當您的孩子成為欺凌侵略者時父母的策略

當前，一些學校設有避免欺凌或欺凌的程序。 通常，這些程序是為了保護受害者而設計的，目的是為了保護他們，使父母隨時都知道該怎麼做。 實際上，在許多情況下，欺凌行為的受害者沒有受到保護，感到脆弱和孤獨。 他們感到沒有人可以幫助他們，他們的自尊心受到嚴重影響。

受欺凌的受害者的父母在處理這些問題時面臨巨大的挑戰和障礙，特別是如果他們找不到學校或相關專業人員的支持。 不僅是 欺凌的受害者 他們需要心理護理，僅此而已，他們需要周圍的每個人來支持和保護他們，並為他們提供足夠的工具，使他們能夠感受到價值和支持，從而能夠克服局勢。

但是，所有這一切的另一部分也很重要： 欺負罪犯。 侵略者子女的父母在這一切中也起著根本作用，必須儘自己的力量來減輕這種情況。

欺負學校的父母

欺負父母應了解，將來欺負同齡孩子的孩子更有可能從事反社會或犯罪行為。 所以， 重要的是要設法幫助欺負者改變他們的態度和行為 對他人，並不再是消極的。 在大多數情況下，如果有侵略者，則有背後的原因會導致這種情況，因此必須找出原因以製止它們。

考慮你的態度和行動

父母必須記住，孩子的態度和行為非常重要，並且他們不應為世界上任何事物尋找另一種方式。 儘管問題似乎與他們無關，但現實是一切都與他們有關。 所以：

• 您必須認真對待這個問題。 抵制否認問題或輕視正在發生的事情的嚴重性的趨勢。 通過思考來避免否認：“這些是孩子們的事情”或“在學校發生這些事情是正常的”。 因為它們不是孩子們的事情，所以發生這種事情也不正常。
• 仔細聽，看看事實。 不要相信您的孩子告訴您的一切。 欺負他人的孩子善於操縱成年人，並且擅長編造一個使他們顯得清白的故事。
• 受害人的學校或父母可以提供報告文件 您孩子的欺凌行為。 當有明顯證據指責他時，不要否認他的參與。 有必要認識到是否存在一種行為模式。
• 探索為什麼您的孩子可能會出現這種負面行為的原因。 必要時，必須為孩子和家庭尋求專業幫助。

追究侵略者的行為

侵略者必須對自己的行為負責，無論其行為是什麼，而且他知道自己的消極行為將產生後果。 為此，父母應牢記以下幾點：

• 抵制責備自己的傾向 認為您在撫養孩子方面做得不好。 確保您的孩子對自己的行為負責。
• 向您的孩子明確，欺凌和欺凌是非常嚴重的，這種行為是不能容忍的。 明確表示您希望該行為立即停止。
• 如果違規行為永久停止，您將需要定期與學校聯繫以終止。

幫助改變

侵略者還必須感到支持才能做出改變。 如果他覺得沒有人站在他這一邊，那麼他只會抗拒進步，因為他會一直處於防守狀態。 從這個意義上說，父母應該考慮以下幾點：

• 在家庭內部製定清晰，簡單的規則係統。 提供經常的讚美和積極的加強。 當不遵守行為準則時，不要懷有敵意，不要選擇負面後果。
• 請記住，必須遵守規則。 欺凌行為的適當後果可能包括特權的喪失。
• 對不當行為採取適當的措施。 請勿使用身體上的懲罰，因為這樣做只會強化您孩子的錯誤觀念，即認為使用暴力恐嚇他人以獲得您想要的東西是可以接受的。 如果您和學校一致對欺凌行為施加負面影響，則改善侵略者行為的機會將大大增加。
• 花更多的時間與您的孩子並密切監視他們的活動。 找出他的朋友是誰，他的空閒時間在哪裡，他通常做什麼活動。 如果您的孩子在糟糕的公司裡，應該限制它，並提供機會與更好的公司一起參加活動。
• 使用同理心和果斷。 當孩子使用積極的行為策略時，要對他表示讚賞。

對學校有什麼期望

如果您的孩子是受害者或霸凌，重要的是期望學校採取一些行動：

• 學校管理員 教師和教職員工應認真對待欺凌問題。 學校應調查情況，他們將需要告訴您他們正在採取哪些步驟來阻止欺凌行為。
• 學校政策應得到執行 以及禁止欺凌的規則。
• 教師和管理人員應與施虐者及其父母交談。 他們還應告訴他們，如果不制止欺凌行為，後果將是什麼，學校將採取何種行動。 如果欺凌行為繼續，學校必須立即遵守約定的後果。
• 教師和管理人員都應加強監督 在不同學校區域中可能發生或更有可能發生欺凌事件的成年人。
• 學校人員應被告知情況 並知道誰是受害者，誰是侵略者，以便他們能夠在任何衝突局勢中採取適當行動。
• 受害人的父母和罪犯的父母都應保持經常的溝通。