خلال هذا الأسبوع أريد أن أتحدث إليكم بشكل مطول عن بعض مشاكل التعلم الشائعة جدًا عند الأطفال. لقد أصبحوا أكثر تكرارا في المدارس وهذا هو السبب في أنه من الضروري معرفة علامات الكشف في وقت مبكر لتكون قادرة على إيجاد الحلول في أقرب وقت ممكن بمجرد ملاحظة العلامات الأولى ، ودائما وفي جميع الحالات سيكون التدخل النفسي النفسي. ضروري لتكون قادرًا على العمل مع هؤلاء الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم هذه.
في نهاية هذا الأسبوع سأتحدث إليكم أيضًا عن مشكلات التعلم الأخرى الشائعة أيضًا ، أعني خلل النطق وخلل الكتابة. بهذه الطريقة ستتمكن أيضًا من معرفة المزيد حول مشاكل التعلم هذه وإيجاد حل في أسرع وقت ممكن حتى يتمكن طفلك من تحسين تعلمه (إذا لزم الأمر) وعدم الشعور به كشيء سلبي ، ولكن كشيء يمكن أن يكون تحسن مع المثابرة وحسن النية.
ما هو خلل النطق
السمة الرئيسية لعسر القراءة هي عدم القدرة على استخدام أصوات الكلام المناسبة من الناحية التنموية لعمر الطفل ولغته، مع الأخذ في الاعتبار أنه لم يكن هناك أي نوع من تأخر النضج لدى الطفل. يمكن أن يتضمن أخطاء في إنتاج الأصوات أو استخدامها أو تمثيلها أو تنظيمها ، فضلاً عن استبدال صوت بآخر وحتى حذف الأصوات.
هو اضطراب الكلام المتكرر ويمكن تعريفه على أنه اضطراب في نطق الصوتيات التي تفسر من خلال الصعوبات الوظيفية للأعضاء المحيطية للكلام (الشفاه واللسان وما إلى ذلك) وهي صعوبة في النطق أو في البناء. من الصوتيات.
تصنيف dyslalia
يمكننا إيجاد ثلاثة أنواع مختلفة من خلل النطق:
- خلل التطور: يحدث في سن مبكرة (بين 3 و 5 سنوات) وهو نموذجي للتطور (من الطبيعي أن يمر به جميع الأطفال ولا يفترض أي نوع من الاضطراب ولا ينبغي أن يكون مصدر قلق للوالدين أو المهنيين ).
- ديزلاليا أوديجينا: يحدث في حالات ضعف السمع ويجب أن يعمل مع المتخصصين.
- خلل النطق الوظيفي: في هذه الحالة نحن نتحدث عن خلل النطق بالمعنى الدقيق للكلمة. يحدث عندما يكون هناك تغيير في الصوتيات نتيجة لضعف التنسيق بين العضلات الصوتية الضرورية لتوضيحها. لا يوجد تغيير عضوي جسدي ، ولكن هناك إعاقة وظيفية.
لماذا يحدث ذلك
قد يحدث بسبب عدم التحكم في الأعضاء المفصلية ، ومشاكل التمييز السمعي ، والعوامل البيئية (ضعف التعليم ، والظروف الاجتماعية السيئة ، والنماذج غير الصحيحة للتقليد ، وما إلى ذلك) ، وثنائية اللغة (على الرغم من أن هذا السبب لم يثبت بشكل كافٍ).
في التعديلات الأكثر شيوعًا ، عادة ما يكون هناك استبدال وتشويه وحذف وانقلاب وإدخال. يمكن نطق أحد الأصوات للآخر ، أو تشويهه ، أو نطقه بشكل مختلف ، أو عدم نطقه بشكل مباشر. يمكنك أيضًا إجراء انعكاس وعكس ترتيب الأصوات الصوتية لمقطع لفظي أو إدخال صوت جديد حيث لا يتوافق (على سبيل المثال ، بدلاً من الجرار: taractor).
كيف يمكن مساعدة الطفل المصاب بعسر الهضم
فيما يتعلق بالاحتياجات التعليمية للأطفال الذين يعانون من خلل النطق ، يمكن تحقيق التحسن مع مراعاة ما يلي:
- راجع الاختصاصي المقابل: المربي النفسي و / أو معالج النطق
- تحسين التنفس وديناميات الكلام
- قم بتمارين للتحكم في حركة الأعضاء المحيطية للكلام (الشفاه واللسان والحنك الرخو وما إلى ذلك)
- ممارسة الرياضة في المنزل ومع المهنيين لإتقان التمييز السمعي
- إتقان الوعي الصوتي والتعلم للتعبير عن الصوتيات بشكل صحيح مع مراعاة الخصائص التي يقدمها الطفل في الكلام
- حدد الأهداف اعتمادًا على الصعوبات الصوتية والصوتية للطفل.
