今天我們要澄清的是 發展里程碑，它們如何影響兒童和青少年。 根據最廣泛的定義，當提到男孩和女孩在一定時期內為正常發育所執行或必須達到的某些行動或能力時，我們談到了發展里程碑。
傳統上，在生命的頭5年中談到發展里程碑，然後將其細分。 但是，不僅要考慮兒童的身體發育，還要考慮到對兒童概念的情感考慮。 “發展里程碑”已經延伸到青春期。
為什麼了解孩子的里程碑很重要？
俄勒岡大學教授，同一所大學人類發展中心主任簡·斯奎爾斯（Jane Squires）的回答是，發展里程碑很重要，因為 允許有參考 關於每個孩子成長的方式，這有可能發現可能的滯後並促進早期干預。 但是請記住，每個孩子都有自己的道路。 重要的不僅是路線，而且孩子要達到不同的里程碑。
專家指出，里程碑是通用的，但每個人都以獨特的方式並在此過程中發展自己的道路， 積極的經驗至關重要。 感情對於實現里程碑至關重要，但這不是唯一的事情。 關鍵是及早確定每個孩子的需求和能力。
即使孩子很健康也要把孩子帶到兒科醫生的事實是看到了這種演變。 一切的開始是 技能 運動技能，然後是自助技能，例如單獨穿衣，溝通或交談等。
里程碑標誌著放學前的發展
我們已經非常概括了標誌著放學前和放學後發展的里程碑。 在我們的整個博客中，您會發現 制定了其他里程碑。 為了讓您簡要了解這些里程碑是什麼，我們將告訴您：
De 0至1年。 發展 運動技能 例如從杯子喝酒，無助地獨自坐下，胡言亂語，以社交微笑回應，出現第一口牙齒，玩捉迷藏，設法站立，轉身，認出父母，理解“不”的概念並停止活動作為回應
De 1至3年。 他可以自己吃飯，能夠複製一條線，說出自己的名字和姓氏，上下樓梯，奔跑，轉身，向後走。 能 提到共同的對象， 身體部位，僅需很少的幫助即可穿衣，學會共享玩具，無需成人干預，學會輪流休息，與其他孩子一起玩耍。 識別和分類顏色。 掌握更多詞彙並理解簡單命令
他們開始上幼兒園和學校時的里程碑
這些是在上學期間要牢記的一些發展里程碑：
- 3至6歲。 他能夠繪製線性圖形，人物特徵，圓形和正方形。 他具有更好的平衡能力，跳躍，接球，可以開始騎自行車。 開始識別文字並具有閱讀能力。 喜歡獨立做大多數事情， 沒有幫助。 開始上學，了解大小和時間的概念。
- 6至12歲。 具有團隊運動技能。 他們失去了“乳汁”的牙齒，而永久性的牙齒出來了。 改善閱讀理解 同行認可開始變得重要。 他們共享重要的例程。 了解並能夠遵循順序說明。 從9或10歲開始，一些女孩開始出現陰毛和腋毛的生長，以及乳房發育，甚至可能出現月經初潮。
- 12至16歲。 他們達到身高，體重和性成熟。 同事的認可和接受至關重要。 我知道 他們擔心自己的形象和對他人的看法。 他們已經了解抽象概念。
我們想向您重申，這些只是要考慮的一些發展準則，以確認兒童的正常發育。 這樣，即使不發生，也可以及早進行干預。 這些準則並不嚴格，每個準則都有其發展的時刻。