Kad se dijete zadirkuje zbog nošenja nečeg drugačijeg (poput naočala, aparatića za zube ili bilo kojeg drugog elementa potrebnog za njegovu tjelesnu građu), važno je da roditelji uvijek vide problem s djetetove točke gledišta. Vrlo je važno da ako dijete u školi zadirkuju zbog naočala ili drugih predmeta, Roditelji sjede pored njega i pažljivo slušaju šta se dešava, ne osuđujući ga.Važno je da vaše dijete opiše zadirkivanje, gdje se dešava, ko to radi i šta se dešava nakon toga. Vaše dijete treba da osjeti da ga razumijete i da su njegova osjećanja važna.
Možete opisati neka slična iskustva vaša ili nekoga koga ste poznavali iz djetinjstvaIdealno bi bilo da razmotrite neke strategije kao što su izbjegavanje pretjeranog reagiranja, prenošenje poruke da je situacija upravljiva, ohrabrivanje djeteta da bude s djecom koja mu pružaju dobar, a ne loš osjećaj i, prije svega, preispitivanje vlastitog ponašanja. Ali pored svega ovoga, dobra je ideja imati na umu i druge aspekte. Da biste im bolje pomogli, Prvo, provjerite da li je to bila izolovana šala ili se radi o ponavljajućem obrascu.i uvjeri ga da ćete zajedno odlučiti šta ćete učiniti.
Zadirkivanje se ne može ukloniti
Kao roditelj normalno je da želite potpuno eliminirati zadirkivanje, pa čak i da se u vama probude negativni osjećaji prema djeci koja zadirkuju i prema roditeljima jer ih ne poučavaju dobro, ali to ne mora biti tako i ne biste trebali osuđivati ostali. Zadirkivanje se ne može eliminirati; ni vi ni vaša djeca ne možete kontrolirati šta druga djeca misle, govore ili rade.Međutim, neophodno je da djeca nauče kontrolirati vlastite postupke, a za to je vaša dužnost da ih naučite jednostavnim strategijama koje će im omogućiti da smanje te osjećaje bespomoćnosti i poboljšaju svoje emocionalna stabilnost.
Kada djeca shvate da postoje učinkovite strategije za rješavanje zafrkavajućih situacija, moći će se lakše nositi. Ako vaše dijete ima naočale, proteze, protezu ili bilo koji drugi element koji ga čini "drugačijim" od ostatka, Ne paniči, to ti neće zauvijek obilježiti život.Štaviše, zadirkivanje može biti prilika za rast ako pomognete svom djetetu da prevaziđe emocionalnu ranu. Kada vaše dijete nauči ignorisati zadirkivanje, ono više neće imati moć nad njim i nestat će.
Je li to jednokratna šala ili maltretiranje u školi?
Neke šale nasmiju sve, čak i osobu koja ih je žrtva, i dio su društvenog razvoja. Druge, međutim, Žele nanijeti štetu i ponizitiDa biste usmjerili svoje dijete, pojasnite da o maltretiranju govorimo kada postoji ponavljanje, neravnoteža snage (jači, popularniji ili veći), namjera nanošenja štete a ponekad prijetnje ili agresijaU ovim slučajevima, potrebno je preduzeti mjere sa obrazovnom ustanovom i ne pustiti je da prođe.
Također je korisno objasniti zašto neka djeca zadirkuju. Najčešći razlozi su: traženje pažnje, imitacija modela, osjećaj za superiornost i kontrola, potreba za prihvatanjem grupe ili nedostatak razumijevanja razlikaRazumijevanje tipovi dječije ličnosti Pomaže da to ne shvatite previše lično i da odaberete smireniji odgovor.
Objasnite djetetu zašto ga nosite
Prvo, trebali biste objasniti svom djetetu zašto nosi naočale, aparatić za zube ili bilo koji drugi stomatološki aparatić i reći mu da je to normalno i u redu. Neka to bude kratko kako ne bi previše ozbiljno shvatilo zadirkivanje. Recite stvari poput toga kako mu naočale dobro stoje ili da će zahvaljujući aparatiću uskoro imati zavidan osmijeh itd. Dodajte poruke koje jačaju njegov osjećaj za sebe: On nije "dječak sa naočarima"; on je dječak sa naočarima koji također dobro crta, brzo trči ili zna sjajnu priču.
