文化變革是巨大的，這就是為什麼每天都有更多關於個人權利的討論。 為了 讓孩子尊重差異 讓他們了解一個多元化的世界，每個人都是獨一無二的，這一點很重要。 一個值得承認和接受的個體。
尊重差異跨越多個層面。 它包括性別差異和今天共存於一個不再被接受的宇宙中的不同類型的家庭。 一個多元宇宙，其中多種外觀、多種感官循環。 正是在這種增長的背景下 孩子學會尊重差異. 它比以往任何時候都更重要的是要實現社會影響型民主，以實現和諧生活。 怎麼做？
善解人意的家庭，尊重孩子
這種文化變革不是一夜之間發生的。 法律、互聯網和社交網絡之間的相互聯繫相互協作。 還有世界本身的演變和社會範式的變化，迫使我們重新思考從其他時代繼承的某些思想。 在這種情況下，為了 讓孩子尊重差異 有兩個關鍵角色：家庭和學校。
他們在加速這種變化中扮演什麼角色？ 毫無疑問，一個基本的作用。 沒有人比 家庭教導寬容、差異和個人自由. 有人說，孩子不是從他們聽到的東西中學習，而是從他們看到的東西中學習。 如何進行寬容教育？ 如何讓孩子尊重差異？ 答案很簡單：以日常為例。 如果父母對環境有攻擊性，在觀念和思維方式方面封閉，那麼小孩子很可能會知道這是他們必須的行為方式。 開放和接納的父母，能夠容忍日常生活中的差異，有同理心和愛心，才能培養出具有相同特徵的孩子。
學校和差異
學校呢？ 它是卓越的機構，是該項目旨在教育的機構，但是……它是否在各個方面都做到了這一點？ 有必要劃定學校的做法，發現他們是否真的也關心差異化教育，培養學生的批判意識，寬容他人，小心他人的想法，尊重他人的想法或感受. “他者”感——即對他人的尊重——是教育機構應納入其課程的新範式的一部分。 讓孩子尊重差異是您作為一個機構的責任的重要組成部分。
引起興趣 尊重差異的理念、促進包容、應對欺凌情況或談論多樣性是教師、導師、管理人員和整個學校的責任的一部分。 這樣，家裡發生的事情和學校發生的事情之間就會有關聯。
促進“和平教育”是聯合國教科文組織的目標之一。 它是關於促進有利於社交的原則，以便在尊重、社會包容、誠實和努力方面實現文化轉型。 如今，越來越多的學校奉行和平教育的理念，旨在教授如何和睦相處。
和平教育
鼓勵和平共處作為具體現實的具有這些特徵的學校模型是尋求寬容和尊重差異的偉大項目的一部分。 為此，教育界和家庭的參與和合作是必要的，以鼓勵促進和平共處模式的環境和舉措。
孩子越小，當他們內化健康相互尊重的想法時，他們就越有可能成為負責任的成年人和好公民。 反過來，這些東西將通過組建自己的家庭和傳播個人價值觀來複製。