إن عادة القراءة في الطفولة وحياة البالغين مليئة بالفوائد التي تسمح بتنمية الجوانب المعرفية والعاطفية. أحدثت التقنيات الجديدة ثورة في عالمنا في السنوات الأخيرة وأيضًا طريقتنا في التعامل مع المواقف اليومية. بدأت القراءة من خلال صفحات الكتاب تستبدل بالقراءة من خلال الشاشات.
الكثير دراسات علم الأعصاب يوضحون لنا كيف أن الدماغ غير مصمم للقراءة في وقت ولادتنا. عندما يكتسب الأطفال تعلم القراءة ، نرى كيف تتكيف مناطق الدماغ الأخرى المخصصة لوظائف مختلفة (التعرف على الأشخاص والأشياء ، وما إلى ذلك) لتتولى وظيفة القراءة. هذا يعني ذاك دماغنا مرن وبلاستيك ، ولديه قدرة عالية على التكيف. هذه القدرة على التكيف يسمح لنا بالانتقال من التنسيق الورقي إلى التنسيق الرقمي دون صعوبات كبيرةخاصة لأطفال "العصر التكنولوجي".
يبدو أن يكمن الاختلاف في الشكل الذي تعلموا القراءة به. وبالتالي، فإن أولئك منا الذين تعلموا القراءة من خلال الكتابة على الأوراق يواجهون صعوبات أكبر في تنظيم القراءة من خلال الشاشات. إذا كنت لا تعرف المدة التي تستغرقها قراءة صفحة ما، فيمكننا إجراء بعض التقديرات التقريبية، ولكن قراءتها بتنسيق مادي ليست مثل قراءتها بتنسيق رقمي. حتى أن هناك تطبيقات تخبرنا بالوقت الذي ستستغرقه قراءة كتاب ويمكن أن تكون بمثابة مرجع للطفل.
يعد نقص المراجع أحد أكبر عيوب القراءة الرقمية. إن معرفة عدد الأوراق من خلال النظر والرسومات وحتى لمسة الكتاب تساعد أولئك الذين تعلموا القراءة والدراسة من خلال الكتب. يتم إعاقة الدراسة والحفظ من خلال الشاشات ، نظرًا لعادة العمل على النصوص عن طريق الملاحظات في الهامش ، والتسطير ، وما إلى ذلك. أصبحت مستحيلة من خلال هذه التنسيقات الجديدة. عند الكتابة عن النصوص ، نعيد تنظيم المعلومات بطريقة أبسط ، لأنه منذ بداية دراستنا اعتدنا عليها ، وكذلك فعل الدماغ ، الأمر الذي يتطلب جهدًا أقل (للتفكير في كونها مرنة ومرنة للغاية تسمح لنا بذلك. للقيام بذلك أيضًا من خلال التنسيق الرقمي).
ومع ذلك، يبدو أن "المواطنين الرقميين" لا يواجهون هذه الصعوبات فيما يتعلق بالإشارة، حيث اعتادوا على عدم امتلاكهم منذ البداية. تسمح لك الارتباطات التشعبية والمراجع بتوسيع المعلومات في النص على الفور. ليس من الضروري استشارة القواميس والموسوعات من خلال القراءة الرقمية ، وهذا يمثل مزايا كبيرة من حيث الوقت للقارئ.
لا يمكننا أن ننسى ذلك تجلب القراءة الرقمية فوائد للأشخاص الذين يعانون من صعوبات بصرية، مما يسمح لك بزيادة حجم الخط أو تضمين الأصوات. وبالمثل ، الأشخاص الذين يعانون عسر القراءة يستفيدون من القراءة الرقمية. تساعد زيادة التباعد بين الحروف على تحسين عملية القراءة للأطفال الذين يعانون من صعوبات في القراءة.
تجلب القراءة الرقمية فوائد عظيمة للصغار ، لكن لا يمكننا أن ننسى ذلك قراءة القصص الورقية في وقت النوم بين الوالدين والأطفال تخلق رابطًا خاصًا للغاية وتعزز النوم. يتم تقليل هذا التأثير الإيجابي للغاية إلى حد ما من خلال الشاشات ، حيث يتأثر الضوء الزائد الذي يفترضه هؤلاء لدماغنا في ساعات عندما يحتاج إلى الظلام لفهم الانتقال من اليقظة إلى النوم. قبل النوم ، فإن القراءة الموصى بها هي القراءة التقليدية ، من خلال الكتب الورقية.
نحن نواجه عقلًا قادرًا على التكيف مع التطورات التكنولوجية بسرعة نسبية. ومع ذلك ، فإن عملية القراءة الرقمية تفيد أولئك الذين ولدوا بأجهزة لوحية ، ويتضررون أكثر إلى حد ما بالنسبة لأولئك الذين ولدوا من خلال الكتب المدرسية. يتم إثراء كلتا الطريقتين بفوائد القراءة: تطوير الخيال والإبداع ، وتوسيع استخدام المفردات ، وتحسين الفهم العاطفي والتعاطف ، إلخ. لذلك ، نستخدم طريقة أو أخرى ، سنملأ عقولنا بالتجارب الإيجابية التي تسمح لها بالتطور على النحو الأمثل.