Автономни, уверени, самоуверени деца. Под това знаме са положени основите на уважително родителство, най-новата тенденция в отглеждането на деца. Той разглежда голям брой ежедневни избори, от съвместен сън до веганска храна, носене или обучение по Монтесори. А сред новите канони на уважителното родителство са и новите теории, свързани с психомоторното развитие. направиКакво е свободно движение при бебетата?
Сред новите ресурси и пътища на новите тенденции в родителството се ражда идеята за свободно движение, теория, свързана с психомоторното развитие, разработена от унгарския педиатър Еми Пикер. Чували ли сте за тази теория? Казвам ти какво е.
Ползите от свободното движение
Известно още като глобална психомотричност, свободното движение се ражда след наблюдение на естественото развитие на детето. Както при всички предписания на естествено отглеждане, теорията на Пикър е част от идеята за зачитане на естественото време на бебето. Въз основа на изследванията си педиатърът отбелязва, че децата постигат определени „преходни етапи“ в двигателното развитие по естествен път и докато узряват. Тези основни етапи могат да бъдат вдигане на главата, разкриване на ръцете, сядане и т.н.
Унгарският педиатър изследва начина, по който децата успяват да изпълняват тези подвизи, които бележат еволюция в тяхното двигателно развитие, и стигна до заключението, че децата не трябва да се учат да пълзят или да ходят. направиКакво е свободно движение при бебетата така? В известен смисъл бихме могли да кажем на шега, че би било да заглушим нашата тревожност и да уважим двигателното развитие на детето, без да се опитваме да го научим да ходи, да се движи и други. Напротив, тези думи могат да имат обратен ефект.
Новите теории, свързани с психомотриката днес, работят около концепцията за придружаване на двигателното развитие на бебето, а не за неговото стимулиране. И има разлика в обслужването. Днес специалистите по психомотрици вече не говорят за ранна стимулация, а за „ранно внимание“, тоест да бъдат на разположение, за да предложат на детето това, от което има нужда.
Според теория за свободното движение при бебета, бебетата са свързани, но независими същества. Методиката на Pikler се основава на здрава, тясна и постоянна емоционална връзка, която ще доведе до психомоторното развитие на бебето. Предлага се независимостта на бебето, оставяйки го на пода, въпреки че е внимателен към погледа на отговорния възрастен. Възрастният ще подкрепя бебето, ще му помогне, ако е хванат и не може да излезе, ще му помогне да покаже движения, които не може да направи сам, ще говори с него, докато му помага, така че детето да се чувства безопасно и спокойно.
Насоки за свободно движение
El свободно движение при бебета част от някои предписания, които е важно да имате предвид. Първото нещо е да зачитате индивидуалните времена на всяко конкретно дете. Всяко бебе се счита за уникално и неповторимо. Вашият собствен опит ще ви помогне да развиете нови и нарастващи умения. В този контекст възрастният е там, за да придружава и помага, а не да преподава. Трябва да осигурите безопасна среда за движение и развитие на бебето. В този смисъл е жизненоважно възрастните също да предлагат необходимата увереност на бебето и да могат да го предават без страх.
Тази връзка във веригата на независимостта е жизненоважна за функционирането на метода. И накрая, необходимо е бебето да е удобно и спокойно. Свободното движение изисква удобни дрехи, така че бебето да не създава затруднения при извършване на движенията си.
Теорията на свободното движение следва линиите на естественото отглеждане като се набляга на развитието, основано на растящата и индивидуална зрялост на всяко дете. По този начин то зачита личното време, с поглед, който придружава, без да изисква, което гарантира сигурност и увереност, така че детето да се чувства спокойно и по този начин да бъде насърчено да направи нова стъпка в своето развитие.