有些孩子在某些情況下會成為偉大的操縱者，在某些情況下我們發現女兒完全是 與父母和朋友一起操縱。 在這些情況下，我們談到童年階段，孩子就像海綿一樣，但有行為和態度 被周圍的人同化。
這些被操縱的時刻通常發生在你女兒不想去某個地方、她假裝不去上學或當她想去公園玩而不能離開時大發脾氣的時候。 他們甚至是偉大的操縱者 與某些人， 與父親或母親，取決於 誰的弱點更多.
女兒什麼時候可以控制欲強？
孩子開始承擔小責任的那一刻是 他們開始尋找答案 無法執行他們必須做的事情。 從4年起 當他們有知識觀察老年人有慾望和意圖時。 他們知道，由於他們的思想，他們實現了目標，而且 他們將其應用到日常生活中。
家庭內部操縱
女孩和男孩一樣，開始一點一點地操縱父母的生活，她們會包括 小方法或行為來達到你的目的. 有一些控制欲很強的女孩，希望通過做壞事來懲罰他們的父母。
也許女孩想讓你給她買東西或者想在特定的時間做點什麼。 鑑於其中一位家長因不屈服而拒絕，這是 操縱開始並且非常清楚。 女孩可以通過不想去某個地方，不做家庭作業來勒索......並避免父母遭受痛苦 他們屈服於他的異想天開。
在其他情況下，女孩 可以是一種自我懲罰如果您不僥倖逃脫，您可能會因擊打或撿起玩具或貴重物品並弄碎而受傷。 這次有一種內疚感和 吸引家長的注意力 整體而言。
有妹子用 將其操縱到如此極端 這可能會讓父母陷入謊言。 在這種情況下，女孩們用他們的思想和想像力來 得到他們想要的。 他們可以講述發生在我們身上的事件，就好像如果他們不做他們被命令做的事情，他們就會受到毆打、虐待或殘酷的懲罰。
與朋友的操縱
在這裡，女孩們觀察到她們在家裡逍遙法外，她們也知道 他們也可以和朋友一起做，尤其是同齡的朋友。 女生經常用 合作或社會策略 與朋友一起解決絆腳石。
為了逃避它，孩子們使用口頭形式甚至是身體威脅。 女孩更多地使用策略 伴隨著行為和言語。 在這裡，他們在關係、爭論中使用纏結， 他們以欺騙的方式濫用短語， 他們忽略或忽略朋友或朋友，例如不邀請他們參加活動。
我們怎樣才能幫助我們操控性強的女兒？
好動的孩子 是父母模仿的對象. 他們知道父母與他們使用相同的操縱工具來實現某些目標，因此他們也採用了它。
盡量不要使用同一個遊戲 與他們一起操縱，使用紀律而不是操縱，但這次是帶著愛和燦爛的笑容。 我們的小動作是：“如果你給我一個吻，我就給你一顆糖”，“穿上你的睡衣，否則我不會給你讀故事”，“別哭了，每個人都會看著你“， 等等。
這種行為方式對父母來說是完全無意識的，但你必須知道如何 校準這些詞，這樣它們就不會屈服於它們的本來面目. 你可以要求事情或使用紀律 不試圖操縱. 微笑或完成某件事，但帶著愛，會讓他們更加關注你的要求。
當你發現你的女兒在操縱 不要屈服於他們的要求和勒索. 你必須保持控制和冷靜，不要被他們的哭泣和他們指責你的企圖沖昏了頭腦。 你必須讓他明白他必須 權衡已被統治的事物 並且當他表現得不同時，他會以更好的舉止得到他想要的東西。
作為結論它更好 使用調解法，你必須站穩腳跟，並且能夠以極大的耐心教授最好的方法。 如果該行為開始產生影響並且是積極的，則不應缺乏其獎勵。 必須明確的是，並不總是需要實現 隨心所欲 所以他可以處理很多事情 更好的 挫折。