Ne zanemarujte njihova osećanja
Neophodno je da ne zanemarite njegova osjećanja, odnosno ... ako ga zadirkivanje povrijedi, i vas. Ali pokušajte skrenuti pažnju na nešto drugo kako to ne bi previše zaradio. Ako tome pridajete previše važnosti, i vaše dijete će.Naučite ga strategiji. Ako imate kućnog ljubimca, zadirkujte ga i vidite šta će vaš ljubimac uraditi: on to ignoriše. Zašto? Zato što ne razumije. Na ovaj način, vaše dijete mora naučiti da ignoriše ružne riječi djece koja ga zadirkuju, i što ih više ignoriše, to će više ravnodušnosti pokazivati... prije će sve prestati.
Da biste ga vodili, koristite pitanja iz radoznalosti: "Kakav je to osjećaj u tebi?"„Šta mislite da su pokušavali postići?“ ili „Ako se ovo ponovi, šta biste željeli pokušati?“ Ova pitanja otvaraju vrata razmišljanju i pomažu u vježbanju korisnijih odgovora.
Važnost internog dijaloga
Samopričanje ima veliku snagu kod male djece (i odraslih). Ohrabrite svoje dijete da razmisli šta može reći sebi kad je u zadirkivačkoj situaciji. Na primjer, mogli biste reći stvari poput: "Iako mi se ne sviđa ono što govoriš, ja to mogu podnijeti", "Tvoje riječi me ne mogu povrijediti", "Jači sam od svega što govoriš "Važno za mene". Takođe je važno da razmislite o svojim pozitivnim osobinama. kako bi se suprotstavili negativnim komentarima.
Odgovorite humorom
Ponekad ignorisanje ne funkcioniše kod djece koja zadirkuju i insistiraju na tome da nastave povređivati druge, pa možete naučiti svoje dijete da odgovoriti s humoromMožete se nasmiješiti i reći nešto poput: „Da, volim okvire svojih naočala“, „Za nekoliko godina imat ću savršene zube“ itd. Prepoznajući zadirkivanje kao šalu, a ne kao nešto štetno, On će mu oduzeti moć djetetu koje se ismijava. Sada će ismijavač morati pronaći drugi način da se ismijava, ali to više neće imati nikakvog efekta.
Međutim, ako vaše dijete ne želi to učiniti, možete mu reći i osnovne stvari poput: "Ostavi me na miru" i nakon toga odiđi da to kažem tako da nema sukoba. Takođe je važno da uvijek idete s nekim.
Brze strategije koje vaše dijete može koristiti u datom trenutku
- Strateški ignorisatiNe gledaj, ne odgovaraj, odlazi. Bez publike, ruganje gubi svoju privlačnost.
- Postavite ograničenjauz kontakt očima i čvrstim tonom, „Ne volim kada se smiješ mojim naočalama.“ para".
- Zaštitni ekranZamislite štit koji uzrokuje da riječi odskaču ili klize kao da je prekriven sapunom. Pomaže u regulaciji emocija.
- Da se složim s činjenicom"Da, nosim naočale"; "Da, lako se emotivno ponašam." Uklonite argument i razoružajte podsmjehivača.
- "Pa šta?"Kratko, jasno i smireno. Zatim se povucite.
- Neočekivana pohvala"Trčiš veoma brzo." To stvara zbunjenost i prekida uspon.
- Da potražim pomoćAko se to ponavlja ili ako postoje prijetnje ili nasilje, idi kod odrasle osobe kojoj vjeruješ.
Uzmi i ti
Možda vaše dijete ima naočare, pa zašto i vi ne stavite okvir naočara i ne dopustite da vas svi vide u školi? Da li vaše dijete ima uređaj? Zašto ne stavite uređaj osim da privremeno ispravite bilo što samo da svi vide da ništa nije u redu? Nađite način da vaše dijete vidi da nije loše I da se ne trebaš bojati kritike ili riječi drugih; ono što je važno je tvoja unutrašnja snaga. Ako preferiraš alternative, koristi sličan pribor (okviri bez dioptrije, sportski štitnici za zube) ili pokazati odrasle uzore koji ih također normalno koriste.
