Djeca imaju poteškoće u dijeljenju gotovo po prirodi, posebno ako su djeca mlađa. Zapravo, to je normalan dio njihovog razvoja i trebaju im, prije svega, smjernice odraslih za postizanje vještina komunikacije i rješavanja sukoba kako bi se mogli poboljšati u navici dijeljenja. Znati i prihvatiti ovo je prvi korak u pomaganju djetetu da bude velikodušna osoba.
Iako se trenutno čini da vaše dijete ima posesivan i dominantan um, stvarnost u njemu može biti vrlo različita. Ali vrijedi zapamtiti da je dijeljenje u redu, ali ne morate sve dijeliti sa svima. Djeca također moraju odlučiti šta ne žele dijeliti s drugima ili odrasli dijele sve sa svima?
Sebičnost je prije darežljivosti
Sva djeca žele posjedovati i imati stvari za sebe. Tijekom druge i treće godine, kako dijete počinje postati samosvjesnije i uspostavljati odvojeniji identitet od majke, počinju se čuti sve stvari poput: 'moje'. Zapravo, riječ „moje“ jedna je od prvih riječi koje ćete čuti kako izlaze iz usta vašeg mališana.
Dijete koje raste razvija vezanost za stvari kao i za ljude. Ova sposobnost stvaranja jakih vezanosti važna je za emocionalno zdravu osobu. Jednogodišnjaci imaju poteškoće s dijeljenjem majke, s dvije teško dijele medvjedića ...
Neka se djeca toliko vežu za igračku da se čini da je ona čak i ako je to stara i istrošena lutka sastavni dio djetetova ja. To može stvoriti nesigurnost kada djetetu kažete da podijeli tu dragocjenu igračku s drugom djecom. Stoga postoje igračke koje je bolje ne dijeliti, jer to jednostavno nije potrebno, poput lutki za pričvršćivanje.
Nikad ne prisiljavajte na dijeljenje
Umjesto da prisiljavate dijete da dijeli kada ono ne želi, idealno je stvoriti stavove i okruženje koje ohrabruje vaše dijete da želi dijeliti s drugima. U posjedu je moć čak i ako su za vas one samo igračke. Za dijete su vrijedna kolekcija kojoj su trebale godine da se sastavi. Poštujte normalnu posesivnost djece, ohrabrujući i učeći od svog uzora.
Tada ćete morati promatrati kako vaše dijete komunicira u okruženju grupne igre (naučit ćete što će mu trebati samo gledajući). Vaše će dijete naučiti da se drugi žele igrati s njim ili ako je uvijek žrtva ili ako mora naučiti reći „ne“. Kada su djeca predškolskog uzrasta, trebala bi znati da je dijeljenje dobro za društveni napredak u obrazovnom centru.
Povežite se sa svojim djetetom
Dijete uči iz primjera i odnosa njegovih roditelja prema njemu. Djeca koja su primila roditeljsku privrženost u prve dvije godine vjerovatnije će to dijeliti. Djeca koja su na velikodušnosti primila slijede model koji su dobili i postaju velikodušni ljudi. Takođe, vjerovatnije je da će dijete podijeliti dobro dijete. Dijete s dobrim primjerom u roditeljima imat će samopouzdaniju ličnost, jer je za potvrđivanje dobrog samopoštovanja potrebno manje stvari.
Stoga, da biste bili dobar primjer, morat ćete posuditi svoje stvari i pustiti dijete da vidi kako to radite. Takođe biste trebali dijeliti sa svojom djecom kako bi i ona naučila dijeliti kao porodica.
Dijelite kroz igre
Igranje dionica je također dobra opcija. Možete stvoriti igre u kojima se, na primjer, koriste blokovi ili igračke koje se moraju dijeliti kako bi igra bila zabavnija. Može biti s roditeljima ili s braćom i sestrama. Važno je prenijeti poruku da je dijeljenje u normalnom životu pozitivno i donosi radost i onima koji dijele i onima koji to primaju.
Kada uskočiti da vaše dijete podijeli
Zapamtite da intervencija uopće ne znači primoravanje. Ne očekujte da vaše dijete uvijek dijeli, ali možete iskoristiti svaku priliku da probate. Naučite dijete kako komunicirati svoje potrebe sa svojim vršnjacima. Na primjer, možete mu reći da ako se drugo dijete igra u školi s igračkom i ono je želi, može pitati kada će se završiti, pružiti ruku i pričekati, razgovarajte sa učiteljem da mu kaže da se i on želi igrati s tom igračkom kako bi mogao doći na red itd.
Kada započne tučnjava igračaka, ponekad je pametno ne žuriti s uplitanjem. Dajte djeci vremena i prostora da sami pokušaju riješiti problem. Možete stajati po strani i pažljivo gledati šta se događa. Ako je dinamika na dobrom putu, ne trebate intervenirati i samo biti dobar gledatelj. Ako se, s druge strane, situacija pogoršava, trebali biste intervenirati kako bi oni kroz vaš vodič naučili koje je najbolje rješenje za konkretnu situaciju.
Zaštitite interese svog djeteta čak i ako ga učite da dijeli
Ako se vaše dijete drži svog vlasništva, trebali biste također poštovati tu vezanost, istovremeno ga učeći da bude velikodušan. Uz dobro poučavanje, malo po malo može biti, ali morate biti strpljivi i ne tjerati ga da radi stvari koje ne želi. Normalno je da dijete bude sebično prema nekim igračkama, a velikodušno prema drugima. Sklonite igračku koja vam se najviše sviđa, ne morate je dijeliti, a ako je drugo dijete uzme, morat će je preuzeti.
Prije nego što igra počne, pomozite djetetu da odabere koje će igračke podijeliti sa igračima, a koje želi zadržati ili rezervirati za sebe. Na taj će se način osjećati poštovanim, a također će znati da razumijete da postoje igračke koje on ne želi dijeliti dok to nauči raditi s drugima.