Consells a pares per afrontar el pas de l'fill a l'escola bressol

Arribat el dia de deixar els nens a l'escola bressol, els pares tenen una barreja de sentiments, sobretot por i angoixa davant la separació. A continuació exposarem alguns consells perquè els pares puguin afrontar millor aquesta etapa.

Quan s'acosta setembre els pares que van a portar el seu fill a l'escola bressol, majoritàriament, comencen a posar-se nerviosos. Hi ha diferents motius pels quals deixar a l'infant a l'escola bressol i cada un és personal. Els pares treballen o desitgen que el nen s'adapti a altres ambients i persones, Es relacioni i aprengui coses noves. Molts pares veuen necessari que s'habituï a un entorn similar que veurà al col·legi.

És normal tenir sentiments de ansietat i culpabilitat, pel fet que prèviament els nens han estat atesos pels propis pares o familiars, per norma general. En molts casos el nen mai s'ha vist tant de temps fora d'aquest entorn. Tot i que els pares sàpiguen que el nen estarà ben atès, és inevitable patir per no tenir-prop.

Les pors s'instauren, sobretot, quan els pares no coneixen la reacció que tindrà el petit amb altres persones durant diverses hores, ja no diguem si l'edat és curta o mai s'havien separat abans d'ells. Les probabilitats que el nen s'ho passi malament i plori els primers dies són altes, de manera que els pares ja senten angoixa abans de viure-ho. S'afegeix a això el sentiment de culpa, sobretot, les mares, se senten espantades per la reacció del seu fill i per la incertesa de si rebrà la correcta atenció.

Consells a pares per afrontar la separació dels seus fills

Fermesa i seguretat dels pares

Els nens ho veuen i perceben tot. Els pares han de conscienciar i intentar anteposar els sentiments dels seus fills als seus. El nen patirà si els veu malament, de manera que seva tasca ha de ser mostrar-se segurs i ferms i si han de plorar que sigui quan el nen no els veu. Els comiats no s'han d'estendre. Els pares sempre han de dir-los adéu, besar-, fer-los saber que els volen i que tornaran a recollir a certa hora. Tornar abans de l'acordat pot empitjorar el procés.

No afegir estrès ni angoixa a el primer dia de guarderia

Quan arribi el primer dia de guarderia, el millor és no sumar estrès ni presses, que el nen no s'alteri i vegi que va a anar un lloc bonic, com pogués anar un altre dia. És important tenir tot preparat, controlat i que el nen no noti preocupats als pares. Tenir una rutina ajuda a pares i nens. Tot fomentarà independència i confiança mútues. Els pares han d'entendre que no estan fent res dolent i no culpar. Per res estan abandonant a al nadó.

Conèixer a professors, instal·lacions i realitzar visites

Els pares estaran més tranquils i confiats si coneixen el centre i als seus professionals. Tot ha de ser de confiança i haver-se visitat prèviament. És important que els pares puguin entrar amb tranquil·litat a el centre i conèixer les instal·lacions, activitats diàries i la resta d'alumnes, pares i professors. Amb això l'ansietat es reduirà. Actualment és habitual que els professors enviïn fotos i vídeos de l'infant realitzant activitats a classe. Fins i tot en algunes escoles bressol hi ha càmeres web i es pengen fotos seves xarxes socials per a una major transparència, el que serà molt positiu per a aquells pares que pateixen per desconeixement o incredulitat.

El procés d'adaptació ha de ser gradual per a pares i fills

Amb els dies, l'estada de el menor a l'escola infantil ha d'anar en augment. Els primers dies és convenient que el temps sigui breu i els pares es mantinguin a prop per si han d'acudir davant el malestar de l'petit. Els nens de dos o tres anys comprenen el factor temporal, els de menys edat encara no, pel que és normal que plorin. En molts casos, a l'cap d'uns minuts, els nens ja es distreuen amb joguines. Tant pares com fills es faran a poc a poc a la separació. Molts nens s'acostumen a uns dies o setmanes.

Compartir l'angoixa amb altres

Compartir sentiments i sensacions amb altres pares que hagin passat o estiguin passant pel mateix, és necessari i alliberador. Desfogar és adequat i permet que s'alliberin emocions internes. El suport mutu entre pare i mare és essencial. Parlar amb els professors, ser sincers i exposar les pors i dubtes és convenient, ia més podrà decidir-què fer si el nen també ho està passant malament.

Gaudir de el temps amb els fills

Serà més fàcil aquesta separació, si prèviament el nen ja ha estat algun temps amb altres familiars o amics i es pot preveure. Aprofitar el temps en el qual puguin estar junts pares i fills compensa altres moments. Si el nen té alguna joguina especial o que li recordi bons moments amb els seus pares, pot donar-se-perquè ho porti amb si i així se sentin pare i fill connectats.

Tenir presents circumstàncies que entorpeixin el procés d'adaptació

Els canvis són durs per a tots, de manera que si el nen comença l'escola bressol, a casa no hi ha d'haver un altre tipus d'alteracions que l'afecten psicològicament. Amb malaltia és millor que el nen no vagi a l'escola bressol i sigui el pare qui s'ocupi i s'asseguri d'atendre'l. Òbviament també és millor pel fet de no contagiar als altres nens. Si el nen mama és convenient que ho faci instants abans d'anar. Si a la llar d'infants permeten que la mare pugui anar a alletar o donar-li biberons amb la seva llet als professors perquè l'hi donin a l'infant, no ho passaran tan malament ni mare ni fill.

Cal tenir clar que no es pot obligar a pares ni fills a considerar l'assistència a la llar d'infants si no estan còmodes ni volen. No és una obligació ni ha de suposar passar-ho malament si directament entren al col·legi. Amb tres anys el nen comença la seva etapa de socialització, és més madur i la seva capacitat de comprensió i raciocini és més gran. La seguretat que els seus pares tornaran ja existeix.

Afrontament i adaptació

Cada nadó és diferent i reaccionarà d'una manera diferent, el mateix passa amb els pares. Cal tenir paciència, no forçar les coses i veure com van passant els dies. Quan amb el temps els pares vegin que el nen està a gust, ells també se sentiran bé. El procés d'adaptació passarà per a tots, a poc a poc. Com a pares cal actuar amb l'exemple i demostrar als nens que malgrat que les separacions són difícils, no són eternes i el procés és bonic i enriquidor. El nen no estarà enlloc millor que amb els seus pares, però és llei de vida que comenci a socialitzar i l'escolarització. Això li reportarà major maduresa i desenvolupament emocional.