Potražite primjere
Druga ideja je pronaći primjere poznate djece koja nose naočale ili druge karakteristike koje ih čine drugačijima, iako ne moraju biti slavni. To može biti bilo koje dijete iz bilo koje zemlje koje prolazi kroz istu situaciju ili koje je već prošlo kroz to i iskusilo to kao dio ličnog rasta i razvoja. Također možete odabrati izmišljene likove ili potražiti priče na internetu da ih prikažete. Ponekad, imajući te primjere savladavanja nedaća može pomoći djeci da se nose s ovim situacijama.
Znakovi upozorenja na koje treba paziti
Ako vaše dijete ne priča o tome šta se dešava, obratite pažnju na promjene kao što su: anksioznost ili razdražljivost, problemi sa spavanjem, gubitak apetitaIzbjegavanje školskog autobusa ili određenih dijelova igrališta, pad performansi, česti bolovi i tegobe bez jasnog uzroka. Ovo su znakovi za početak razgovora i, ako je potrebno, koordinirati sa školom; ponekad mogu ukazivati Psihičko zlostavljanje djeceOvo su tragovi za početak razgovora i, ako je potrebno, koordinirati sa školom.
Kako pružiti podršku od kuće
- Slušajte i potvrdite"Hvala ti što si mi rekao/rekla. Razumijem da boli."
- Ostani objektivan: niti umanjivati niti dramatizirati. Prenijeti «Možeš to podnijeti i nisi sam/sama."
- Povećava samopoštovanjePriznajte postignuća i trud, ne samo rezultate. Podstičite aktivnosti u kojima se osjećaju kompetentnim.
- Provjerite primjer kod kućeIzbjegavajte "šale" o osjetljivim osobinama. Ono što modelirate je replicirano.
- Brinite o svojoj vršnjačkoj grupi: njegovati prijateljstva u kojima se prema njemu/njoj dobro postupa; izbjegavati okruženja u kojima se ponižavanje smatra normalnim.
Praktični savjeti za vaše dijete
- Ne odgovarajte nasiljemOdmaknite se, duboko udahnite, brojite do deset ili zatražite podršku.
- Sistem vršnjakaKrećite se u parovima ili grupama na područjima gdje se nasilnik obično pojavljuje.
- Skripta za odgovorPripremite 2-3 asertivne fraze i vježbajte ih kod kuće kroz igru uloga.
- Razgovarajte sa odraslom osobom od povjerenjanastavnik, tutor, monitor ili član porodice. Pričanje vlastite priče je čin hrabrosti..
Šta uraditi sa školom?
Kada se zadirkivanje ponavlja ili eskalira, ključno je obavijestiti centarZatražite sastanak sa svojim tutorom, navedite činjenice (šta, ko, gdje, kada) i dogovorite se o mjerama: pojačan nadzor u područjima visokog rizika, sigurne tačkePraćenje klime u učionici i kanali prijavljivanja. Izbjegavajte direktno suočavanje s porodicom drugog djeteta bez posredovanja škole.
Većina centara ima protokole i pravila ponašanja. Raspitajte se o njima i o formalnim procedurama registracije ako situacija to zahtijeva. Sigurnost djece To je prioritet; u ozbiljnim slučajevima, procjenjuje druge instance prema lokalnom kontekstu.
Za djecu uzrasta 3 i 4 godine.
U ovoj dobi, zadirkivanje se može pojaviti dok istražuju granice i posmatraju reakcije. Često koriste opće etikete („ružno“, „glupo“) i isključenja („ne igraš se“). Vaš zadatak je Učenje empatije i jednostavnih reakcija:
- Saosjećati"To boli. Slažem se s tobom."
- Vježbajte odgovore"Ne, ne sviđa mi se što to govoriš", "Imam tri godine i znam se igrati."
