Бедността може да бъде сложна тема, която може да се дължи на различни причини, които малките деца трудно разбират. Въпреки проблемите, свързани с глада и липсата на живот, които могат да бъдат сложни, е необходимо да се говори с деца за бедността. Ако сте баща или майка и се притеснявате да поставяте на масата котлон с храна всеки ден или да имате място за спане ... може да бъде още по-трудно да продължите този разговор.
Но без ясно обяснение децата може да не разберат защо някои деца имат безплатно хранене в училище, защо други имат толкова много, а други нищо или защо има бездомници, които искат пари или храна. Децата могат да правят неточни предположения за хората, живеещи под прага на бедността.
Защо трябва да говорите за бедност
В един момент детето ви ще забележи, че някои хора нямат толкова пари, колкото други, и вие може да имате някои въпроси относно това. Много от тези деца имат работещи родители, но ниските заплати и нестабилната работа ги оставят да живеят под прага на бедността. Някои съученици на детето ви вероятно имат проблеми с храненето или бездомността.
Може би някога сте казвали на детето си да яде цялата храна, защото има бедни деца, които нямат какво да ядат, но това за вашето дете е твърде абстрактно за неговото детско разбиране. Има много хора, които се борят с бедността много по-близо до дома си. Разговорите за реални житейски ситуации във вашата общност могат да ви помогнат да разберете по-добре какво е бедност.
Децата, живеещи в бедност, могат да изпитат последствия за цял живот. Бедността засяга семействата по следните начини:
- Образователни проблеми. Те имат повече проблеми с ученето или продължаването на образованието си.
- Проблеми с поведението Бедността засяга социалното и емоционалното развитие на детето. Децата, които растат в бедност, може да имат повече поведенчески проблеми.
- Проблеми с физическото здраве. Детската бедност е свързана с по-високи нива на затлъстяване, нарушено езиково развитие или повишен риск от нараняване.
- Проблеми с психичното здраве. Токсичният стрес, свързан с бедността, увеличава риска от психични разстройства.
- Намаляване на общото благосъстояние. Проучванията показват, че бедността е най-голямата заплаха за благосъстоянието на децата и че може да има последици за цял живот.
Разговорите за бедността с децата могат да бъдат възможност да образовате детето си, както и време за насърчаване на състраданието към другите. Когато детето ви разбере малко повече защо някои хора живеят по различен начин, може да почувствате повече съпричастност към хората, живеещи в бедност.
Потърсете възможности за разглеждане на темата
Вместо да извеждате темата за бедността от нищото, потърсете възможности да я повдигнете естествено. Тогава можете да говорите за това по-конкретно. Например, когато в училище има устройства за храна, говорете с детето си защо даряват продукти. ИЛИ Когато има празнично шофиране, обяснете, че някои семейства може да нямат достатъчно пари за закупуване на подаръци.
Трудните въпроси
Трябва да сте подготвени за трудни въпроси. По някое време детето ви ще забележи, че неговите връстници или хората в общността живеят в бедност. Трябва да сте подготвени за въпроси като:
- Защо Хуан носи едни и същи дрехи всеки ден в училище?
- Защо този човек поръчва храна извън супермаркета?
- Защо има хора, които искат пари по улиците?
- Защо Педро казва, че му дават безплатна храна?
Когато детето ви задава въпроси, това ще е знак, че е готово да получи такъв тип информация, така че трябва да му дадете подходящите отговори за възрастта им.
Прости обяснения на децата от началното училище
Децата не разбират нито за парите, нито за икономиката. Реклама за детския глад може да повдигне невинни въпроси като: „Защо родителите ти не отидат в супермаркета и не ти купят повече храна?“
Между 5 и 8 години децата са готови да научат прости обяснения за бедността. Можете да кажете нещо като: „Някои хора не могат да спечелят достатъчно пари, за да си купят храна или къща, от която да живеят“. На тази възраст не е нужно да давате подробни обяснения за факторите, които могат да попречат на някого да изкарва прехраната си. Разговорите за увреждания, злоупотреба с вещества и лоша икономика могат да изчакат до юношеството.
Обяснения при подрастващи и юноши
Тийнейджърите и тийнейджърите имат способността да започнат да разбират някои от причините, поради които съществува бедността. Можете да говорите за факторите, които допринасят за бедността, като:
- Разликата в доходите между богатите и бедните
- Липса на работни места, които да плащат адекватни заплати
- Липса на образование
- Високи разходи за здравеопазване и грижи за деца
- Злоупотреба с вещества и психични заболявания
- Увреждания
- развод
- Бедност на поколенията
Освен да се говори за причините за бедността, е необходимо да се обсъдят и ефектите от нея. Трябва да предложите просто обяснение на правителствените услуги и ресурси, създадени в помощ на хората, но Говорете и за това колко трудно може да бъде за хората да излязат от бедността.
Обърнете внимание на съобщенията, които изпращате
Нещата, които правите, като нещата, които не правите, изпращат съобщения до вашето дете за хора, живеещи в бедност. Например, ако преминете покрай просяк, без да осъществите контакт с очите, детето ви може да приеме, че бездомните са под вас. така че е важно да обясните защо не давате пари на непознати на улицата.
Можете да кажете нещо като: „Не давам пари на хората, защото не съм сигурен как ще ги похарчат. Но бих могъл да им купя храна, ако видя, че наистина се нуждаят от тях. " Или обяснете, че дарявате пари за програми, които помагат на бездомните да имат храна за ядене и подслон, за да останат. Също така е важно да се избягва изпращането на съобщение, че упоритата работа винаги предотвратява бедността. Ако кажете неща като: „Работя усилено, за да можем да живеем в хубава къща“, детето ви може да си помисли, че хората, живеещи в бедност, са мързеливи хора, които не искат да работят.