Lateralnost je specijalizacija koju ima svaka od hemisfera ima u radu našeg mozga. Da bismo znali koja je strana dominantna, kod dječaka i djevojčica ćemo pogledati njihove ruke, stopala, oči i uši.
Desnoruka djeca više koriste desnu stranu, ljevoruka djeca lijevu, ali postoje dječaci i djevojčice koji koriste obje strane tijela podjednako, to se zove mješovita lateralnost, i drugi kod kojih u svakom članu prevladava različita vrsta lateralnosti, tako se naziva ukrštena lateralnost. Razgovarat ćemo s vama o obje strane i testovima koje možete učiniti kod kuće kako biste otkrili koju dijete ima.
Vrste lateralnosti i dominacije
- Dominacija priručnik i noga, ukazuje na ruku i stopalo koje dijete prirodno koristi. Neke od ovih radnji su hvatanje padajućeg predmeta, šutiranje lopte, stojeći na jednoj nozi.
- Dominacija okularni i slušni. Iako su neophodne i oči i uši, možete pokušati zatražiti od djeteta da pokaže ili da mu stavi telefon na uho. Na prirodan način će odabrati onu koja ga prevladava.
Vrste lateralnosti su:
- Homogena lateralnost kada su dominantna ruka, noga, oko i uho na istoj strani. Bilo na desnoj strani (desnoruka) ili lijevoj strani (ljevoruka).
- Unakrsna lateralnost kada postoji druga strana osim uputstva za stopala, oči ili uši. Ovo je vrsta najviše proučavana lateralnost jer može stvoriti probleme u učenju čitanja i pisanja.
- Nezadovoljni lateralnost to je kada je dijete uložilo u neke ili neke udove svoju prirodnu tendenciju. Prije je bilo uobičajeno da su ljevoruki prisiljeni da pišu desnom, na primjer.
- Mješovita lateralnost to je kada su dječak ili djevojčica podjednako vješti sa bilo kojim od dva dijela tijela (desno-lijevo) da izvrše sve aktivnosti.
Testove koje možete raditi kod kuće
Djeca, uglavnom, do 5 godina nemaju jasnu dominaciju, pa čak ni nakon toga. Neki prethodni testovi Šta možete učiniti da vidite koja je strana ona koja prevladava kod vašeg djeteta.
Ponudite mu a spyglass (to može biti kolut kartona) i pogledajte koje oko je odlučio pogledati ili koje je oko koje stavlja u špijunku na vrata. Na isti način, promatrajte koje se uho približava zidu da biste slušali drugu stranu, ili koja nam nudi reci mu tajnu. Primijetite kojom nogom udara nogom ili kotrlja predmet na zemlji, rukom kojom pere zube, otkopčajte dugmad, bojite ili podignite predmet koji mu bacite.
Važno je da krenete zapisivanje rezultata i napravite test više puta u različitim prostorima. Može biti da koristi jednu ili drugu stranu, ne zato što je njegova dominacija, već zbog pitanja prostora, udobnosti ili imitacije.
Da li je potrebna intervencija u lateralnosti?
Još uvijek je vrlo kontroverzan pitanje da li treba intervenirati ili ne kada se otkrije prekriženi bok kako bi se ispravile određene nepravilnosti. Postoje oni koji tvrde da rana intervencija sprečava kašnjenje učenja.
Profesionalci se slažu oko prikladnosti da se to ne radi u slučaju ljevorukih, iako je društvo je dizajnirano za dešnjake, ako ne, pogledajte kvake ili kako se određeni pribor, poput makaza, reže samo s jedne strane. Ono što je očito je da je svako dijete različit slučaj i nije moguće generalizirati da li treba intervenirati ili ne.
Oni će biti specijalisti, doktori i neurolozi oni koji bi vas trebali savjetovati o vrsti intervencije. Jer imajte na umu da lateralna tendencija inducira raspodjelu funkcija između dvije hemisfere i, prema tome, ako primijenimo program protiv neurobiološkog dizajna na dijete, to će utjecati na mrežu interhemisfernih veza.