- Zatražite pomoć: koji identificira kome se treba obratiti u učionici ili na igralištu.
- Ne ismijavaj ono što ga boli kod kuće.Ako je tema osjetljiva, nemojte je koristiti kao šalu. Izbjegavajte ponižavajuće nadimke u javnosti.
- Bavi se navikama koje ga otkrivajuAko vaše dijete grize nokte ili čačka nos, pomozite mu s alternativama i blagim podsjetnicima.
Smjernice za nastavnike i učionicu
- Edukacija o ismijavanju: razgovarati u grupi o njegovom utjecaju, razlikovati šalu od poniženja i utvrditi jasna pravila poštovanja.
- Čitanja i filmoviPriče i filmovi, te prijedlozi poput 10 knjiga za djecu, pomoć razviti empatiju.
- Uloge u ulogamaVježbanje intervencije kao svjedoka (odbrana, pratnja, obavještavanje odrasle osobe) smanjuje pasivnost grupe.
- Rana intervencijaPrestanite sa zadirkivanjem, popravite situaciju kroz restorativni dijalog i praćenje. U ozbiljnim slučajevima, primijenite protokol centra.
Dublje istražite razloge koji stoje iza ismijavanja
Razumijevanje uzroka ismijavanja pomaže u prekidanju ciklusa. Ponekad je to čisto želja za svjetlima reflektora, drugi pritisak za uklopiti se u grupuili ponavljajući obrasci koji se vide kod kuće ili u medijima. Često postoje nisko samopouzdanje iza onoga ko se ruga. Objašnjavanje ovoga vašem djetetu ne opravdava ponašanje, ali smanjuje emocionalni uticaj i omogućava efikasne odgovore.
Trenirajte kod kuće: igranje uloga i vizualizacije
Prethodno vježbanje povećava samopouzdanje. Odglumite vjerojatne scene i mijenjajte uloge. Vježbajte čvrst ton glasaDržanje tijela (uspravna leđa, neutralan pogled) i mirno povlačenje. Dodajte kratke vizualizacije: štit, zid od kojeg se riječi odbijaju ili "mjehurić smirenosti". Što više vježbate, to postaje automatskije. u dvorištu ili hodniku.
Provjerite vlastite "šale"
Češće nego što mislimo koristimo komentare kod kuće s namjerom da budemo "smiješni" nego što u stvarnosti... Zalijepe se kao ruganje s djecom. Izbjegavajte šale o strahovima, slici tijela ili sposobnostima. Ako se vaše dijete ne smije, to je znak da To nije igra za njegaPokažite poštovanje i izvinite se ako ste otišli predaleko: naučit ćete kako se iskupiti, što je ključna vještina.
Kada potražiti stručnu pomoć
Ako primijetite promjene raspoloženja, anksioznost, psihosomatske simptome ili da se situacija ne poboljšava uprkos poduzetim mjerama, obratite se školsko savjetovanje ili dječja psihologijaNe čekajte da "prođe samo od sebe". Kratka, usmjerena podrška može ojačati njihovo samopoštovanje, upravljanje emocijama i socijalne vještine.
Potraga za odraslom osobom
Kada stvari postanu previše napete ili ako se vaše dijete u nekom trenutku osjeća jako loše, trebate potražiti podršku odrasle osobe koja će vam pomoći u rješavanju ove situacije. iz perspektive emocionalne inteligencijeOdlučite s njim kome ćete se obratiti (tutoru, domaru, voditelju kafeterije, treneru) i dogovorite se o jednostavnoj frazi za traženje pomoći. Podsjetite ga da to nije brbljanje: Radi se o zaštiti sebe i zaštiti drugih.
Ovaj vodič pruža smjernice za svako dijete koje doživljava maltretiranje u školi i za njihove porodice. Uključuje slušanje, podučavanje i koordinaciju sa školom. U većini slučajeva, poboljšava se izvanredno. Pratite ih sa strpljenjem, slavite svaki mali korak naprijed i njegujte njihove snage i prijateljstva: fokus nije na ismijavanju. To je njihova dobrobit i njihov rast.