Na putu iskorijeniti nasilje nad ženama, nužno moramo razmotriti obrazovanje djece u poštovanja i u kulturi BEZ nasiljaS obzirom na okruženje u kojem živimo, to nije lak zadatak, ali ako to ne uradimo na ovaj način, vjerovatno hoćemo epizode nasilja svih vrsta postat će sve češće. Prema definiciji rječnika Kraljevine španske akademije, "Nasilje" je odlika nasilja, a potonje (u jednom od svojih značenja) znači "To se radi naglo, sa izvanrednim zamahom i intenzitetom".
Lako je razumjeti da se nasilje vrši u mnogim oblicima, ali posebno nad najranjivijima. U ovom trenutku bismo se mogli izgubiti pokušavajući objasniti kulturne, društvene ili fizičke uzroke koji žene čine metama nasilja; a objasnili bismo vrlo malo, jer postoje čak i oni koji dovode u pitanje da li je kvaliteta muškosti imaju više fizičke snage, da razvijem više mišića. Činjenica je da me ne zanima previše jednakost sama po sebi, jer smo u stvarnosti svi različiti i mislim da suština stvari nije baš u traženju iste. Druga stvar je "rodna ravnopravnost", kao princip prema kojem su žene po zakonu jednake muškarcima, koji garantuje ista prava i dužnosti.
Kao obično Kažem:
- Rodna ravnopravnost još nije činjenica.
- Razlika (u drugim aspektima koji nisu povezani sa pravom, podrazumijeva se) je vrlo pozitivna; ali je također posljedica provoditi.
- Danas imamo jedan problem nedostatak poštovanja individualnih prava, posebno na pojedinačna prava koja se zovu Prva generacija. To su pravo na život, lični integritet, individualna SLOBODA, sloboda izražavanja, okupljanja i jednakost pred zakonom. Čak i pravo vlasništva.
Pa da, među gore spomenutima, nedostatak poštovanja prema nekima od njih (lični integritet, individualna sloboda, pa čak i život) uzrokuje nasilne epizode. A sada moram reći da ovo nasilje je jasno vježbajući protiv žena, pa čak i protiv njihove djece, kao način nanošenja štete njima.
Ponavljam: prevencija nasilja nad ženama je jednako važna kao i zaštite (stvarno, podrazumijeva se) onima koji su u opasnosti
Generalno, moguća je prevencija svakog nasilja kroz porodično obrazovanje, i društvenu klimu u skladu s vrijednostima koje se prenose djeci. Rekao bih da bismo, umjesto previše specifičnog obrazovanja, trebali preispitati roditeljske stilove i ponašanje odraslih prema djeci. Na primjer: u domu u kojem su djeca ponižavana ili sistematski pretučena, djeca doživljavaju klimu nasilja; uče da se sukobi, čak i razlike, rješavaju superiornošću i fizičkom snagom. U nastavku ću navesti šta smatram...
Ključevi nenasilnog obrazovanja
- Poštujte svoju djecu: njihove potrebe, njihove ideje i njihovi strahoviPratite ih u njihovom rastu bez prisiljavanja.
- Slušajte ih: tako ćete otkriti šta misle o svojim vezama sa sebi ravnima.
- Preradite moguće predrasude postavljanjem pitanja, ili ispitivanje iz neutralnosti; na primjer: „u redu, pa sam ti rekao da su djevojke glupe, šta ti misliš o tome? Zašto mislite da tako piše? Šta o tome misle vaše djevojke? "
- Potaknuti dijalog kod kuće; ne skrivaju društvenu stvarnost (u zavisnosti od njihovih godina, možete ih poštedjeti ekstremne okrutnosti, ali nemojte očekivati da žive u paralelnom svijetu); izrazite svoje vrijednosti na osnovu onoga što vidite i čujete; pričajte o poštovanju prema drugima.
- Pomozite im rješavati konflikte bez nasilja: na primjer u tučama između braće i sestara ili između nekoliko djece koju imate kod kuće i igrate se. Da bi se to učinilo, moraju se saslušati sve verzije onoga što se dogodilo i ponuditi valjane alternative (koje naravno ne podrazumijevaju završetak šakama).
- Nadgleda štetni podražaji koje dobijaju izlaganjem tehnologiji (vulgaran jezik upućen djevojčicama u videu, eksplicitno nasilje itd.). Izbjegavajte ih ako su mlade; razgovarajte o tome kada odrastu i vide sadržaj koji smatrate neprikladnim.
- Ohrabrite ih da budu slobodni mislioci i kritički misliociTo će im također omogućiti da preispituju mišljenja djece ili odraslih s kojima komuniciraju.
