Tražeći i čitajući o porodicama i različitim potrebama koje mogu imati, naišli smo na važno pitanje koje želimo riješiti: kuću posebne djece. Učinit ćemo to bez osuđivanja, ali pružanje ideja i podrške onim porodicama sa djecom koje imaju neke posebne potrebe.
Imati dijete sa posebnim potrebama to jednostavno znači našem sinu ili kćeri je potrebna dodatna pomoć zbog fizičkih, medicinskih, emocionalnih problema ili problema s učenjem.
Prihvatite svoje dijete takvo kakvo jeste i cijenite ga
Mnoge porodice koje imaju djecu sa posebnim obrazovnim potrebama vode se vrijednostima. Teško im je zatražiti pomoć, kako od ostalih članova porodice, prijatelja ili institucija i oni nastoje izmisliti snage i izliti svu pozitivnu energiju kako bi ta djeca mogla imati što autonomniji život.
Proces prihvatanja djeteta sa posebnim obrazovnim potrebama je izazov za bilo koga. Prepoznajmo da su očekivanja u vezi s drugima u ovom društvu precijenjena. Ono što ćemo reći je očito: najvažnije je da se prije svega osjećaju voljeno, da ih cijene onakvima kakvi jesu, a ne onim što jesu. Povjerenje u njih je najpotrebnije za vaše vlastito prihvaćanje.
Svaka osoba ima različit tempo za razvoj a poređenje s drugim je mučna. Zaista se moramo zaustaviti i razmisliti o vrijednosti sadašnjeg trenutka.
Neke porodice djece s posebnim obrazovnim potrebama nalaze se u socijalnim situacijama u kojima se "osjećaju sramno" zbog ponašanja svog djeteta. Zaboravi šta drugi ljudi misle. Učinite sve što je moguće da se osjećate uključeno i prestanete pohađati rođendane, ići na izlete, živjeti u slobodi. ovdje imate nekoliko ideja da odete s njim na odmor.
Više nije neophodno za njega ili nju
Znamo da je to vrlo složeno, ali Dati im sve od sebe nije najbolji način da ih pripremite za nepovoljne situacije. Ono što moramo učiniti kao roditelji i porodice su njihovi vodiči kako bi kasnije to mogli učiniti za sebe. Dajem vam primer.
Ako ga naučite da oblači odjeću, koristi žlicu ili pere zube, učinite to normalno, prvo mu budite model, a zatim to učinite s njim i ako pokaže poteškoće, Pomažete mu pomalo i postupno povlačite ovu pomoć. Tako ćete se osjećati sigurnije i ponosnije.
Zapamtite to Dijete je, tinejdžer i rastat će sa svojim karakterom. Trebali biste mu dati slobodu koju bilo koje dijete traži u odnosu na njegovu dob. Ovo će doprinijeti razvoju vaših sposobnosti.
Specijalno obrazovanje ili inkluzivno obrazovanje
Teorija kaže da najvažnija stvar nije vrsta institucije u kojoj se nastava odvija. Danas postoji trend prema inkluzivnim školama, pri čemu je obrazovni program dovoljno fleksibilan da se u potpunosti prilagodi stvarnim potrebama djeteta kojem je potreban.
Najvažnija stvar je prihvatanje porodica, prijatelja, društva. Inkluzivna škola je beskorisna ako se ta ocjena ne održava u učionici ili u inostranstvu.
Školski program koji se predaje, bilo u ovim specijalnim ili općim obrazovnim centrima, zasnovan je na općim obrazovnim programima, uz karakteristika prilagođavanja potrebama svakog učenika, bilo fizičkim ili intelektualnim.
Odnos sa braćom i sestrama
Bratski odnos je vrlo važan i temeljni uvijek, jedan je od dugotrajnije veze i razlikuju se od onih roditelja. Ako je ovo važno u porodicama u kojima neko od djece ima posebne potrebe, to postaje presudno.
To je bitno prijaviti invalidnost brata i sestara, pomaže vam da prepoznate situaciju i povežete se s njom. Znati komunikacija i igranje s bratom i sestrom njegovat će važne vrijednosti kod vas oboje. Također je važno da brat može izraziti ono što osjeća i podijeliti to, od frustracije, ljubomore, odbijanja ...
Brat se mora poštovati i cijenjen u njegovim aktivnostima i hobijima. Roditelji mu takođe moraju dati autonomiju i nezavisnost koja mu pripada. On je brat, ni njegovatelj, ni otac.