La Associació aragonesa de Mares de Dia sha enviat recentment a la seva pàgina de Facebook, una entrada que m'agradaria compartir amb vosaltres i vosaltres, abans de començar a parlar-vos més extensament de les Mares de Dia; un recurs meravellós que facilita la conciliació laboral i familiar, alhora que proporciona un ambient proper, agradable i educatiu als nadons de 0 a 3 anys.
"Les Mares de Dia, som un grup de dones, professionals i la majoria també mares, amb un mateix objectiu i visió sobre la criança ...; som persones qualificades i / o amb experiència que treballen en el seu propi domicili ... "
Però què sabem sobre aquest model d'atenció a la primera infància que en altres països és un ofici regulat?
Es tracta d'una figura professional que s'obre camí a Espanya, en resposta a les necessitats de famílies amb nens molt petits que no volen escolaritzar tan aviat a les seves filles i fills. Es posiciona per tant com una alternativa vàlida a les Escoles Infantils (educació infantil de 0 a 3 anys) o llars d'infants; i no, no estem parlant de cuidadores o mainaderes. I dic això últim, perquè les mares de dia no només atenen i cuiden els nadons al seu càrrec, sinó que també desenvolupen un programa educatiu adaptat a l'evolució de cada petit.
A més de posseir un perfil apte per a l'exercici de les seves funcions, realitzen el seu treball legalment com a treballadores autònomes, o empleades de l'entitat (associació) que les representa.
Mares del dia: acompanyant el creixement.
Com he apuntat, aquestes dones (també hi ha homes, els esmento més avall) estan qualificades. Encara que no hi hagi un marc estatal que reguli els requisits per exercir la professió, les mares de dia s'agrupen en associacions des de les que es fan recomanacions de formació i s'estableixen les condicions per a exercir l'ofici.
Solen tenir titulació en psicologia, magisteri o pedagogia; i també destaca l'adopció de referents educatius basats en pedagogies respectuoses per als nadons (com Montessori, Pestalozzi, Warldof o Pickler). És a dir que, a més de posseir formació oficial en matèries que els capaciten per al treball, realitzen estudis en aquestes pedagogies de les que parlo.
Ja he comentat que no hi ha una regulació estatal unificada, i encara que això és cert, val la pena destacar el cas de Navarra i País Basc, que tenen des de fa 10 anys una ordre foral regulant aquests serveis. Es recull ara el màxim de nens per educadora (4), la titulació i les normes de seguretat a la casa.
Tenir cura, alimentar, vetllar el son, consolar, facilitar la descoberta i el joc, canviar i rentar als nens, mantenir una comunicació oberta amb els pares
Aquestes són algunes de les funcions de les mares de dia, que estan orientades a:
- Garantir el benestar dels nadons.
- Condicionar els espais segons les necessitats de nenes i nens.
- Atenció integral i acompanyament segons el ritme de cada peque.
- Facilitar el desenvolupament d'habilitats i capacitats.
Ambient familiar i de respecte per a nens que encara no necessiten la socialització.
Perquè ¿qui ha dit que entre els 0 i els 3 anys una nena o un nen necessiti als seus iguals per desenvolupar-se o aprendre? I és justament el que es fa des del primer cicle d'Educació Infantil (tant si parlem de la xarxa pública com de recursos privats): educar en base a programes oficials i introduir els nadons en entorns massificats que pot ser que no siguin convenients per al seu desenvolupament.
Però no és aquest post per qüestionar les escoles infantils o guarderies, doncs em consta que hi ha professionals que eduquen des del respecte a les necessitats bàsiques, i models d'aprenentatge no dirigit. El que es pretén és mostrar a les mares de dia, com una alternativa que sí que és reconeguda i acceptada per a famílies franceses, del Regne Unit o alemanyes, entre d'altres referents.
Una mare de dia arriba a ser una figura d'afecció i per què no? exercirà maternatge, tot i que les principals sempre seran la mare i el pare
Aprendre i desenvolupar-se en un entorn acollidor i SEGUR
En primer lloc cal esmentar que les mares de dia treballen amb un màxim de 4 nens i nenes de 0 a 3 anys; i durant 8 hores a el dia com a molt
Les recomanacions que segueixen s'ajusten a la normativa en aquells països en què tal figura professional està reconeguda i és plenament acceptada. La casa de la treballadora ha de ser un lloc segur i estar condicionada amb diversos espais diferenciats: descans, neteja / higiene i jocs / menjar. Hi ha unes dimensions adequades tant per al lloc de descans com per al destinat a diferents activitats.
Aquestes són altres característiques que posseeix el servei:
- Assegurances d'accidents i responsabilitat civil.
- Adaptació de l'bany.
- Bona il·luminació, preferentment natural; ventilació i sistemes de calefacció.
- Organització d'espais i mobiliari, pensats per a nadons (materials, dimensions).
- Instal·lació d'elements per evitar accidents, com a protectors, antilliscants o bloquejos.
- Extintor, farmaciola i pla de prevenció de riscos laborals.
- Lloc adequat per preparar menjar casolà
Altres recomanacions per oferir garantia als usuaris és que l'habitatge tingui cèdula d'habitabilitat i que els familiars convivents amb la mare de dia consentin el servei. L'aprenentatge també pot realitzar-se en l'exterior de la casa (un parc, per exemple) si els pares dels nadons el autoritzen.
Avantatges de les Mares de Dia
Aquestes professionals veuen com el seu treball és qüestionat i reben crítiques des d'alguns sectors. Curiosament, els docents estan entre els que qüestionen la tasca de les mares de dia, com a part de la reivindicació que l'Administració ofereixi places públiques suficients per a aquest tram d'edat. Per contra jo crec que hi ha d'haver varietat per escollir, i que una figura educadora que exerceixi de forma privada no ofereix menys garanties que l'escola infantil pública municipal.
A més, la ràtio és inferior en aquest servei de què parlem, i això garanteix una atenció personalitzada
El fet que els nadons siguin educats i atesos en una llar és també un punt a favor; com ho és la utilització de una orientació pedagògica realment respectuosa amb les necessitats individuals de cada petit.
Aprofito per compartir també aquesta petició pública perquè el Ministeri de Sanitat, Serveis Socials i Igualtat reguli i subvencioni les mares i els pares de dia. Per que sí, també hi ha pares de dia, ja que la criança no és cosa només de dones.
Amb el naixement dels fills, i sobretot amb la finalitat de l' període de baixa per maternitat, Les famílies prenen diferents decisions que els permetin conciliar, Però alhora els nadons han de ser atesos. hi ha qui s'atura i es dedica a criar, Qui es demana una excedència, qui busca una llar d'infants durant mesos (fins i tot abans del naixement) que respongui a les seves necessitats ...; i també hi ha la possibilitat de contractar una mare de dia. Les diferents associacions existents a Espanya tenen blogs i pàgines a Facebook (des d'on és fàcil localitzar-les).
Des d'aquí el meu respecte i admiració per les mares de dia: sé que feu un treball molt bonic, tot i que també poc visible. Sé que exercir la professió quan no hi ha regulació és complicat, Per això admiro els vostres esforços i capacitat organitzativa. El nostre país està a la cua en conciliació, i en atenció a la infància no es pot dir que siguem model per a ningú; això - òbviament - influeix en la percepció negativa que algunes persones tenen sobre les Mares de Dia, perquè el que és nou per a nosaltres i nosaltres, ens fa por.
Imatges - Totes elles han estat cedides generosament per mares de Dia pertanyents a l'Associació Aragonesa. Els he d'agrair la seva col·laboració perquè aquest post hagi estat possible.