多動症 （有或沒有註意力缺陷的疾病） 目前是大多數學齡兒童最普遍的心理問題之一。 如此之多，以至於用於治療這種所謂“疾病”的藥物（非由社會保險資助）已經大大增加。 儘管事實上，根據許多專業人士的說法，仍有許多兒童由於尚未被診斷出患有多動症而繼續取得較差的學業成績。
現在，所有這些數據都被許多人視為值得思考的東西。 也許正在發生過度診斷？ 另一個方面是，例如，臨床心理學專家和心理病理學教授 馬里諾·佩雷斯（Marino Perez），他警告我們長期服藥的風險， 需要調整策略以幫助這些注意力集中的兒童. 在 ”Madres Hoy» 我們已經告訴你了。
多動症的診斷增加但也引起爭議
很好奇有多少 媽媽和許多爸爸直到學齡前都不會直覺自己的孩子有問題，他們突然發現自己的孩子不適合普通的教育系統。 他們無法引起注意 學著閱讀，以便在指定的時間靜止坐在辦公桌前或執行任務。
應該說，是的，每個孩子之間都有很多差異，有些人從很小的時候就總是表現出魯re的行為：在任何地方爬升而看不到危險的孩子，少睡，總是想一次做很多事情..。 每種情況都是獨特且特殊的，但是，在進行診斷時，標籤始終是通用的。 根據神經病學和兒童早期教育的許多專家的說法，正在發生的事情是 正常問題的病理學 童年.
但是，讓我們仔細研究每種方法，以進一步了解情況。
過度診斷或知道我們孩子會發生什麼的內心平靜
當專家最終告訴他們，為什麼他們的孩子為何如此艱難地學習讀寫時，許多父母才變得更加鎮靜：“注意力缺陷多動症（ADHD），注意力缺陷多動障礙”。
後來，神經科醫生在推薦某種藥物後，通常會告訴他們其子女以這種方式行事的原因：
- 多動症在神經學上基於調節迴路的小缺陷，該迴路可傳達兩個大腦區域：前額葉皮層和基底神經節。 這些區域通過兩種重要的神經遞質進行通訊：多巴胺和去甲腎上腺素。
- 這些元素釋放不足會改變神經傳遞，影響注意力，機敏性，工作記憶和執行控制。
- 諸如“ Concerta”或“ Rubifen”之類的藥物含有哌醋甲酯（一種苯丙胺衍生物） 這增加了多巴胺的利用率，以改善注意力和學習。
對孩子進行診斷並使用相應的藥物治療，可使家庭和中心更好地了解該孩子或那個學生。 但是，我們必須清楚一些事情 在許多情況下，藥物是必不可少的，只要我們以不同的方式，以更敏感，更親密的方式使用適當的認知行為技術和大量的情感來對待事物。
- 有人認為這種在兒童多動症診斷中的爆炸性增長是由於 需要協調利益： 家庭 得到“稍微令人放心”的解釋，臨床醫生，老師已經知道可以期待什麼，並且藥物生產商會增加投資。
以這種方式無疑地令人不安，但是，總是 可怕的是，學術和學校表現問題變成了臨床問題，通過孩子每天吃的早餐或分成兩部分的每日藥丸來治療。
然而，必須說的是，儘管有很多副作用，但仍有一些兒童，加上藥物治療以及足夠的家庭和學校支持， 三年後，他們設法停止了用藥，以致成為優秀學生。 正如我們一開始所指出的， 每個案例，每個孩子，都是獨一無二的。
診斷首先需要解釋工作
有人說，事實上，ADHD不存在，沒有神經系統的起源，而且大腦中幾乎沒有任何變化， 真正存在的是一種試圖以另一種速度和方式來解釋世界的思想。 僅此而已。
好吧，我們不會進入這裡來討論ADHD是否真實，因為 真正的是家庭的痛苦，那些父母的經濟，個人和情感上的努力 習慣了與中心的心理教學小組會面，與老師會面 課外，與醫生以及與我們要求如此之多的孩子進行瞭如此多的對話，而他們卻無法很好地理解他們為何如此“與眾不同”。
只有家庭自己了解這是一件微妙的事情，因此， 除了神經病學家，心理學家，教育工作者或大型製藥行業之間的內部辯論之外，媽媽和爸爸唯一需要的是每天的指南。
如何幫助多動症兒童
診斷後必須始終有充分的解釋，我的孩子服用藥物是否必不可少？ 了解藥物只是可以免除或補充的小“肥料” 只要我們每天為孩子提供足夠的技術，就可以暫時取消。
- 搜索第二，第三和第四意見，藥物不一定是萬靈藥。 它有助於但不是ADHD的最終解決方案。
- 想要或不想要 您將成為認知行為技術方面的專家 管理您的時間，注意力，工作方式，組織活動。
- 沒有中心的支持，我們無能為力。 該中心的教學和心理教育團隊必須參與為多動症兒童提供適當策略的任務。
- 我們必須努力 情感世界 孩子的。 他認為，很長一段時間以來，他一直被貼上“笨拙，笨拙，不聰明的孩子”的標籤。
- 有時， 當您邁出一步並取得成就時，就會出現一個新問題。 耐心和愛心應該是您最好的武器。
兒童進行游泳或瑜伽等活動對於治療多動症非常有趣。 不要猶豫，接受任何建議，特別是適合您兒子或女兒的任何方法。
在最初的失望，眼淚和日常戰鬥之後，看起來似乎很奇怪 結果明天真的很聰明男孩和女孩。 珍視父母為他們所做的巨大努力的人們。