男孩和女孩都必須學會在家做家務。 他們這樣做是必要的，因為除了在家裡（以及在他們心中）提倡清潔和秩序外，他們還將學習巨大的價值和生活經驗。 許多父母想知道自己的孩子是否應該在家做家務，還是最好不要對他們說任何話，從而避免不必要的衝突。 畢竟，這不是父母的責任嗎？ 孩子們難道不需要有機會“成為孩子”嗎？
如今，許多孩子的日程安排太忙了，他們沒有時間進行如此多的家庭作業和課外活動。 當他們回到家時，他們非常累……實際上，給孩子們進行過多的課外活動對他們來說太過分了， 他們必須有更多的時間成為孩子，而沒有那麼多的這種義務。
取而代之的是，做家務是不可商量的，不應在那裡浪費時間。 做家務的孩子會學習責任感並獲得重要的生活技能，這將在他們的整個成長過程中為他們服務。
兒童做家務的好處
孩子們在做家庭作業時會覺得自己很稱職。 無論是整理床鋪還是掃地，在房屋周圍提供幫助都會給人以成就感。 做家務還可以幫助孩子感覺自己像是團隊的一員。 幫助家庭成員對他們有好處，並鼓勵他們成為好公民。
來自哈佛大學一項為期75年的著名研究的一項研究檢查了生命早期的社會心理變量和生物過程可預測生命後期的健康狀況。 研究人員發現，接受家庭作業的孩子變得更加獨立。
開始讓孩子做家務永遠不會太早，如果他們以前從未做過家事，也不會太晚。 您需要意識到它們的重要性，以便將這些價值觀灌輸給您的孩子。 接下來，您將發現適合兒童和青少年的任務，具體取決於他們現在所在的年齡段。
學齡前兒童的家務勞動
學齡前兒童（3至6歲）可以接受簡單的任務，一旦學會了，就不必再去照顧他們了。 最常見的雜務包括每天拾起他的玩具。 他們還可以開始學習如何收拾房間並在飯後收拾餐具。 這些類型的任務告訴他們應該對自己的事情負責。
年幼的孩子對圓點桌反應良好，因為它們使他們想起自己的家庭作業。 學齡前兒童通常不會閱讀，圖片任務表是使他們更容易記住的好主意。 帶有笑臉的貼紙對幼兒可能是一個很好的誘因，儘管大一點的孩子還需要貼紙，一些獎勵以增加動力。
學齡兒童的家務勞動
當兒童達到學齡（6至12歲）時，他們做家務的責任將隨著年齡的增長而逐漸增加。 這個年齡的孩子應該繼續做家務。 這將有助於提高他們的自尊心，有成就感， 知道它有多重要，以及它必須成為一個團隊（家庭）的一部分，每個團隊都有責任。 這也將使他們對完成的工作感到滿意，並且他們將了解有秩序地生活以及將混亂（也包括精神上的）置於一邊的重要性。
教孩子放下鞋子，背包，衣服，打掃臥室等。 隨著任務變得越來越複雜，請逐步教他們如何完成每個任務。 例如，如果您等待孩子脫下衣服，請告訴他們放衣服的位置並談論他們的期望。 祝賀孩子們的努力，並鼓勵他們繼續練習。 不要期望完美，只需要努力。
補間的家務
在11至13歲之間，繼續做家務非常重要。 此階段與上一個階段的結尾重疊，但請記住這一點很重要。 您無需為完成的每個任務獎勵補間。 例如，收拾和打掃房間是幫助家庭的一部分，在這個年齡段，不應獲得回報，而要遠離它。 它應該是您日常工作的一部分，是您日常工作的一部分。
除了執行例行任務外，執行任務時可能還會出現獎勵。 例如，當您將垃圾取出整整一個星期並修剪草坪時。 對於這些年齡段，令牌經濟系統是理想的。 讓您的孩子賺取籌碼，當他積累一個特定的數字時，他可以更改籌碼，例如：花更多的時間與朋友， 電子設備，家庭電影下午等都需要額外的時間。
青少年做家務
青少年需要完成任務才能使他們為現實世界做好準備，他們必須學會自己做。 他們有很大的能力，父母必須促進這種自主權，儘管起初他們有點不願實行這種自主權。 分配任務，例如準備飯菜，打掃浴室，修剪草坪或洗衣服。 這些生活技能在高中畢業後很重要，因此您的青少年可以獨立生活... 您還可以教他們做飯！
您可以每週給他一點零用錢，用於做其他家務，例如做飯，但決不要給他做他應做的事情，例如根據家庭清潔計劃適當地打掃臥室，洗碗碟或打掃房屋的不同部分。 這筆小額津貼還可以幫助您學習如何理財。