Saber que el teu fill ha estat diagnosticat amb autisme pot ser una notícia difícil de pair. Cal no prendre's a la lleugera un diagnòstic de trastorn de l'espectre autista (TEA), però és important recordar que experts i professionals dediquen les seves carreres a estudiar com millorar el desenvolupament dels nens amb TEA. Així que pot resultar reconfortant saber que molts nens amb trastorn de l'espectre autista aconsegueixen tenir unes vides molt plenes i independents.
Quan es tracta d'ajudar el teu fill amb autisme a aprendre a parlar, és important trobar un expert de confiança que treballi amb ell o ella. Ha de ser algú amb qui el teu fill o filla se senti bé i que tingui prou paciència i experiència per ajudar el nen o la nena a ampliar les seves habilitats lingüístiques.
Com afecta l'autisme a la parla?
El trastorn de l'espectre autista (TEA) es pot definir com a condició de desenvolupament complexa que implica desafiaments persistents en la interacció social, la parla i la comunicació no verbal, a més de comportaments restringits o repetitius. És important recordar que encara que al teu fill o filla li diagnostiquin trastorn de l'espectre autista, els seus símptomes i capacitats poden canviar amb el temps.
El trastorn de l'espectre autista no causa retard a la parla. Així que és important diferenciar que si bé el retard a la parla és comú en nens amb autisme, també ho és en nens que no tenen autisme. Els nens típics respondran als senyals socials i al reforçament que fomenta el desenvolupament orgànic del llenguatge. Si aquests senyals no produeixen una resposta del nen o la nena, pot ser indicatiu de les barreres de la comunicació social comuns en els nens amb TEA. Moltes persones amb TEA tenen una intel·ligència normal, mentre que moltes altres experimenten retards intel·lectuals lleus o greus.
Quan es preocupa perquè un nen no parla?
Si el teu fill no ha començat a parlar, o ha retrocedit en la comprensió o articulació de la parla, és fonamental que informes el pediatre. La majoria dels nens poden parlar, o almenys pronunciar unes quantes paraules abans del primer aniversari. Però també és cert que molts nens sans no comencen a parlar fins passats els 18 mesos. En general, els nadons diuen la seva primera paraula entre els 10 i els 14 mesos.
Si sospites que el teu fill o filla té un retard en el desenvolupament de la parla, és important que ho comuniquis al pediatre del nen o de la nena perquè aquest pugui avaluar-ne desenvolupament de l'llenguatge. Tot i això, si el teu fill o filla és autista, la pregunta sobre a quina edat ha de parlar es complica. És difícil de respondre perquè el trastorn de l'espectre autista varia en gravetat amb cada nen, no hi ha una regla estricta en què recolzar-se.
No és estrany que els nens amb TEA comencin a desenvolupar la parla de la mateixa manera que els nens típics. També és normal que retrocedeixin en la comprensió de la parla i el llenguatge al voltant dels dos anys. Els nens amb trastorn de l'espectre autista poden tenir dificultats per connectar el significat de les paraules amb altres paraules semblants, així com per comunicar-se amb adults o altres nens. Els nens afectats poden tenir dificultats per fer servir i comprendre els senyals no verbals, com les expressions facials, els gestos, el contacte visual i el llenguatge corporal. En general, les interaccions socials no són fàcils pels nens amb TEA.
Com podem ajudar un nen amb autisme a aprendre a parlar?
Si el teu fill està diagnosticat amb trastorn de l'espectre autista, t'has de concentrar en les seves habilitats i fortaleses. Això és important per establir metes realistes tant per al nen com per a tu. Moltes vegades els pares estan tan preocupats pel que els seus fills no poden fer que es perden el que sí que poden fer. Apreciar i celebrar les seves petites victòries és molt important perquè continuï avançant. Animar-lo a imitar allò que dius oa demanar els seus objectes favorits o allò que vol obtenir poden ser bones estratègies.
Alguns nens mai parlen usant la boca, però poden aprendre a comunicar-se usant llenguatge de senyes, imatges oa través de dispositius electrònics. Aquests mètodes de comunicació són tan vàlids com el llenguatge verbal i poden ajudar les persones no verbals a funcionar al seu món. Així que si el teu fill no és verbal, és vital no desacreditar altres formes de comunicació. Mantenir una ment oberta és el més important.