En el camí per eradicar la violència contra les dones, Necessàriament ens hem de plantejar educar els nens en el respecte i per una cultura de la "NO violència". Tenint en compte l'entorn en què vivim, no és tasca fàcil, però si no ho fem així, probablement els episodis de violència de tot tipus seran cada vegada més freqüents. Segons la definició de l'diccionari de la Reial Acadèmia Espanyola, "Violència" és qualitat de violent, i això últim (en una de les seves accepcions) significa "Que es fa bruscament, amb ímpetu i intensitat extraordinàries".
És fàcil entendre que la violència s'exerceix de moltes maneres, però especialment contra els més vulnerables. En aquest punt potser ens perdríem intentant explicar les causes culturals, socials o físiques que converteixen les dones en blanc de la violència; i precisament explicaríem ben poc, perquè hi ha fins i tot qui qüestiona que una qualitat del masculí sigui tenir més força física, per desenvolupar més musculatura. El cas és que tampoc m'interessa massa la IGUALTAT considerada aïlladament, perquè en realitat tots som diferents a tots, i crec que el quid de la qüestió no és precisament pretendre. Una altra cosa és la "igualtat de gènere", com a principi segons el qual les dones són iguals als homes per llei, La qual cosa garanteix els mateixos drets i deures.
Però com sempre dic jo:
- La igualtat de gènere encara no és un fet.
- La diferència (en altres aspectes no relacionats amb el dret, s'entén) és molt positiva; però també s'ha de "fer valer"
- Un problema que tenim avui en dia és la manca de respecte als Drets Individuals, En especial als drets individuals anomenats de primera generació. Aquests són el dret a la vida, a la integritat personal, a la LLIBERTAT individual, llibertat d'expressió, de reunió, i igualtat davant la llei. Fins i tot el dret a la Propietat.
Doncs sí, d'entre els esmentats més amunt, la manca de respecte a alguns d'ells (integritat personal, llibertat individual, i fins i tot a la vida) està ocasionant episodis violents. I ara sí, he de dir que aquesta violència s'està exercint clarament contra les Dones, I fins i tot contra els seus fills, Com a forma de fer-los mal.
Repeteixo: la prevenció de la violència contra les dones, és tan important com la protecció (real, s'entén) a aquelles que es troben en situació de risc
En general, la prevenció de qualsevol violència és possible mitjançant l'educació familiar, I un clima social en consonància als valors que se'ls està transmetent als fills. Diria que més que una educació massa específica, s'han de revisar estils educatius i comportaments dels adults cap als nens. Per exemple: en una llar en què s'humilia als nens, o se'ls enganxa sistemàticament, els petits estan vivint un clima de violència, estan aprenent que us conflictes, fins i tot les diferències, es solucionen mitjançant la superioritat, la força física. A continuació exposo les que jo considero ...
Claus per a una educació NO violenta
- Respecta als teus fills: les seves necessitats, les seves idees, les seves pors. Acompáñales en el seu creixement sense forçar-.
- Escolta'ls: a el fer-ho descobriràs què pensa sobre les relacions que manté amb els seus iguals.
- Pots re elaborar possible prejudicis formulant preguntes, O qüestionant des de la neutralitat; per exemple: "d'acord, fulanito t'ha dit que les noies són tontes, què penses tu d'això? Per què creus que ho diu? ¿Què pensen les teves amigues noies d'això? "
- Fomenta el diàleg a casa; no els amaguis la realitat social (Depèn de l'edat pots evitar-los la crueltat extrema, però no pretenguis que visquin en un món paral·lel); emet TEUS valors sobre el que veus i escoltes; parla sobre el respecte als altres.
- ajuda'ls a resoldre conflictes SENSE violència: Per exemple en les baralles entre germans, o entre diversos nens que tinguis a casa jugant. Per a això s'han d'escoltar totes les versions del que ha passat, i oferir alternatives vàlides (que no impliquin acabar a cops de puny, és clar).
- supervisa els estímuls nocius que reben mitjançant l'exposició a la tecnologia (Llenguatge groller contra les noies en un vídeo, violència explícita, etc.). Evítalos si són petits, parla sobre això quan creixen i han visualitzat un contingut que consideres inadequat.
- Fomenta que siguin "lliure pensadors", que desenvolupin una manera de pensar crítica cap al món que els envolta. Això també els permetrà qüestionar l'opinió de nens o adults amb els quals es relacionen.
- El teu fill et s'observa, de fet aprèn més fent-ho, que amb el que li expliques. Tingues-ho en compte: si els has cridat a la teva parella, o has "perdut els papers amb un veí", no tindran validesa les teves lliçons sobre resolució de conflictes.
- A el fil de l'anterior, assumeix i fa visible teus errors, mostra que t'equivoques, i també que vols i pots millorar.
- Actua com a membre d'una comundiad que ets. Coopera amb l'escola quan sorgeixen problemes de violència, acudeix a les accions de formació que organitzen, exposa el teu punt de vista, ...
Com veureu, no he introduït dos aspectes, que si bé es vinculen a vegades amb l'educació en igualtat, crec que tenen més relació amb la responsabilitat, es tracta de la col·laboració en tasques domèstiques (per a mi és molt obvi: tots vivim en la casa, tots compartim el treball); i amb la llibertat, estic pensant ara en la llibertat per jugar a jocs i amb joguines que ELLS decideixin (¿Nenes amb ninots d'acció, nens amb nadons o a l'inrevés? No és tan rellevant, sempre que sigui la seva elecció). Però si voleu, en una altra ocasió ampliarem aquesta informació.