La majoria de nosaltres coneixem o hem sentit parlar de el Mètode Montessori. L'avantatge és que sol allunyar-se una mica dels mètodes tradicionals de l'educació, a l' dotar el nen d'una independència molt especial on l'adult, gairebé sempre actua de guia.
Estem davant d'un tipus de pedagogia on es valora la responsabilitat, tant dels propis pares com de l'propi nen per aprendre a ser independent. I per ser independent hem de sobretot donar-li l'oportunitat d'explorar, d'interaccionar, i en especial, de potenciar la seva curiositat. a «Madres hoy» volem explicar-te de quina manera pots aplicar el mètode Montessori a casa, Per educar nens entre els 3 i els 6 anys.
La curiositat com a arma de poder i els pares com a promotors
si hi ha un aspecte essencial en el cervell infantil és el seu gran potencial per aprendre, I el mitjà per articular aquests aprenentatges és sens dubte canalitzar la seva curiositat. Si apliquem un tipus de criança on vetem a cada instant als nostres nens a que no toquin això i allò altre, o que es quedin quiets, estarem «limitant» la seva oportunitat de creixement i aprenentatge.
«La primera tasca de l'educació és agitar la vida, però deixar-la lliure perquè es desenvolupi».
Maria Montessori
Quin és llavors el nostre paper com a mares i pares? Tingues molt en compte aquests senzills principis que ens va deixar la pròpia Montessori, i que sens dubte, ja apliques en el dia a dia.
- Un nen que se sent estimat se sent segur per explorar el món
- Escolta sempre al teu fill quan s'acosti amb una pregunta, tingues temps per a ell cada dia.
- Respecta al teu fill encara que hagi comès un error. Mai ho sancions en públic.
- Has d'estar disposada a ajudar al teu fill quan vol buscar alguna cosa. Ara bé, també és igual d'important que li permetis trobar les coses per si sol.
- Evita criticar al teu fill. De fer-ho, el primer que ell va a aprendre és a jutjar-se a si mateix.
- Si li elogias de forma constant i quan ho mereix, ell aprendrà a valorar-se.
- Procura que els teus nens es sentin segurs a cada instant. Un nen segur se sent més confiat per explorar el món a través de la curiositat.
- Escolta les seves opinions i valóralas. D'aquesta manera es sentirà integrat i sabrà que la seva veu, les seves paraules, són importants.
Els nens entre els 3 als 6 anys: una ment que absorbeix
Maria Montessori ens parlava de la importància dels períodes sensibles compresos en la vida de l'infant fins arribats els 6 anys. Si el teu fill es troba en aquesta edat, has de saber que no tornarà a tenir una oportunitat tan intensa per desenvolupar-emocional i intel·lectualment.
És durant aquest període tan interessant quan els teus nens van a assimilar el món que els envolta, i tu has de ser el seu guia. La artífex de cadascun dels seus passos, on has de ser capaç de crear i no limitar, on afavorir i mai sobreprotegir.
- A partir dels 3 anys la curiositat en els nens adquireix un poder determinant. En el tercer any ja hi ha un major desenvolupament cortical, la qual cosa dóna pas a una meravellosa maduració neuronal. Les neurones dels nens de tres anys són capaços de donar resposta a una conducta o comportament molt més complex.
- Entre els 4 i els 5 anys: en aquesta època els nens ja tenen consciència de si mateixos. Desenvolupen el pensament màgic, aquí on la curiositat és una autèntica arma de poder. Tingues en compte també que en aquesta edat van a tenir moltes necessitats afectives i de reconeixement.
- Entre els 5 i els 6 anys: és una època en què els amics ja tenen un valor molt important. Desenvolupen vincles d'amistat i gaudeixen jugant amb els seus semblants. És llavors quan hauríem facilitar la seva socialització, una manera molt adequat de potenciar la seva intel·ligència emocional així com el seu «curiositat social»
Com aplicar el Mètode Montessori a casa per potenciar la curiositat
Un ambient preparat
Sabem que el mètode Montessori s'aplica especialment en un determinat tipus d'aules, on es busca afavorir la llibertat i la capacitat d'exploració de l'infant. Ara bé, però ¿podem a casa fer el mateix sense haver de gastar molts diners?
Per descomptat. Aquests serien els següents punts a tenir en compte.
- Entre els 3 i els 6 anys tenim nens molt inquiets, i per tant, hem de controlar tot tipus de riscos.
- És important equilibrar l'oportunitat d'interacció amb la limitació de perills.
- La llar pot estructurar-se en àrees d'interès quotidià en el nen. Podem habilitar àrees que estiguin sempre a la seva altura i que puguin servir per interactuar, treballar i aprendre.
- La seva habitació és la seva àrea de jocs. És vital que es facin responsables des dels 3 anys de mantenir l'ordre. Promou que recullin les seves joguines després d'usar-los, que es preocupin per tenir el llit fet, per ajudar-te a guardar la roba.
- Podem comptar amb una àrea relacionada amb la natura. Un espai on hagin plantes (encara que sigui una simple safata amb pots de iogurt on plantem llavors com cigrons o llenties)
- Una altra àrea estarà destinada a lectura. Serà el seu calaix amb llibres.
- Una altra àrea serà la destinada a la cuina. Aquí poden tenir la safata amb fruites, amb divertits motlles de silicona per fer magdalenes, les quals, poden preparar amb tu.
Es tracta, en essència, de fer partícip a l'infant de totes les tasques de la llar. D'aquesta manera fomentem la seva curiositat i la seva responsabilitat.
Un repte diari per fomentar la curiositat
En el nostre article anterior sobre «Pedagogia Montessori per a nens d'entre 6 i 12 mesos»Et parlàvem de la conveniència de crear «un calaix sorpresa» on introduir cada dia un objecte nou i diferent.
En aquesta ocasió, ia mesura que els nens creixen haurem d'augmentar la complexitat. no obstant això, És una estratègia ideal amb la qual incentivar l'emoció, el desafiament, la responsabilitat i la curiositat dels nens. Ara bé, recorda que per obtenir bons resultats, es necessita dedicació per part nostra.
De quina manera podem fer-ho? Què ha de contenir el calaix de la curiositat?
No cal que invertim diners. La nostra imaginació és el millor recurs, I una forma meravellosa de crear el vincle amb els nostres fills.
- pot ser un petit desafiament, una prova amb una gratificació final. Escóndele alguna llaminadura, algun dolç o qualsevol «detall» que haurà de descobrir seguint unes pautes: en el llibre de receptes de la prestatgeria hi ha una pista, aquesta pista, el portarà a un altre racó de la casa, fins que a poc a poc doni amb la seva tresor.
- Un altre dia podem col·locar a la nostra caixa de curiositats una «responsabilitat». Ja sigui mitjançant un dibuix o una petita nota, podem oferir-li a l'infant una nova responsabilitat a la casa que ho faci sentir-se útil i integrat.
- A la caixa, pots introduir cada dia coses com «una llavor que plantar», «un treball manual», «un llibre» i fins i tot simples targetes on de forma gràfica, indicar quant ho vols i l'orgullosa que estàs d'ell.
Una cosa tan senzilla com situar en algun lloc de la casa aquest bagul de la curiositat, farà que cada dia el teu fill se senti motivat per aprendre i descobrir coses noves. I tu seràs el teu guia, tu seràs el seu artífex quotidià d'emocions i alegries.
No dubtis també en animar-lo a que et deixi coses seves en aquest bagul, D'aquesta forma establim una interacció familiar de la qual tots podem beneficiar. T'animes a posar en marxa el mètode Montessori a casa?