El reforç negatiu en els nens

Consum de menjar escombraries a nens

Tots els que són pares saben del cert, que l'educar un fill no és una tasca gens fàcil. De la bona i encertada educació depèn que el nen sigui capaç de tenir un bon comportament i aprengui una sèrie de valors, que l'ajudin a ser una bona persona en el futur.

Malauradament, són molts els pares que en l'actualitat no saben educar els seus fills amb tot el que això comporta, sobretot a llarg termini. el reforç positiu és un element clau dins de l'educació però no l'únic. Cal saber combinar a la perfecció amb el reforç negatiu. En l'equilibri de tots dos està una bona educació per al nen.

El reforç en l'educació dels nens

El reforç, ja sigui positiu o negatiu va a permetre que el nen s'arribi a comportar d'una manera adequada davant determinades situacions que es donen en el dia a dia. Aquest reforç és un peça clau dins de l'educació dels petits i si se sap utilitzar d'una manera correcta, els resultats són els desitjats a diferència d'aquells pares que no el fan servir d'una manera adequada. El reforç pot ser positiu o negatiu i els pares han de tenir en compte en tot moment les diferències dels mateixos ia partir d'aquí seguir una sèrie de pautes a l'hora d'usar-los.

El reforç negatiu

El reforç negatiu consisteix a eliminar un estímul poc agradable i aversiu de l'infant després de produir-se un determinat comportament. En aquest cas, el comportament s'intensifica molt més a l'apartar tal estímul desagradable.

Amb el reforç negatiu s'augmenta el citat comportament, mentre que amb el reforç positiu s'aconsegueix que la conducta vagi disminuint. Per tant són dos tipus de reforços totalment diferents. El reforç negatiu no ha de ser considerat com un procediment de reforç positiu. Amb el reforç negatiu, s'augmenta un comportament, mentre que amb el reforç positiu, s'està disminuint un comportament.

Perquè et quedi més clar, et detallem alguns exemples del que podria considerar-se com a reforç negatiu:

  • Maria fa les feines de casa perquè la seva mare no li mani més.
  • Sergio neta i banya a el gos per evitar que pugui tenir problemes amb les paparres.
  • Antonio baixa el volum de la televisió perquè el seu pare no ho passi malament i es queixi a tota hora.
  • Francisco fa el llit cada matí i d'aquesta manera la seva mare no li renya.

És important el apuntar que en molts casos, a l'aplicar el reforç negatiu, la conducta o el comportament de l'infant pot anar a pitjor i empitjorar. Per exemple, si vas amb el teu fill a un centre comercial i et demana que li compris alguna cosa, el normal és que li diguis que no i la cosa no vagi a més. Però pot passar que agafi una rabieta i es posi a cridar i li acabis comprant alguna cosa perquè es carrer. El nen davant d'això sabrà que cada vegada que es porti malament i cridi aconseguirà el regal. Ets per tant reforçant el mal comportament del teu fill.

En definitiva, recorda que amb el reforç es busca sempre el augmentar el comportament positiu de la petita. En el cas de l'reforç de tipus negatiu el que es busca en tot moment és el rebaixar la conducta poc adequada de l'infant. És important el trobar cert equilibri en els dos tipus o classes de reforç per tal d'aconseguir un bon comportament en el menor. L'educació es basa en saber aplicar en tot moment els dos tipus de reforços. No serveix de res fer servir el reforç positiu si després no se sap aplicar el negatiu i viceversa. Malauradament, molts dels mals comportaments dels nens d'avui en dia es deu a la mala educació que reben per part dels seus pares.


Deixa el teu comentari

La seva adreça de correu electrònic no es publicarà. Els camps obligatoris estan marcats amb *

*

*

  1. Responsable de les dades: Miguel Ángel Gatón
  2. Finalitat de les dades: Controlar l'SPAM, gestió de comentaris.
  3. Legitimació: El teu consentiment
  4. Comunicació de les dades: No es comunicaran les dades a tercers excepte per obligació legal.
  5. Emmagatzematge de les dades: Base de dades allotjada en Occentus Networks (UE)
  6. Drets: En qualsevol moment pots limitar, recuperar i esborrar la teva informació.

  1.   Maria de la Mar va dir

    Hola a tots,

    Em dic Mª de la Mar i sóc psicòloga.

    M'he vist obligada a comentar per aclarir que els termes que empreu en aquest article estan equivocats.

    Els reforços (positius i negatius) incrementen conductes. Els càstigs (positius i negatius) redueixen les conductes.

    El valor positiu o negatiu no té a veure amb la concepció més quotidiana de positiu = recompensa, negatiu = càstig. Està relacionat amb si es dóna alguna cosa (positiu) o es treu (negatiu). així:

    Comprar alguna cosa a l'infant perquè es carrer és un reforç positiu que incrementarà les rebequeries (no negatiu com en l'article)

    Un reforç negatiu podria ser Maria que fa les tasques perquè la seva mare no li mani més. Incrementa la seva conducta perquè evita (se li treu) una conseqüència negativa i això és positiu per a ella (repeteix conducta).
    El càstig positiu seria donar-li més tasques (se li dóna una cosa que no li agrada), disminuint la conducta de trigar a fer-les o no fer-les, directament.

    Em sembla perillós parlar del que no sap i acabar l'article dient «molts dels mals comportaments dels nens d'avui en dia es deu a la mala educació que reben per part dels seus pares»

    Els pares necessiten formació, eines, recursos, estratègies ... i per això estem molts professionals, per donar-, ajudar-los i orientar-los però no per culpar-per no tenir-les o no saber què fer.

    Revisin el seu article, si us plau. No aporta cap benefici, confon i pot ser perjudicial, a més d'utilitzar termes psicològics sense rigor.