يحتاج الأطفال إلى فهم سبب أهمية أن يكون لديهم سلوكيات مائدة مناسبة وفي أي وقت آخر في حياتهم. من المرجح أن يتذكر الأطفال أخلاقًا وآدابًا معينة عندما تقدم لهم شرحًا موجزًا لسبب اعتبار سلوك معين فظًا أو وقحًا.
تجنب إلقاء محادثات طويلة ورواية القصص بتفاصيل أكثر من اللازم. بدلاً من ذلك ، يشير ببساطة إلى سبب عدم إمكانية تقدير سلوك معين. على سبيل المثال ، إذا كان طفلك يمضغ وفمه مفتوحًا ، قل شيئًا مثل ، "لا يرغب الناس في رؤية الطعام في فمك عندما تحاول تناول الطعام". بهذه الطريقة وبهذه الإشارة ، سوف يدرك طفلك أنه يجب أن يأكل وفمه مغلقًا و سيجعل هذا السلوك واعيًا.
أخبر طفلك بهدوء وموضوعية أنه مع مراعاة الأخلاق ، سيقدر الآخرون جهودك للحصول على تعليم جيد على الطاولة أو في أي سياق آخر.
التوقعات العمرية المناسبة
تحتاج أيضًا إلى أن تكون لديك توقعات مناسبة للعمر ، لأنه لا يمكنك توقع سلوكيات رائعة في الأطفال في سن 3 سنوات أيضًا. عليك التأكد من أن توقعاتك مناسبة لعمر طفلك ومستوى نموه. يمكنك البدء في العمل مع طفل صغير على الأساسيات مثل قول "من فضلك" و "شكرًا لك" و "أنا آسف".
بحلول الوقت الذي يبلغ فيه طفلك سن المراهقة ، يجب أن تركز على المهارات المتقدمة مثل وضع الهاتف بعيدًا في المواقف الاجتماعية ومهارات الاتصال الأكثر تعقيدًا. أحيانًا يكون من المفيد التركيز حقًا على منطقة واحدة في كل مرة ، مثل آداب المائدة الأساسية ، قبل الانتقال إلى مهارات أخرى. إذا طلبت الكثير من التعلم من طفلك في وقت واحد ، فقد يصبح مرتبكًا ولن يمضي قدمًا. من الشائع أيضًا أن تتم مراجعة المهارات من وقت لآخر للتأكد من أن طفلك يتذكر استخدامها.