- Vaše dijete vas posmatra; u stvari, ono više nauči radeći to nego iz onoga što mu objašnjavate. Imajte ovo na umu: ako vičete na svog partnera, ili ste "izgubili živce sa komšijom", vaše lekcije o rješavanju sukoba neće biti vrijedne.
- U skladu sa gore navedenim, pretpostavi i učini svoje greške vidljivim, pokažite da niste u pravu, a također i da želite i možete se poboljšati.
- Djeluje kao član Zajednica Šta si ti. Sarađuj sa školom kada se pojave problemi nasilja, prisustvuj aktivnostima obuke koje organizuju, izrazi svoje gledište...
Kao što ćete vidjeti, nisam predstavio dva aspekta, koji, iako se ponekad povezuju s obrazovanjem o jednakosti, po mom mišljenju više su povezani s odgovornošću: radi se o saradnji u domaćim poslovima (za mene je to vrlo očigledno: Svi živimo u kući, svi dijelimo posao); a što se tiče slobode, sada razmišljam o slobodi igranja igara i igračaka po svom izboru (djevojčice s akcionim figurama, dječaci s bebama ili obrnuto? Nije toliko relevantno, sve dok je to njihov izbor). Ali ako želite, proširit ćemo ovo drugi put.
Nadalje, preporučljivo je eksplicitno uključiti nenasilna komunikacija (posmatrajte bez osuđivanja, izrazite potrebe i postavite jasne zahtjeve), Emocionalno obrazovanje prepoznati i regulisati intenzivne emocije, i afektivno-seksualno obrazovanje s fokusom na pristanak i poštovanje. Ove dimenzije pomažu u zamjeni obrazaca dominacije ili kontrole vještinama dijaloga i međusobne brige.
Zašto je obrazovanje o jednakosti hitno
Rodno nasilje je jedan od najozbiljnija kršenja ljudskih pravaMeđunarodne organizacije procjenjuju da gotovo jedna od tri žene je tokom života pretrpjelo fizičko ili seksualno nasilje. Pored brojki, postoje priče i porodice, a društveni odgovor uključuje rano obrazovati u domovima i obrazovnim centrima.
U adolescenciji, a rani početak ponašanja kontrole, ljubomore i poniženja. Izvještaji mladih ukazuju na to da odsustvo obrazovanja Jednakost i dobar tretman su najčešće navođeni faktori za objašnjenje rodno zasnovanog nasilja, iznad drugih kao što je upotreba supstanci. Ovo pojačava ideju da obrazovna prevencija To je najmoćnija ručica mjenjača.
Osim toga, mnogi mladi ljudi identificiraju kontrolirajuće ponašanje kao nasilje, kao što je provjerite svoj mobilni telefon, ograničavanje s kim razgovarate ili kuda idete, ili zahtijevanje lozinki, što pokazuje da osvješćivanje funkcionira ali još je dug put pred nama.
Promjena se dešava i kroz vidljivi ženski uzori u nauci, tehnologiji, sportu, umjetnosti i liderstvu, te za promociju egalitarne muškosti koje prekidaju ideju da biti muškarac podrazumijeva agresiju, dominaciju ili emocionalnu tišinu. Društvene kampanje usmjerene na dječake potiču ih da preispituju stereotipe koji već postoje pridružite se kao saveznici dobrog tretmana, naglašavajući da jednakost koristi cijelom društvu.
Obrazovanje o jednakosti nema za cilj homogenizaciju ljudi, već garantovati jednake mogućnosti i odgovornosti bez obzira na spol, razbijanje stereotipa koji ograničavaju životne projekte, emocije i odnose. Ova perspektiva je integrirana sa obrazovanje za mir, ljudska prava i socijalnu pravdu, ključ sigurnijih društava.
Rani znakovi i digitalno nasilje na koje biste trebali obratiti pažnju
Prepoznavanje znakova na vrijeme omogućava intervenirati prije nego što dođe do šteteMeđu najčešćim u ranoj dobi su kontrola mobilnih telefona i društvenih mreža, zahtjev za lokacijom, ograničenja prijateljstava ili aktivnosti, ponižavajući komentari, seksističke „šale“, emocionalna ucjena („da me voliš, volio bi...“), ljubomora prikrivena kao ljubav i širenje slika bez pristanka.
Razgovarajte sa svojim sinovima i kćerkama o saglasnost, privatnost i ograničenjaNaučite ih kako da uspostave svoje mreže, da kažu „ne“ bez grižnje savjesti, da traže pomoć i sačuvati dokaze (hvata) u slučaju mogućih slučajeva uznemiravanja ili kontrole. Naglašava da zdrava ljubav nikada ne zahtijeva pratiti, šutjeti ili popustiti pod pritiskom.
