓價格“膨脹”的原因。 然而，儘管有些人認為免費教育的權利受到影響，甚至譴責虐待行為，但另一些人則回應說，為徽標申請專利並沒有違法，或者一所學校（在IAE註冊）具有銷售能力。

在公共場合，制服不能是強制性的。

而且，即使分發者是外部公司（正是由於權利轉讓），使用制服也意味著教育中心有額外收入，實際上， 如此處所述，馬德里社區中多達20％的人已經建立了使用. 但這是強制性的嗎？ 好吧，不是在公共場合，不是在規則一致或私有的情況下，如果確定了使用的話，可能在最後兩個選項中，也可能會受到製裁，禁止使用它。 而且，當一所公立學校的校務委員會決定其學生穿著校服時，這並不意味著存在聯繫（在Legalitas專家看來).

就我個人而言，除非他們堅持要給孩子穿制服，否則我不會穿校服，我知道他們有很多好處，但是如果您想穿衣服，也有很多好處。 當我在AMPA董事會任職時，我促進了父母之間的投票，後來又將結果提交給了學校理事會，我知道即使結果有利於使用校服，我也不會購買。 儘管所謂的優點是消除了不平等 （因為您是否可以在昂貴的場所或在跳蚤市場上買衣服都沒關係，因為每個人都以相同的身份上學），在學校以外的環境中，身穿制服的人與沒有身穿制服的人之間的區別就變成了很明顯，這樣的論點應該是一小撮，但這只是我的觀點。

一致的是，一致的不是...每個決定中都有哪些優勢？

一致的是。

• 舒適，早上穿衣服的速度也很快：據說有些孩子花很長時間來選擇穿什麼衣服，這樣，一切都變得容易得多。
• 避免差異； 儘管我相信孩子也是宣傳的對象，並且會要求孩子在假日穿一些衣服。 因此，有必要進行價值觀教育。
• 與學校的認同度更高。
• 在許多家庭中，父母除了放假以外不必買衣服而感到放心，頭痛也減輕了一個

統一編號

• 它不允許穿衣方式的個性和自由表達。
• 如果學校不考慮採用男女通用的設計，則他們會偏愛性別歧視，因為無論是否要穿裙子，女孩都必須穿上。
• 如果您在課程開始時沒有購買所有設備，則以後可能很難找到一些衣服。
• 多樣性很好，而且如果我們看到女孩和男孩選擇自己的衣服發生衝突，我們將使他們很難共存。

顯然，每個家庭都根據自己的生活方式或對孩子的教育選擇，也許穿制服就像在泡沫中生活一樣， 因為學校外的現實是多元文化，多姿多彩和多種形式的... 儘管經過深思熟慮，這些小孩在這一年中生活著許多情況，已經幫助他們實現了這一目標。

你有什麼感想？

圖片 - 弗洛里拉那爾