El bullying de s'ha convertit en un gran problema en totes les escoles del món. Ocorren altercats físics, rumors, assetjament ... tot això pot tenir efectes devastadors en la víctima però també pot provocar efectes duradors en un entorn educatiu. En aquest sentit, cal prevenir l'assetjament escolar a totes les escoles de el món.
A més de la feina que els pares tenen responsabilitat de fer a casa, els educadors i el professional educatiu tenen un paper actiu en tot això. No et perdis algunes formes i idees que poden ajudar els mestres a crear un ambient més segur i positiu per a tots els estudiants. D'aquesta manera els alumnes podran anar a l'escola sense sentir ansietat ... Perquè si van a l'escola amb problemes emocionals, els continguts acadèmics es queden en un segon lloc per a ells.
Parla amb els estudiants sobre l'assetjament escolar
Els estudiants han de saber com les persones es poden sentir afectades per culpa de l'assetjament escolar. Cal treballar l'empatia i la intel·ligència emocional des de l'aula. Els alumnes han de conèixer les conseqüències d'assetjar altres a l'escola i han d'entendre que l'assetjament mai serà tolerat i que tindrà conseqüències.
En aquest sentit, és imperant que els alumnes realitzin tallers o joc de rols per entendre els sentiments de la víctima, però sobretot, que siguin capaços d'actuar i no quedar-se com a simples espectadors quan algú està sent assetjat a l'escola.
Els professors han d'estar visibles a l'escola
Els estudiants han de saber que poden recórrer a qualsevol professor en qualsevol moment i en qualsevol lloc de l'escola. Això significa que els mestres han de ser visibles en qualsevol lloc on pugui ocórrer l'assetjament: al pati, al passadís, els banys, al menjador oa l'autobús escolar.
Cal que el centre educatiu tingui una bona supervisió en qualsevol punt conflictiu d'assetjament escolar. D'aquesta manera els agressors no tindran cap facilitat per intimidar les víctimes.
Conèixer els indicadors de l'assetjament
Els professors i han de conèixer i reconèixer els diferents tipus de assetjadors que existeixen (els agressius, els subtils, l'assetjament sexual, l'assetjament relacional, etc.) Cal tenir en compte també que els nois i noies poden assetjar de manera diferent. Per exemple, els nois solen ser més físics i les nenes opten més per l'assetjament relacional.
Però no importa el tipus d'assetjament que hi hagi a l'escola, és primordial reconèixer-ho i no tolerar cap. No hi ha un assetjament menys greu que un altre, tots els tipus d'assetjament hauran de ser abordats com més aviat millor.
Ensenyar als alumnes a no ser només observadors
En ocasions, els alumnes poden no reaccionar a l'assetjament d'una víctima de bullying per no ser anomenats xivatos o per evitar repercussions de l'agressor en la seva persona. Els estudiants han de sentir la confiança i seguretat suficient per saber que si denuncien un cas d'assetjament escolar, no els passava res.
Cal capacitar els alumnes perquè s'oposin a la conducta d'assetjament escolar i perquè informin l'adult sobre el que està passant. Es pot buscar una manera d'anonimat perquè se sentin bé informant sobre l'assetjament escolar. Estan fent el correcte.
Cal prestar atenció a qualsevol senyal
Les víctimes de la intimidació sovint tenen por o s'avergonyeixen de dir el que els està passant. Com a resultat, és possible que hagis de confiar en altres estudiants perquè t'informin sobre quan està passant la intimidació.
Hauràs de identificar els senyals subtils que poden haver a l'aula (rialletes, mirades despreciantes, cara de por o angoixa en les víctimes). També hauràs de identificar els líders de la classe a principis de l'any escolar i parlar amb ells. Deixa que ells siguin els teus ulls i orelles quan no puguis estar present.
Tenir una comunicació oberta amb els estudiants
És important que tots els mestres s'esforcin per construir una relació amb tots els estudiants de la seva classe. Preguntar a cada un de manera individual sobre les seves vides és una bona manera de començar, els nois i noies han de sentir que són especials per a tu.
Hauràs d'estar atent als senyals que poden experimentar sobre l'assetjament escolar. Posa tot el teu esforç per descobrir si estan bé o no. Han de saber que a més de professor poden comptar amb tu per quan ho necessitin dins de l'escola.
Tenir un treball coordinat amb els pares
És molt important involucrar els pares en els programes que escola tingui sobre prevenció de l'assetjament escolar. Augmentar la conscienciació dels pares a través de les reunions, les conferències a l'escola, notes informatives i les xarxes socials de centre educatiu.
Encoratjar els pares a donar suport a les regles de l'escola i les estratègies d'intervenció d'intimidació. Si un pare informa un incident d'intimidació, hauràs de investigar-immediatament.
Que els estudiants no escullin als seus grups de treball
Quan permets que els nens escullin els seus propis grups, estàs obrint la porta a les oportunitats d'assetjament escolar. Però quan selecciones el grup, t'assegures que els nens incloguin a aquells que estan fora del seu cercle d'amics.
Els grups preseleccionats també brinden als estudiants l'oportunitat d'aprendre a treballar amb diferents tipus de persones. És una manera de treballar la diversitat i l'acceptació entre persones.
Ser un defensor d'anti-bullying a la seva escola
Cal que l'escola tingui una política eficaç contra l'assetjament escolar. Parla amb altres membres de el personal sobre el desenvolupament d'una cultura que no culpi a la víctima. Algunes persones creuen erròniament que les víctimes d'assetjament escolar s'ho busquen.
Però els agressors sempre han de tenir la responsabilitat de l'comportament d'assetjament. Ajuda a que tots els membres de l'equip professional de l'escola tinguin aquesta mentalitat i sàpiguen que la víctima cal ajudar sempre.
Respon de manera ràpida i coherent a cada incident d'assetjament escolar
Quan vegis que passa bullying, hauràs de abordar-immediatament. Evita normalitzar la intimidació amb declaracions com «els nens són nens" o "són cosa de nens". L'assetjament escolar mai és cosa de nens. Si minimitzes la intimidació, estàs enviant un missatge que la intimidació està bé. Quan fas això, és menys probable que els nens se sentin segurs a l'escola i l'assetjament escolar augmentarà.
Parla amb la víctima i el perseguidor per separat i en privat
Crea un ambient on l'estudiant se senti segur a l'parlar amb tu. Empatitza amb com se sent i dóna-li idees per superar la intimidació. Compromet amb la víctima per ajudar a acabar amb aquesta situació.
D'altra banda, l'agressor s'ha d'abstenir d'culpar la víctima. Encoratja l'assetjador de ser el responsable del seu comportament i proporciona la disciplina apropiada en cada cas concret. Després ajuda a l'alumne agressor a saber quines són les formes apropiades de comportar-se al futur, que sàpiga què s'espera d'ell en cada moment.