Rad na praktičnim vježbama: simulirajte kako odgovoriti na zahtjev za lozinku, vježbajte fraze asertivnost Suočeni sa ljubomorom ili kontrolom, dogovorite se o porodičnim pravilima za korištenje digitalnih sadržaja. jasne granicei razviti plan podrške ako neko doživi online zlostavljanje (povjerenje, prijava, blokiranje, dokaz).
Imajte na umu da se kontrola i nasilje mogu pojaviti i u školskom i grupnom okruženju: javna poniženja, izolaciju ili širenje glasina. Promovirati mreže vršnjačka podrška a uloga studentskog medijatora smanjuje toleranciju prema ovim praksama.
Vrijednosti i vještine za zaustavljanje nasilja u korijenu
Vrijednosti su temelj ponašanja. Radite eksplicitno: rodna ravnopravnost (iste mogućnosti i odgovornosti), poštovanje (prepoznati vlastito i tuđe dostojanstvo i ograničenja), empatija i solidarnost (podržavati, a ne osuđivati one koji pate), i odgovornost (shvatite da svaka akcija ima posljedice).
Dopunite ključnim vještinama: kritično mišljenje (analizirati poruke, stereotipe i uloge), asertivna komunikacija (izražavanje potreba bez agresije), emocionalno upravljanje (identifikovati i regulisati emocije) i suodgovornost (nepristrasna raspodjela brige i zadataka).
Praktične ideje za uvođenje ovih vrijednosti u svakodnevni život: rotirajte kućne poslove sa vidljivo planiranje bez obzira na spol; raspravljajte o vijestima ili serijama s otvorenim pitanjima; potvrđujte emocije bez umanjivanja; i Ne dozvolite da vas seksističke "šale" zaobiđu čak i ako izgledaju bezopasno.
Integrirajte nenasilni dijalog u porodičnim razgovorima (posmatrati, osjećati, trebati, pitati) i dodaje mirovno obrazovanje (rješavanje sukoba i saradnja). Ovo smanjuje agresivno ponašanje i pojačava ponašanje dobar tretman.
U zajednicama s jazom u jednakosti, različite obrazovne inicijative su obučavale nastavnici, učenici i porodice spriječiti nasilje u školama i kod kuće, promovirajući traženje pomoći, poštovanje u suživotu i učešće porodice. Utjecaji su posebno vidljivi kada se radi sa djevojčice i dječaci od 10 do 14 godina.
Strategije kod kuće: pitanja, čitanja i razgovori
1) Formulišite pitanja za učenje stavovi i uvjerenja o vašim sinovima i kćerkama: kako se odnose jedni prema drugima, šta je "normalno" u njihovoj grupi, šta bi se dogodilo ako bi prijatelj rekao "ne". Ovi odgovori vode vaše roditeljstvo.
2) Integriše dječake i djevojčice u sve vrste poslova Kućni poslovi. Nema poslova za "dječake" ili "djevojčice". Sedmično mijenjajte dužnosti i provjerite kome je potrebna podrška.
3) Koristite čitanje kao prozor: naslovi poput "Tri leptira" (Noelia Rodríguez Rodríguez) ili "Artur i Klementina" (Adela Turín) dozvolite nam da razgovaramo o jednakost i psihičko zlostavljanje od detinjstva.
4) Podijelite trenutne informacije i komentirajte ih: odaberite članak, video ili društvenu publikaciju prema njihovoj dobi, analizirajte poruke, stereotipi i rješenja moguće i kreirajte vlastite kriterije.
5) Objasnite šta su oni rodni stereotipi i kako vas ograničavaju. Razbijte ih svakodnevnim primjerima: bojama, igrama, karijerama i emocijama ("muškarci ne plaču" je štetan mit).
6) Uvijek budite primjer: vaši sinovi i kćeri Imitiraju ono što videUčvršćuje diskurs i praksu kod kuće, u parovima i u zajednici.
7) Borite se protiv predrasuda od malih nogu: otkrivajte scene netolerancija u filmovima ili serijama i razgovarajte o alternativama. Pokažite stav otvoren prema drugim kulturama kroz čitanja, muzeje ili izlete ako je moguće.
8) Posebno prati adolescencijaRazbija mitove o romantičnoj ljubavi (ljubomora kao dokaz ljubavi, kontrola kao briga), jača pristanak i emocionalnu odgovornost. Edukuje o pravilnoj upotrebi osiguranje tehnologije (sexting, privatnost, cyberbullying) je ključno.
