Лятото приключва и почти без да го осъзнава дойде времето вашето мъниче да започне училище. В наши дни хиляди деца са започнали училищния си живот. Някои за първи път, други с известен опит, идващи от детска градина.
Но във всеки случай началото не е лесно. Или поради смяната на центъра, учителите и рутината, или защото те винаги са били у дома с вас, може да се окаже, че първите дни детето ви не приема всичко добре и със сигурност няма да го направите и вие. Много семейства Те се чудят дали наистина е необходимо да се премине през тази напитка в толкова ранна възраст или ако, напротив, е възможно да отидете на училище по-късно, когато децата са малко по-зрели и независими, за да толерират раздялата. Затова днес ви предлагаме няколко въпроса, които може да ви помогнат да решите.
Ученето на три години не е задължително
Първото нещо, което трябва да знаете, ако имате съмнения относно обучението на децата си, е това не е задължително до шестгодишна възраст. Това означава, че детето ви може да бъде спокойно у дома през целия ранен детски етап на образование, без нищо да се случи.
За много семейства няма алтернатива, но ако вие сте един от привилегированите, които могат да избират, е много по-лесно, тъй като ако вземете решението да отидете на училище, Винаги можете да спрете да ходите на училище, ако нещата не вървят добре. Следователно, ако обстоятелствата ви позволяват, можете да вземете въпроса по много по-спокоен начин.
Ученето на три години не е от съществено значение
Въпреки че е необходимо за много семейства. Понякога личните обстоятелства затрудняват съвместяването на работата, а семейният живот и училището могат да бъдат малък изход. Но ако се съмнявате и можете да си го позволите, важно е да знаете това на тези възрасти децата учат чрез игра и други форми на безплатно обучение. Всъщност грамотността, броенето и други умения не са задължителна цел през детството. Това, което обикновено се научава в ранните години, са цифри, цветове, някои букви, математическа логика и въведение в грамотността .... Нещо, което детето ви може да научи спокойно у дома, без да е твърдо и рутинно да ходи на училище.
Обучението у дома има своите предимства
По време на този етап обучението на децата се основава повече, отколкото на дидактиката, на придобиването на компетентности и умения като автономност, афективни способности или комуникация. Домашното обучение дава възможност на родителите да бъдат много по-ангажирани с обучението на децата си. Освен това, като е у дома, детето получава много по-персонализирано внимание според своите ритми.
Като недостатък можем да посочим факта, че в много случаи необходимостта от работа ни прави невъзможно да останем вкъщи с децата си. От друга страна, много семейства се чувстват ограничени, когато предлагат повече насърчение на децата си и предпочитат да бъдат обучавани от специализирани хора. Освен това, понякога училището предлага разнообразие от взаимоотношения и ситуации, които понякога семейството не може да предложи.
Социализация
Има обща идея децата да ходят на училище, за да се социализират. И въпреки че е вярно, че в училище те се социализират и опознават други реалности, те могат да го правят и на улицата, в парка, в библиотеката на играчките, при срещи с приятели и безкрайни други ситуации. Самият живот и всеки ден ни помагат да се социализираме естествено. За много семейства обаче липсата на време, мястото, където живеят или липсата на ресурси затрудняват тази социализация и училището отговаря на тази нужда.
Имунизация
Друг голям мит е, че децата в училище се имунизират по-рано. Въпреки това, имунната система на децата не завършва с развитието си, докато не навършат 5 или 6 години, така че в тези ранни възрасти тялото ви не е наистина подготвено да се защитава от микроорганизми и те се разболяват.
Емоционално благополучие
За тригодишно дете е много трудно да бъде отделен от майка си. Мнозина плачат, когато влизат в училище и са подложени на a излишен стрес в толкова млада възрастс. В много училища има период на адаптация, в който децата могат да ходят за малко всеки ден, дори придружени от своите роднини, но в други няма такава алтернатива, така че началото става много по-трудно.
Училището може да бъде източник на творчество, но може и да го ограничи
Има училища, в които работят с алтернативни педагогики, в които се зачитат ритмите, креативността и капацитета на децата. Но в много други, системата е доста на квадрат и той се придържа към изпълнението на определени цели, като ограничава въображението и изразителността на децата.
Децата трябва да се движат
Малките деца трябва да се движат, играят, изследват и експериментират. Макар че е вярно, че в много училища работят по екипи, проекти и безплатна игра, все още има толкова много, които продължават да държат децата часове наред да правят индексни карти.
Награди и наказания
Клас от 25 деца за един човек не е лесен за управление. Поради тази причина някои учители прибягват до методи, при които поведението се възнаграждава или наказва с весели или тъжни лица, сила на мисленето и други системи, които лично на мен не ми се струват адекватни. Предпочитам децата ми да научат нещата, защото им се внушават ценности, а не защото очакват награда или се страхуват от наказание. За щастие все повече учители и училища се застъпват за по-уважителен тип обучение.
Задължението за премахване на памперса
В по-голямата част от училищата, ако не и всички, децата трябва да ходят без пелена. Степента на зрялост на всяко дете не се взема предвид, а някои са принудени да тренират гърне преди време.
Ако не ходя на училище на три години, ще остане ли детето ми без място?
Това е още един от големите страхове, когато мислим дали да не изпратим децата си на училище. Възможно е той да остане без място в училището, което искате, но ако можете да си го позволите, със сигурност си струва да отделите още малко време на детето си у нас. Помислете също така изборът на училище не е необратим. Същото в следващия курс ви дават място в училището, което сте искали или може би новото училище ще ви изненада към по-добро. Училищният живот е много дълъг и в крайна сметка адаптацията на детето зависи повече от хората около него, отколкото от едно или друго училище.
Ако сте от хората, които обмислят дали да заведат децата си на училище или не, ще видите, че решението не е никак лесно. Собствените ни страхове и несигурност и трудността да се помирим пораждат много съмнения и несигурност дали правим добро или лошо. Но със сигурност, че в крайна сметка Решението, което вземате според обстоятелствата си и медитирате със сърцето си, със сигурност е правилното. Всички майки биха искали да могат да останат с нашите деца вкъщи в ранните им години, но ако това не е възможно, помислете, че има прекрасни учители и страхотни училища, в които детето ви може да си прекара чудесно и да има незабравими преживявания. И ако не, не забравяйте, че винаги можете да се промените и да потърсите друга алтернатива по-скоро според вашите нужди.