Danas se navršava 11 godina od kada je Jokin Cebeiro (14-godišnji tinejdžer) počinio samoubistvo: lansirao se sa zida Hondarribia jer nije mogao podnijeti poniženje i fizičku agresiju koju je pretrpio godinu dana. Prije njega su maltretirana druga djeca i mladi; Nakon tog datuma (nažalost) nasilje se nastavlja događati, a od razvoja društvenih mreža i razmjene trenutnih poruka, žrtve su izložene stalnom uznemiravanju, bilo da ga primaju na svojim mobilnim uređajima, bilo ako se o njima stvara destruktivan sadržaj. Ona koju ću vam danas predstaviti nije prva dobro isplanirana i provedena preventivna inicijativa u našoj zemlji; ali je najglobalniji, više informacija u nastavku.
Jokinov je slučaj prvi prepoznat, napokon smo otvorili oči i razgovarali su bez straha od strašnog problema. Danas znamo da ostavlja tragove na osobi i da može prouzrokovati fizičke i psihološke probleme čak i nakon punoljetnosti.
Mislite li da se socijalna savjest promijenila? Osobno smatram da je možda malo (malo) modificirana, međutim, ne koristite li izraz „to su samo dječje stvari“? Naravno, zvuči poznato, jer to i dalje čujemo u svom okruženju. Vjerovatno je pokazatelj male vrijednosti koju ima i da se ne smatra ozbiljnom, kao što je slučaj sa rodnim nasiljem; a to je da se maloljetnici ignoriraju, a njihovi problemi nam se čine trivijalnima. Ali ne treba nas upozoriti samo tih šest samoubistava između septembra 2004. i marta 2014. godine, jer iza ponašanja uznemiravanja (onoliko često koliko se to vjerovatno događa u školi vaše djece) stoji mnogo djece koja pate, a dobar dio njih je bespomoćan zbog pasivnosti odraslih.
Španjolsko udruženje za sprečavanje školskog uznemiravanja (AEPAE) je osnivač Nacionalnog plana protiv školskog uznemiravanja, inicijativa koja je predstavljena prošlog petka. Budite dio ključne ideje: 'djeca i adolescenti imaju pravo da sigurno pohađate svoju školu, u okruženju bez agresija koje ne izaziva strah “. Ovaj entitet čine profesionalci iz različitih sektora, kao i majke i očevi žrtava, koji su svi posvećeni borbi protiv nasilja.
Ovaj Nacionalni plan sastoji se od nekoliko intervencija
- Analiza incidencije: korišćenje testa koji će omogućiti preciznu, objektivnu i naučnu evaluaciju.
- Svijest u učionicama, studentima i nastavnicima. Namijenjeno je da nauče otkrivati i razlikovati nasilje od bilo kojeg drugog specifičnog sukoba.
- Razgovarajte s roditeljima o ranom otkrivanju, prevenciji i intervencijama u slučajevima nasilja.
- Obuka za dva učenika iz svake učionice, koja im omogućava da intervenišu, prekidajući začarani krug pasivnog gledatelja; i istovremeno izvršavanje zadataka nadzora.
- Provedba akcijskog protokola za zaštitu žrtve.
The računarska igra Monité protiv nasilja, kao i vodiči za podršku, koji će omogućiti strukturiranje mjesečnih aktivnosti kao zajedničku nit
Uz sve ovo, žrtve će imati koristi od vježbanja u verbalnim i fizičkim alatima koji im omogućavaju da povrate samopoštovanje i samopouzdanje. Postoji jedan aspekt koji smatram ključnim i zbog čega čestitam AEPAE: plan koji su oni izradili omogućava školama da ga prirodno integriraju u svoje poslovanje, s ciljem sprečavanja nasilja; na taj način će biti moguće biti prisutan tokom akademske godine.
Na početku ovog posta dao sam pomalo odvažnu izjavu u vezi sa modifikovanjem kolektivne svesti. Vidjet ćete, najkompletnija studija (do sada) izvedena na europskom nivou, Zove se Cisneros X, a datira iz 2007. godine. Gotovo 25 hiljada dece je ocenjeno od druge godine osnovne škole u 14 autonomnih zajednica naše zemlje. Stopa incidencije bila je 24 posto. Kasnije (2012) Baskijski institut za evaluaciju i istraživanje obrazovanja, pokazao je nešto nižu cifru, ali i zabrinjavajuću (21%); i to samo među učenicima trećeg ciklusa osnovnih škola.
Studije ukazuju na najčešće nasilničko ponašanje: blokiranje, uznemiravanje, manipulacija, prisila, isključenje, zastrašivanje, agresija i prijetnje
Iskorenjivanje nasilja kolektivna je stvar i postoji nekoliko čimbenika koji utječu, ali ako mi koji imamo odgovornost prestanemo uklanjati izbočinu (uključujući roditelje), situacija će se vjerovatno popraviti. Zbog toga sam vrlo zadovoljan projektom koji AEPAE počinje razvijati.
Slika - (posljednja) Prodeni