ما هو عسر القراءة
عسر القراءة هو إعاقة تعلم شائعة يمكن أن تسبب مشاكل في القراءة والكتابة والتهجئة. إنها إعاقة في التعلم ويمكن أن تسبب مشاكل في مهارات معينة مطلوبة للتعلم (القراءة والكتابة). لكن يجب أن يكون واضحًا أنها إعاقة تعلم وأن الذكاء لا يتأثر.
عسر القراءة مشكلة تستمر مدى الحياة وستشكل تحديات للأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم هذهولكن مع الدعم اللازم يمكنهم تحسين مهارات القراءة والكتابة لديهم بحيث لا تكون مشاكل التعلم عقبة في المدرسة والعمل. يمكن أن يكونوا طلابًا وكبارًا لامعين ، كل ما يحتاجون إليه هو أن يعرفوا أنهم يستطيعون ذلك.
الحروف والأرقام
علامات عسر القراءة
تظهر علامات عسر القراءة عادةً عندما يبدأ الطفل المدرسة ويبدأ في التركيز على التعلم والقراءة والكتابة. قد تكون أكثر العلامات وضوحًا ما يلي:
- القراءة والكتابة تختلف عن "العادية" بالنسبة لسن النمو
- الخلط بين ترتيب الحروف في الكلمات
- ضع الأحرف للخلف (مثل كتابة "ب" بدلاً من "د")
- تواجه مشكلة في التخطيط أو التنظيم
- قواعد سيئه
- فهم المعلومات لفظيًا ولكن يصعب عليك تقديمها كتابيًا
- قد يمتلك مهارات جيدة جدًا في مجالات أخرى ، مثل التفكير الإبداعي أو حل المشكلات
كيف يمكن مساعدة طفل يعاني من عسر القراءة
إذا كنت تعتقد أن طفلك يعاني من عسر القراءة ، فإن أول شيء عليك القيام به هو التحدث إلى معلمه أو مدرس التربية الخاصة (المعلم العلاجي) في المدرسة ومناقشة مخاوفك حتى يمكن تحديثها. سيكونون قادرين على اكتشافه وتقديم دعم إضافي لمساعدة طفلك داخل المدرسة إذا لزم الأمر.
إذا استمر طفلك في المعاناة على الرغم من الدعم الإضافي ، يمكنك التفكير في تقييم أكثر شمولاً من قبل أخصائي علم النفس التربوي أو أخصائي عسر القراءة. يمكن طلب ذلك من خلال المدرسة أو من خلال التقييم الخاص.
آمل أنه بمجرد وصولك إلى هذه النقطة ، تكون قادرًا على معرفة ما يدور حول عسر القراءة وعسر القراءة بشكل أفضل ، وأنك أدركت أيضًا كيف في كلتا الحالتين من مشاكل التعلم ، يمكن معالجتها وتحقيق نتائج جيدة إذا تم علاجها في الوقت المناسب ومع المهنيين الجيدين.
مرحبًا ماريا ، إنه موضوع مهم جدًا حتى يتمكن أطفالنا الصغار من التواصل بشكل مثالي وفهم الكتابة بشكل صحيح. لدي طفلة صغيرة عمرها 30 شهرًا ، ما زلنا مع موضوع الكلام لكنني دائمًا ما أتعامل مع هذه القضايا التي تعلق عليها ، لا أعرف ما إذا كان يمكن أن يؤثر أيضًا على أن لديّ تاريخ عائلي ، فهو ليس كذلك حالتنا ، لكنني أتابعهم عن كثب كل التعلم. شكرًا على المقالة ، لن يضرك أبدًا الحصول على معلومات حول صعوبات التعلم المحتملة.
التحيات،
من تجربتنا ، ما يحدث عادة لهؤلاء الأطفال هو أن دماغهم غير قادر على دمج المعلومات المرئية والسمعية بشكل صحيح. ومن هنا تأتي أهمية العمل من وجهة نظر التطور العصبي ، فهناك أيضًا طرق مثل العلاج البصري أو / ونظام التحفيز السمعي العصبي الذي يساعد على تحسين معالجة المعلومات ، سواء كانت سمعية أو بصرية.
تحياتي فريق Capacita-Le.
شكرا لمساهمتك فريق Catacita-le! إنه ممتع جدا 🙂
شكرًا على المعلومات ، أعتقد أن ابنتي تعاني من خلل النطق ، سأبحث عن محترف. لقد كان المنشور رائعًا بالنسبة لي ، شكرًا جزيلاً لك.