Nakon što vam dam nekoliko savjeta za čitanje bebe do četiri godine, y djeca do osam godina, Željela bih danas da proširim informacije o kako pomoći svojoj djeci da osjećaju ljubav prema književnosti, ili u najmanju ruku, uspostaviti vezu s knjigama, tako da otkriju sve prednosti koje čitanje ima.
U današnje vrijeme pogrešno je misliti da čitamo samo zahvaljujući papirnatim knjigama, a na raspolaganju imamo alate koji nam mogu pomoći, poput tableta kad su mladi ili e-čitača, počevši (možda) od devet godina . Naravno, uvijek iz ravnoteže: jer nam je tehnologija ušla u život kako bi dodala mogućnosti, a ne da zaboravimo - u ovom slučaju - papir. Ali nastavljam sa svrhom ovog unosa, je li čitatelj rođen ili stvoren?
To je naizgled jednostavno pitanje, iako pokreće određena neslaganja u mišljenjima. Vidjet ćeš, dom je idealno okruženje za poticanje čitanjaBudući da nema pritisaka, možemo se međusobno približiti ukusima, ponavljati čitanja onoliko puta koliko želimo, izmišljati priče i slobodno izražavati osjećaje ili osjećaje koje to u nama budi.
Vraćam se onoj očitoj sličnosti sa "je li prvo bila piletina ili jaje?": Bilo koji otac ili majka koji su inzistirali na čitanju knjiga o krpama četiri mjeseca nakon rođenja svog prvorođenca, koji djecu sa samo dvije godine vodi u biblioteku , izmišljati priče pješice (ili unutar) kreveta i moći nadvladati predrasude prihvaćajući da njegova djevojčica, koja ima samo šest godina, želi čitati pozorišne eseje ... Kao što sam rekao, bilo koji od tih roditelja znaj to Ove djevojčice i dječaci će sa 8 godina čitati nevjerovatno tečno (i razumijevajući da to nije malo).
A što je s djecom s ukusom za čitanje prije nego što znaju kako hodati, čak i ako nemaju majku koja ih juri da im pročita poglavlje? Da vidimo, čitatelj se može roditi, ne kažem ne ... ali da biste ostali, trebaju vam potpore; Iz tog razloga, više se zalažem za to da se djeca čitatelja "prave", uprkos tome koliko je izraz loš. Kako možemo pomoći?
Zašto iz porodice?
Što se tiče važnosti porodice (ne zovite me teškom), imam tri razloga, pretvorila se u veze između porodice i čitalačkog iskustva, da će vam se svidjeti, a možda će vas čak i motivirati da čarobnim puniš police dječje sobe (a kad kažem magija ... mislim na knjige):
* Je li istina da je porodica izvor intenzivnih iskustava i učenja tokom ranog djetinjstva? Pa dobro čitanje je takođe... Kroz život.
* Razmislite o svom djetinjstvu, u kojem okruženju prepoznajete lijepe uspomene i kontrastne emocije?, porodica? Pa, dogodi se s knjigama da dođu do vas i postanu dio vaših sjećanja, vaših sjećanja u bilo kojoj fazi razvoja.
* Čitanje vam može pomoći da otkrijete svijet, da se smjestite u njega ... da se krećete kroz njega, i to trajno. Baš kao roditelji, braća i sestre ili bake i djedovi kad smo mali.
Šta zvuči dobro?
A iz škole?
Samo naprijed, toliko su neophodni pokušaji u obliku projekata, akcija ili drugih inicijativa za promociju čitanja u učionici! Potrebno jer se tako čini stopa pridržavanja čitanja smanjuje se u nekim evropskim zemljamaPa ipak, učitelj mora imati mnogo resursa i podrške da čitajući dođe do svakog svog učenika; a način rada na sadržaju nije uvijek zanimljiv djeci.
Ali pogledajte: čitanje koristi djeci u školskom uspjehu jer favorizira usvajanje rječnika i učenje gramatičkih pravila i pravopis (prirodno), takođe poboljšava pismeno i usmeno izražavanje i podstiče znatiželju, ko daje više?
Tako se vraćamo porodici: svaki napor je malo da se djeci pruži literatura, bez prisiljavanja, ali vrlo dobro znajući koja je naša uloga.
Praktični saveti
Evo, htjeli ste da dođe, naravno. Već smo spomenuli još jedan dan da je roditeljski model dobra referenca, "Ako čitate, činit će im se da je čitanje prirodno". Preporučljivo je čitati 10 ili 15 minuta dnevno svakom djetetu, što je puno? Ma ne! To je mnogo manje od onoga što potrošite na svojim društvenim mrežama. Mjesto na kojem čitamo trebalo bi biti ugodno i bez smetnji, a olakšati im i samostalno čitanje kad god žele.
Nakon čitanja, ako ostane vremena, vrlo je zanimljivo razgovarajte o sadržaju i predlažite igre poput zamišljanja različitih završetaka, ili promijenite uloge likova (vuk može biti onaj dobar, ako želite). Razgovaranjem pružate djeci priliku da razmisle i izraze pročitano.
Kad idete birati knjige, vodite se prvo onim što vaša djeca žele, ne bojte se; je dobar način da unaprijedite svoje sposobnosti. Pokušajte posjetiti biblioteke i zamoliti porodicu ili prijatelje da poklone knjige za rođendane ili druge posebne prilike. Usudite se istraživati stripove, poeziju, pričanje priča, šaljive priče, misterije, tako da će vaša djeca otkriti njihova interesovanja.
Vaše knjige trebaju biti dostupne: na najnižim policama u knjižari. To što žele čitati, a ne stižu pokupiti priču, puno ih obeshrabruje
To je sve, sigurno ćete kasnije pronaći još postova sa savjetima o čitanju, pa čak i o književnim kritikama, ne propustite.