即將開始學年，一些父母將考慮是否選擇托兒所。 這是一個重要的決定， 通過這篇文章，我們想幫助您評估托兒所的利弊。
幼兒早期教育的第一階段是非義務性的。 但是，它提供了教育功能，因為它為他們的個人發展提供了學習要素。 一些專業人士認為，托兒所能滿足父母的需求，但不能為孩子提供親密和安全感。
托兒所的好處
每個托兒所都有其特質，但所有這些 他們必須有一個教育項目並遵守特定的法規。
它的教育者俱有較高的學歷，專業經驗和很強的職業。 它的作用不僅限於更換尿布和清潔鼻涕。
從0到3歲，兒童的大腦具有很大的可塑性。 這就是為什麼您收到的刺激的質量如此重要的原因。 在此階段，滿足情感，認知和社會需求與涵蓋生理和生物學需求一樣重要。 在學校，他們 促進自尊，自治，尊重，寬容和對話.
日常活動
一天中的所有時刻和活動順序具有教育價值。 在日常情況下（食物，休息，衛生等），進行各種活動。 實驗，發現，操縱，移動，交流等認為孩子會更早學習特定的科目和內容是錯誤的。 這絕不是目標。
環境和與家庭的關係
托兒所旨在提供一個安全和信任的環境，使孩子們可以在身體，認知，情感和情感上發展。 學校提供了豐富的刺激性娛樂和歡樂空間，供兒童通過遊戲學習。 其目的是學習是有意義的，為此 與家人建立了緊密的聯繫。
價值觀：共存和多元化
在托兒所 特別注意多樣性 發現特殊的教育需求並干預發展困難。 大多數托兒所都與社會服務機構，早期護理中心和心理教育指導小組保持聯繫。
托兒所的缺點
有時候，不可能選擇我們最喜歡的幼兒園。 也許距離太遠，價格太高，有候補名單，不適合您的日程安排或需求等。
不幸的是 範圍 在托兒所班級開設 他們很高 這意味著這種護理並沒有像人們期望的那樣個性化。
儘管學校對於讓生病的孩子上課有非常明確的規定， 疾病傳播的風險更高 比他們呆在家裡時要好。 一些專家聲稱，這樣可以增強您的免疫系統。
家庭育兒的主要倡導者堅持認為，孩子與母親的關係在情感和智力發展中起著至關重要的作用。 對於他們 母親的愛，溫暖和親密是無法替代的。
托兒所的替代品
加 在家照顧未成年人 或選擇傳統的托兒所 還有其他選擇。 留在親戚的照顧下，找到保姆，日間母親，寄養團體，免費教育學校。 其中之一可能是您更加感興趣和方便的地方。 您也可以結合使用其中幾種。
結論
處於0-3階段的托兒所可以給孩子帶來很多好處。 但是，還必須考慮許多缺點。
每個家庭都是一個世界，擁有自己的意識形態，價值觀和需求。 幼兒園 根據每個家庭核心的特徵和期望，它可能是一個好選擇，也可能是一個壞選擇。
最重要的是您要對自己的選擇充滿信心，並且與自己的價值觀和生活方式保持一致。