اليوم أردت أن أحضر لك بعض المفاهيم التي لها علاقة بالتطور البشري، بحيث يكون لديك المزيد من الأفكار حول كل من المفاهيم التي لها علاقة بحياة الطفل.
الطفل يكبر يتطور، تعلم مع مرور سنواتهم. هذه العملية برمتها لها ملف سلسلة المبادئ التوجيهية أنه إذا تم فهمها بطريقة مفاهيمية ، سيكون من الأسهل بكثير تنفيذ عملية النمو والتعلم
كيف يتم النمو والتطور؟
النمو والنضج والتطور هي مفاهيم تستخدم بالتبادل للإشارة إلى العمليات التي لها علاقة بالتطور البشري. لهذا السبب سأقدم لكم ملخصًا موجزًا لهذه المفاهيم ، مع التركيز على النمو نفسه والنضج ، والعلاقة التي تربط كل منها ببعضها البعض.
الطفولة المبكرة
كل شيء يبدأ من الطفولة المبكرة ، حيث يجب على كل فرد أن يتعلم كيف يتحرك بشكل مستقل والتفاعل في بيئتهم. للقيام بذلك ، يجب عليهم تطوير مهارات معينة ، مثل التحدث واللعب من أجل التعلم ، والتعرف على المشاعر الأساسية والقدرة على التعبير عن أنفسهم من خلال البكاء والضحك ، وأخيراً خلق معرفة القراءة والكتابة.
الطفولة الثانية أو الطفولة
في هذه المرحلة تم استبداله بالفعل بعمر أكثر تقدمًا ، حيث تبدأ المهارات الأساسية: الإدراكية والنفسية الاجتماعية. هنا تبدأ المرحلة المدرسية ، وهي إحدى القواعد التي ستؤسس فيها شخصية الفرد.
- تم تعيين الطفولة أو الرضاعةحيث ينمو الطفل في الطول ويضفي الطابع الرسمي على جميع تعابيره ومهاراته الحركية وسلوكه الاجتماعي. خلال هذا التطور ، يجب أن يتقدم الطفل في بعض القدرات:
- لابد ان التعامل مع جميع الأدوات الأساسية التي لديها بالفعل تعقيدها (التواصل اللفظي واستخدام الرياضيات) وإدارة علاقاتهم الاجتماعية والعاطفية مثل الصداقة والرفقة.
- يبدأون في تطوير خيالهم للتواصل الاجتماعي ، إنشاء أنشطة ترفيهية والبدء في إنشاء أول روابط اجتماعية لهم خارج المنزل.
- لديهم أول فكر منطقي ويقومون بتطويرها بتطور كامل ، بما في ذلك المفاهيم والأفكار الخاصة بهم.
النمو (من الولادة إلى البلوغ)
عملية تغيرات فيزيائية تتميز بزيادة أبعاد الجسم وتعديل نسب الجسم. يحدث هذا بسبب الزيادة في عدد الخلايا وحجمها.
التغييرات في هذه المرحلة كمي (ويمكن قياس). أكثر المعلمات شيوعًا هي الوزن والطول ، على الرغم من استخدام محيطات الجمجمة والصدر أيضًا.
هذه العملية ليس لديها تطور خطي، لذلك يتم التعرف على المراحل المختلفة حيث تحدث تغييرات كبيرة في وقت أقل. تحدث هذه أثناء الحمل ، السنة الأولى من العمر ، وفي المراهقة.
نضوج
هي التغيرات البيولوجية التي تحدث في الهياكل الداخلية للبشر والتي تمكنهم من أداء وظائف معينة.
تشير هذه العملية إلى درجة تطور أنظمة أو أجهزة أو أعضاء جسم الإنسان. عملية النضج الفسيولوجي للإنسان اتبع الأمرينضج الرأس أولاً ، يليه الجذع ثم الأطراف أخيرًا.
إنها أيضًا مرحلة تغييرات عقلية وعاطفية كبيرة، هو إعداد كامل بين الطفولة والبلوغ المبكر. من الشائع جدًا ملاحظة كيفية وجود اضطراب عاطفي وحيث يتغير الجسم جذريًا وتطوريًا. تنقسم هذه الفترة إلى قسمين:
- المراهقة المبكرة (12 إلى 15 سنة). تبدأ التغييرات في أن تكون ملحوظة ، فهي تنفصل بالفعل عن مظهرها الجسدي وتبدأ مرحلة النضج الجنسي لجسمها. بين الجنسين يظهر شعر العانة والجسم ويظهر الحيض عند النساء وتضخم الثدي وتغير في الأعضاء التناسلية وزيادة الوزن والطول وتغيرات فسيولوجية وظهور الرغبة الجنسية.
- المراهقة المتأخرة (15 إلى 21 سنة). تستمر التغييرات في الظهور ، لكنها ليست جذرية. تستمر التغييرات في التطور في الشكل النفسي والعاطفي وفي الجزء المادي. هنا يظهر التمرد وهو يعطي بالفعل إشارات على الرغبة في الحصول على مزيد من الاستقلال عن شخصية والديهم.
مرحلة البلوغ
هذه المرحلة هي الأطول و يمتد إلى المرحلة المتوسطة من الحياة. يبدأ الشخص بالفعل في أن يكون مسؤولًا اجتماعيًا وعاطفيًا. يبدأ التعامل بشكل مستقل مع شركة ، وهم في المرحلة التي قاموا فيها بإضفاء الطابع الرسمي على الدراسات و يبدأون في البحث عن وظيفة ومحاولة إضفاء الطابع الرسمي على الأسرة.
- البلوغ المبكر (من 21 إلى 40 عامًا). يتم إنشاء هوية الشخص الخاصة ، ويبدأ في تكوين أسرة ، ويتحمل مسؤولية وظيفية ويحاول أن يكون له ذرية. الاضطراب الذي كان موجودًا في مرحلة المراهقة يختفي ، حيث يدخل مرحلة من المسؤوليات الأكبر.
- البلوغ الكامل (من 40 إلى 60 سنة). يصل الشخص إلى مساره الكامل ويبدأ في الاستعداد للعلامات الأولى لتدهوره الجسدي. لقد وصلوا إلى فترة من النمو الفكري ، وبدأوا في إعادة النظر في وجودهم ، وتجربتهم في الحياة ، وبدأوا بالفعل في رؤية مستقبلهم بالقرب من الشيخوخة. الدور الذي حققوه هو دور قيادة حياتهم. الآن حان دورهم لتعليم أحفادهم كيف كان مسارهم وكيف ينبغي أن يسيروا على خطىهم. ينضجون جسديًا وتظهر عليهم بالفعل علامات الشيخوخة ، مع تغيرات في شعرهم ، وفقدان المرونة وانخفاض الرغبة الجنسية.
كبار السن
إنها المرحلة الأخيرة من التنمية البشرية ، حيث أكثر ما يتجلى هو تدهور الجسم ومع ظهور الأمراض. كل شيء سيعتمد على الرعاية التي تم إجراؤها بالجسد في مسار حياته.
يمكن أن تكون مرحلة مؤلمة حيث يتم إدخال تغييرات مهمة ونموذج حياة لا يتناسب مع الأسرة والحياة الاجتماعية. تظهر الوحدة ، لأنهم لا يرون أنفسهم في خط القدرة على مواكبة إيقاع الحياة في بيئتهم. تظل تطلعاتهم في أبسط وأهم ما يكون لأنفسهم ، حيث يتصورون أنهم في المرحلة الأخيرة من حياتهم والاطلاع على الخدمات الطبية.