Škola kao saveznik: protokoli, prevencija i zajednica
Obrazovno područje je ključno za osvješćivanje i rano otkrivanjeDjelovanje protiv rodno zasnovanog nasilja je obavezno, a centri moraju znati šta uraditi i kako efikasno i edukativno reagovati: otkrivanje, upućivanje, zaštita i praćenje.
Dobre školske prakse: kontinuirana obuka nastavnika, podučavanje jednakost i dobar tretman, jasne protokole za djelovanje, koordinaciju s porodicama i službama zaštite i preventivne aktivnosti (radionice, posteri, medijacija, koedukacijska igrališta).
Postoje projekti koji obučavaju nastavnike i učenike da spriječiti rodno nasilje i u školi i kod kuće, podsticanje traženja pomoći, poštovanja i suživota učešće porodice. Uticaj se multiplikuje kada se radi sa djevojčicama i dječacima uzrasta od 10 do 14 godina, što je posebno prijemčiva grupa.
Koristan resurs: konsultujte se sa Vodič za dobar tretman i prevenciju rodno zasnovanog nasilja u obrazovnim centrima da nauče praktične smjernice i protokole.
Štaviše, ohrabrujte muževnosti Jednake mogućnosti koje škola pruža (prostori za razgovor o emocijama, odbacivanju nasilja, brizi i suodgovornosti) smanjuju pritisak stereotipa i proširuju zdrave načine bivanja dječakom. Specifične kampanje i radionice za mladiće služe kao okidači refleksije i posvećenost.
Podrška adolescenciji i promovisanje jednakih maskuliniteta
Adolescencija je odlučujuća faza za Razotkrivanje mitova o romantičnoj ljubavi (ljubomora kao dokaz ljubavi, kontrola kao briga). Radite na pristanku, zdravim vezama, upravljanje konfliktima i emocionalnu odgovornost. Edukujte o korištenju siguran i kritičan prema tehnologiji (privatnost, seksting, sajber-maltretiranje) je ključno.
Promovira egalitarna muževnostJednakost nije samo ženski zahtjev; ona zahtijeva aktivnu posvećenost dječaka. Pozovite ih da preispitaju obrasce hegemonističke muževnosti (agresija, dominacija, emocionalna tišina). pridružite se kao saveznici na dobar tretman, njegu i suodgovornost.
Prepoznaje ulogu žena i prikazuje ženske reference u nauci, tehnologiji, sportu, umjetnosti ili liderstvu. Ovo širi horizonte i smanjuje pristranost u akademskim i profesionalnim izborima.
Znakovi upozorenja u mladim vezama i kako se ponašati
Ponašanja na koja treba paziti: kontrola vremena i prijateljstva, stalni nadzor, emocionalna ucjena, izolacija, javno/privatno ponižavanje, širenje slika bez dozvole i okrivljavanje žrtve. Bilo koji od ovih znakova zahtijeva razgovor i, ako je potrebno, stručnu intervenciju.
Osnovne smjernice ako uočite rizik: odredite prioritete sigurnost osobe, nemojte umanjivati ili kriviti, zabilježite dokazi (poruke, snimke), aktivira kanale ili specijalizirane resurse obrazovnog centra i nudi pratnja kontinuirano. Koordinacija porodice, škole i socijalnih ili zdravstvenih službi čini razliku.
Osigurajte pristupačne kanale podrške (telefone, lokalne usluge, pouzdano podučavanje) i dogovorite se sa svojom djecom o plan za izlazak U rizičnim situacijama: koga pozvati, mjesta sastanka, kako blokirati i prijaviti. Vježbanje ovih koraka smanjuje paralizu u suočavanju sa strahom.
Kako ojačati okolinu: zajednica, volontiranje i građanski kalendar
Zajednica inspiriše održive promjene: partnerstva, volonterski programi za dobar tretman, Udruženja roditelja (AMPA), općinske inicijative i kampanje za podizanje svijesti jačaju ono što se nauči kod kuće i u učionici. Učešće u lokalnim mrežama doprinosi resursi, radionice i podrška porodicama i centrima.
Iskoristite datume za podizanje svijesti, kao što su Međunarodni dan borbe protiv nasilja nad ženama, kako bi napredak bio vidljiv, kako bi se preispitale obaveze i obnoviti dionice preventivne mjere tokom cijele godine.
Obrazovanje protiv rodno zasnovanog nasilja nije jednokratni zadatak, već svakodnevna praksa koja kombinuje vrijednosti, vještine i koherentnost između onoga što kažemo i onoga što radimo. S domovima koji slušaju, školama koje podržavaju i zajednicama koje se angažuju, moguće je izgraditi slobodnije, privrženije i sigurnije odnose za djecu i adolescente.