След като ви дам няколко съвета за четене на бебета до четири годиниИ деца до осем, Бих искал днес да разширя информацията за как да помогнете на децата си да почувстват любов към литературатаили поне да се установи връзка с книгите, така че те да открият всички предимства, които четенето има.
В днешно време е грешка да смятаме, че можем да четем само благодарение на хартиени книги, на наше разположение са инструменти, които могат да ни помогнат, като таблети, когато са млади, или електронни четци, започващи (може би) от деветте години . Разбира се, винаги от равновесие: тъй като технологията влезе в живота ни, за да добави възможности, а не за да забравим - в случая - хартия. Но продължавам с целта на тази публикация, роден ли е или създаден ли е читателят?
Това е на пръв поглед прост въпрос, въпреки че поражда известно несъответствие в мненията. Ще видиш, домът е идеалната среда за насърчаване на четенетоТъй като няма натиск, можем да се доближим до вкусовете един на друг, да повтаряме четенията толкова пъти, колкото искаме, да преизмисляме истории и свободно да изразяваме емоциите или емоциите, които това поражда в нас.
Връщам се към очевидното сравнение с „пилето или яйцето първо ли беше?“: Всеки баща или майка, които са настоявали да четат парцалени книги четири месеца след раждането на първородния си, които водят деца само с две години в библиотеката , да измисля истории на крак (или вътре) в леглото и да може да преодолее предразсъдъците, като приеме, че малкото му момиченце, което е само на шест години, иска да чете театрални есета ... Както казах, някой от тези родители знам, че Тези момичета и момчета ще четат с невероятна плавност (и разбирайки, че това не е малко) на 8.
А какво да кажем за децата с вкус към четенето, преди да знаят как да ходят, дори ако нямат майка, която да ги гони, за да им прочете глава? Да видим, може да се роди читател, не казвам не ... но за да останете, имате нужда от опори; Поради тази причина, аз съм по-привърженик на детските читатели да бъдат „направени“, независимо колко лош е изразът. Как можем да помогнем?
Защо от семейството?
Що се отнася до важността на семейството (не ме наричайте тежък), имам три причини, превърнат във връзки между семейството и четенето, че ще ги харесате и може би дори ще ви мотивират да напълните рафтовете на детската стая с магия (а когато казвам магия ... имам предвид книги):
* Вярно ли е, че семейството е източник на интензивни преживявания и учене през ранното детство? добре четенето също... През целия живот.
* Помислете за детството си, с каква среда идентифицирате красиви спомени и контрастни емоции?, семейството? Е, случва се с книгите да стигнат до вас и да станат част от вашите спомени, вашите спомени на всеки етап от развитието.
* Четенето може да ви помогне да откриете света, да се поставите в него ... да се придвижите през него и то завинаги. Точно като родители, братя и сестри или баби и дядовци, когато сме малки.
Какво звучи добре?
А от училище?
Давай напред, че опитите под формата на проекти, действия или други инициативи за насърчаване на четенето в класната стая са толкова необходими! Необходимо, защото изглежда така процентът на придържане към четенето намалява в някои европейски страниИ все пак, учителят трябва да има много ресурси и подкрепа, за да достигне до всеки от своите ученици чрез четене; а начинът на работа със съдържанието не винаги е интересен за децата.
Но вижте: четенето е от полза за децата в училище, защото благоприятства усвояването на лексика и изучаването на граматични правила и правопис (естествено), той също така подобрява писменото и устното изразяване и стимулира любопитството, кой дава повече?
Затова се връщаме към семейството: всяко усилие е малко, за да донесе литература на децата, без да ги насилваме, но много добре знаем каква е нашата роля.
Практически съвети
Тук искахте да дойде, разбира се. Вече споменахме друг ден, че родителският модел е добра справка, „Ако четете, ще им се струва, че четенето е естествено“. Препоръчително е да четете по 10 или 15 минути на ден за всяко дете, какво е много? О, не! Това е много по-малко от това, което харчите в социалните си мрежи. Мястото, където четем, трябва да е удобно и без смущения, също така да им улесни да четат сами, когато пожелаят.
След четене, ако остане време, е много интересно говорете за съдържание и предлагайте игри, като например да си представяте различни окончания, или сменете ролите на героите (вълкът може да бъде добрият, ако искате). Като говорите, вие давате възможност на децата да мислят и да изразят прочетеното.
Когато отидете да избирате книги, първо се ръководи от това, което искат децата ти, не се страхувай; е добър начин да подобрите възможностите си. Опитайте да посетите библиотеки и да помолите семейството или приятелите да подарят книги за рождени дни или други специални поводи. Осмелете се да изследвате комикси, поезия, разказване на истории, хумористични истории, мистерия, така че децата ви ще открият своите интереси.
Вашите книги трябва да са достъпни: на най-ниските рафтове в книжарницата. Това, че искат да четат и не успяват да вдигнат историята, много ги обезсърчава
Това е всичко, уверете се, че по-късно ще намерите още публикации със съвети относно четенето и дори литературните рецензии, не го пропускайте.