Avui et parlarem com influeixen les amistats en la formació de la personalitat dels i les adolescents des de la teoria psicosocial d'Erik Erikson. Ja hem comentat en diferents ocasions com l'adolescència és una etapa complicada, per a mares i per a fills. Les hormones revolucionen l'univers i la identitat dels joves s'està construint.
Erik Erikson, com a psicòleg es va basar en el treball de l'psicoanalista Sigmund Freud, però es va centrar més en els aspectes socials de el desenvolupament que en els aspectes sexuals. En ambdues teories l'adolescència juga un paper determinant en la formació de la personalitat de les persones.
L'adolescència per a Erik Erikson
Erik Erikson va organitzar el desenvolupament psicosocial d'una persona en un model de vuit etapes, des del naixement fins a la mort. Cada etapa es caracteritza per un problema en conflicte entre l'individu i el context social. Segons Erikson els i les adolescents es troben a la cinquena etapa, que es caracteritza per un conflicte entre identitat i confusió d'identitat. Els adolescents són els protagonistes i els seus canvis continus marquen els que seran en el futur.
Erikson va cridar a aquest punt l'etapa de confusió entre identitat i rol. És el moment en què nens i nenes desenvolupen una identitat personal i un sentit de si mateix. Exploren diferents rols, actituds i identitats a mesura que desenvolupen un sentit de si mateixos.
Aquells individus que reben suport i alè tindran un fort sentit de qui són i el que volen aconseguir. Els que es veuen continuats a lluitar per forjar una identitat forta seguiran confosos sobre qui són i què volen fer amb la seva vida en l'etapa adulta.
Autonomia dependència, binomi de l'adolescència
Si hi ha un conflicte o binomi típic de l'adolescència podríem traduir-ho en autonomia-dependència. D'una banda nens i nenes busquen independitzar dels seus pares i submergir-se en el seu propi entorn social. En aquest entorn l'amistat és fonamental.
Com a resultat de qüestionar als seus pares i desitjar passar menys temps amb ells, són més susceptibles a la pressió de el grup i l'amistat. En aquest sentit, els adolescents es deixaran portar més pel comportament i les influències dels seus iguals. Això no implica que la influència dels pares, no sigui important, en última instància aquesta serà la que els serveixi de guia.
els adolescents volen encaixar i comprendre el seu lloc en la societat. Són els iguals els que satisfan la necessitat de validesa i acceptació, i els proporcionen espai i oportunitats per a l'experimentació. En general els adolescents se senten còmodes seleccionant a companys que s'assemblen a ells ia la seva educació.
Erick Erikson Vs Freud
Tant la teoria psicosexual de Sigmund Freud i la psicosocial d'Erik Erikson són dues teories que han estat estudiades per diferents autors a l'hora de plantejar els conflictes de l'adolescència, i el paper de les amistats, i el grup en la formació de la identitat de l'individu. Les dues teories, encara que la d'Erikson beu de la de Freud, difereixen en alguns aspectes, però també comparteixen punts en comú.
Tots dos autors destaquen la importància de les experiències socials i reconeixen el paper que juga la infància en la formació de la personalitat adulta. Erikson adopta una visió més àmplia de el desenvolupament, que abasta la infància, l'adolescència i l'edat adulta, descriu l'impacte de l'experiència social, mentre que Freud creia que el desenvolupament estava bastant complet bastant aviat.
Per Erikson en el període de l'adolescència, es comencen a desenvolupar relacions estretes amb els amics, els ideals i causes. Es tracta d'un intent d'encaixar en la societat, les interaccions socials, i les amistats, adquireixen gran importància. La pressió de grup és la que pot ajudar, o frenar, el desenvolupament d'un sentit de la moral i conduir a l'individu a la direcció correcta o no, segons sigui el seu entorn i els ideals que defensa.