我不想成為殺人狂或類似的東西。 但是，還剩下一個多月的時間讓大學和學院重新開放。 取得良好開端的最重要的事情之一（至少對我而言）是家庭與老師之間的良好關係。 去年，我們擁有了一切：雙方的良好溝通，指責，違法行為和批評。
顯然，不應該提出指控，罪行和批評。 有時，成年人會忘記自己是這樣，他們有能力尊重別人說話，不會大喊大叫，也不會受傷。 但是他們並不總是遵守。 這樣，教師與家庭之間的關係就很有害，不建議這樣做，應該不惜一切代價避免這種關係。
因此，對我而言，談論建立家庭與教師之間良好關係和溝通的五個基本要素對我來說似乎是正確的（現在該課程尚未開始）。 我們去吧！
家庭和老師必須誠實
但是要當心！ 真誠並不意味著說出您想的一切而沒有任何過濾條件。 您可以做到真誠，而不會失去尊重，並考慮到同理心和理解。 通過這種方式，真誠是家庭和教師與雙方建立有利關係的關鍵要素。 為此，我建議 使用清晰準確的語言 每個人都能理解的，沒有誤會。
雙方的持續支持
我不知道您是否曾聽過這樣的話： “但是我們的老師只教數學。” 也許這樣： “你們中必須教育孩子的人是老師。” 僅這些短語是不正確的。 老師（儘管有人這樣說）不僅教授數學，而且（應該）鞏固在家學習的價值觀。 但是，他們不是學生的第二任父母。 以至於他們是唯一必須教育孩子的人，這是不正確的。
那是什麼意思雙方在學生/子女的教育中都非常重要。 因此，家庭和教師必須共同努力，而不要不斷地互相扔東西。 如果老師和父母合作並且願意合作，我相信孩子們在課堂上和在家中的經歷將是有益的。 比他們沒有的時候更加積極和充實。
積極傾聽是良好溝通的基本要素
老師與家庭之間的充分溝通和關係是基於 積極傾聽。 在會議中，您不必講話。 聆聽也很重要。 對我來說，父母和老師都必須有積極的態度和親密關係，以使對話盡可能具有建設性，這一點至關重要。 在某些情況下，有些家庭和老師只是想說話和傾聽。 因此，非常有必要在會議中尊重每個發言者的發言權。
要清楚，錯誤和錯誤有助於學習
有時有些家庭會責罵老師對某事犯了錯誤。 還有一些老師指責父母錯誤地犯了一個錯誤。 事實是，老師和家庭都沒有絕對的真理。 他們可能會犯錯誤，犯錯誤並失敗。 但是最重要的是要清楚地指出，不必對這些錯誤進行判斷，並且可以解決這些錯誤 下次學習和做得更好。
懂得說話和表達情感的重要性
這類似於“無論如何都要說”。 有些老師對父母說得很不好。 是的，他們的交流確實是事實，但並非以最佳方式進行。 我舉一個例子，以便您更好地理解我：幾個月前，一位母親告訴我，她兒子的老師在一次會議上告訴她， 他的兒子毫無用處和懶惰。 我認為沒有沒有用的孩子。 而且老師在任何情況下都不必使用這些單詞。
可以告訴家人，老師發現孩子沒有動力，悲傷和無趣。 老師可以問父母家裡是否有事發生。 但絕對不要侮辱孩子（無論是在家人面前還是在背後）。 顯然，所有中心都有無職的教師。 請注意，也有父母以最惡劣的方式對老師講話，並指責他們承擔一切。 那是不公平的。
因此，在家庭和教師之間建立移情與理解的關係至關重要。 我也建議學習控制情緒 （實際上，我認為這對父母，教育者，教師和教授至關重要）。 對於將來的教育會議和教育講座，它肯定會非常有用！ 現在我問你： 維持家庭與教師之間適當關係的主要關鍵是什麼？