談論一個與政治同等重要並同時被政治化的問題 教育 這總是一件微妙的事情。 每個人都有自己的見解，取決於他們一生的經歷，培訓等。
南茜·阿特，被授予 世界最佳老師獎 由富豪桑尼·瓦克利（Sunny Varkley）授予瓦克利基金會（Varkley Foundation）的獎項，該雜誌接受了採訪 杜仲 她認為這是最好的教育方式的基礎。 他的觀點不僅得到了這一獎項的支持，而且獲得了40萬美元的獎勵，而且得到了XNUMX多年的教學經驗，其中許多經驗決定了她自己的學校教學中心（CTL）在緬因州成立，致力於研究和傳播新的教育方法，並已在美國成為參考。
不要適應溫順的學生
阿特維爾說，在教育中，教師通常會為一個溫順的學生定居，就好像孩子只能聽話或抗拒權威一樣。 這導致了順從學生和不及格學生之間的劃分。 Atwell堅持認為目標必須有所不同，並解釋說在CTL中，您押注學生的承諾，而學生則有很大的自由選擇自己的活動和閱讀材料。
但是，這種概念有更深的基礎，因為它是在認為教師無法引導學生朝正確的方向發展時才出現的。
學生必須閱讀並自由選擇閱讀內容
CTL學生每年平均閱讀所有類型的40本書。 CTL閱讀促進計劃與世界上大多數此類計劃之間的區別在於，在CTL中，學生可以根據自己的興趣選擇想要閱讀的內容。
如果你對這個主題感興趣，我推薦我不久前在《當代文學》上寫的一篇文章，題為《兒童、書籍和節目來鼓勵閱讀》：反思
父母需要信任老師和學生
對於阿特維爾來說，教育中的主要困難之一是學生既不信任老師也不信任老師。 “問題出在不信任男孩們的良好決定”Atwell解釋。 “問題出在不信任老師有足夠的資源來引導學生朝正確的方向發展。”
為了取得良好的成績，教育必須很有趣
對於許多父母和老師來說，在課堂上的樂趣也是令人懷疑的。 也許最根本的是每個人都以娛樂為目的的概念。 但是，越來越多的老師的聲音提醒我們擺脫這種偏見。
從這個意義上講，Atwell致力於提供一種必須來自內部的樂趣。 她解釋說，有些集線器似乎以錯誤的方式困擾著她， “給讀書最多的男孩送自行車” o “如果每個人都讀十本傳記，就讓導演把頭髮染成綠色。” 動機必須是內在的，而不是外在的。 關鍵不是要把無聊裝扮成樂趣，而是要讓學生躁動不安，不要認為無聊。
老師不應該受到限制
阿特維爾（Atwell）認為，美國的新法律已經將教師變成了上級當局認為學生應該知道的內容與這之間的一個簡單鏈接。 在其他國家中並沒有太大的不同。 Atwell認為，教授不是按照他所講的去做的技術人員，他遵循強加的腳本，並且這最大程度地減少了教授的智力。
在教育中不應該考試
Atwell拒絕了這些測試，他認為這是一系列“粗魯的練習，甚至不嚴謹和有點荒謬，與享受故事和自我表達練習無關”。 她認為，他們所得到的只是負責問責的繁瑣工作，而所有這些決定了老師的所有決定。 “我們需要真實地和個人地考察各個學科中每個孩子的成就。”， 他說。 在CTL中，每個學生都必須說明他們的教育過程，而不是遵守外部標準評估。
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