اليوم سنتحدث إليكم كيف تؤثر الصداقات على تكوين الشخصية للمراهقين من النظرية النفسية الاجتماعية لإريك إريكسون. لقد علقنا بالفعل في مناسبات مختلفة على أن المراهقة مرحلة معقدة للأمهات والأطفال. الهرمونات ثورة في الكون و هوية من الشباب.
اعتمد إريك إريكسون ، كعالم نفس ، على عمل المحلل النفسي سيغموند فرويد ، لكنه ركز على الجوانب الاجتماعية للتنمية أكثر من الجوانب الجنسية. في كلتا النظريتين ، تلعب المراهقة دورًا حاسمًا في تكوين شخصيات الناس.
المراهقة لإريك إريكسون
نظم إريك إريكسون التطور النفسي والاجتماعي للشخص في نموذج ثماني مراحل ، منذ الولادة حتى الموت. تتميز كل مرحلة بوجود مشكلة في الصراع بين الفرد والسياق الاجتماعي. وفقًا لإريكسون ، فإن المراهقين هم في المرحلة الخامسة ، والتي تتميز بالتضارب بين الهوية والتشويش على الهوية. المراهقون هم الأبطال وتغييراتهم المستمرة تحدد من سيكونون في المستقبل.
أطلق إريكسون على هذه النقطة مرحلة الخلط بين الهوية والدور. إنها اللحظة التي يطور فيها الأولاد والبنات هوية شخصية وشعورًا بالذات. يستكشفون الأدوار المختلفة ، المواقف والهويات لأنها تطور الشعور بالذات.
هؤلاء الأفراد الذين يتلقون الدعم والتشجيع سيكون لديهم شعور قوي بمن هم وماذا يريدون تحقيقه. أولئك الذين يواصلون الكفاح من أجل تشكيل هوية قوية سيظلون في حيرة من أمرهم بشأن من هم وماذا يريدون أن يفعلوا في حياتهم كبالغين
الاعتماد على الاستقلالية ، ذات الحدين للمراهقة
إذا كان هناك تعارض أو ذو الحدين نموذجي للمراهقة ، فيمكننا ترجمته إلى الاعتماد على الحكم الذاتي. فمن ناحية ، يسعى الفتيان والفتيات إلى الاستقلال عن والديهم والانغماس في بيئتهم الاجتماعية الخاصة. في هذه البيئة ، الصداقة ضرورية.
نتيجة لاستجواب والديهم ورغبتهم في قضاء وقت أقل معهم ، يكونون أكثر عرضة لذلك ضغط الأقران والصداقة. وبهذا المعنى ، فإن المراهقين سوف ينجرفون أكثر بسلوك وتأثيرات أقرانهم. هذا لا يعني أن تأثير الوالدين ليس مهمًا ، في النهاية سيكون هذا هو الذي يوجههم.
مراهقون يريدون أن يتلاءموا ويفهموا مكانهم في المجتمع. إن الأقران هم من يلبي الحاجة إلى المصداقية والقبول ، ويوفر لهم مساحة وفرصًا للتجريب. يشعر المراهقون بالراحة عمومًا في اختيار الأقران الذين يشبهونهم ويشبهونهم بتعليمهم.
إريك إريكسون مقابل فرويد
كل من النظرية النفسية الجنسية لسيجموند فرويد والنظرية النفسية الاجتماعية لإريك إريكسون هما نظريتان تمت دراستها من قبل مؤلفين مختلفين عند النظر في صراعات المراهقة ، و دور الأصدقاء والجماعة في تكوين هوية الفرد. كلا النظريتين ، على الرغم من أن إريكسون يعتمد على فرويد ، تختلفان في بعض النواحي ، لكنهما تشتركان أيضًا في أرضية مشتركة.
يسلط كلا المؤلفين الضوء على ملف أهمية التجارب الاجتماعية وهم يدركون الدور الذي تلعبه الطفولة في تكوين شخصية الكبار. يأخذ إريكسون نظرة أوسع للتنمية ، تشمل الطفولة والمراهقة والبلوغ ، ويصف تأثير التجربة الاجتماعية ، بينما يعتقد فرويد أن التنمية كانت كاملة إلى حد ما في وقت مبكر إلى حد ما.
بالنسبة لإريكسون في فترة المراهقة ، بدأوا في التطور علاقات وثيقة مع الأصدقاء والمثل العليا والأسباب. إنها محاولة للتوافق مع المجتمع ، تأخذ التفاعلات الاجتماعية والصداقات أهمية كبيرة. ضغط الأقران هو ما يمكن أن يساعد ، أو يوقف ، تنمية الحس الأخلاقي ويقود الفرد في الاتجاه الصحيح من عدمه ، اعتمادًا على بيئته والمثل العليا التي يدافع عنها.