La lateralitat és la especialització que cada un dels hemisferis té en el funcionament del nostre cervell. En els nens i nenes, per saber quin costat és el predominant ens fixarem en les seves mans, peus, ulls i orelles.
Els nens dretans fan servir més el seu costat dret, els esquerrans seu costat esquerre, però hi ha nens i nenes, que utilitzen banda i banda de el cos per igual, és el que s'anomena lateralitat mixta, i altres en què li predomina un tipus de lateralitat diferent en cada membre, és el que s'anomena lateralitat creuada. D'ambdues lateralitat i de les proves que pots fer a casa per detectar quina és la que té el teu fill et parlarem a continuació.
Tipus de lateralitat i dominància
- dominància manual i podal, Ens indica la mà i el peu que de manera natural el nen utilitza. Algunes d'aquestes accions és agafar un objecte que cau, xutar una pilota, quedar-se en un sol peu.
- dominància ocular i auditiva. Encara que tots dos ulls i orelles són necessaris, pots fer la prova de demanar-li a l'infant que apunt, o que es posi el telèfon a l'orella. De manera natural triarà aquell que li predomina.
Els tipus de lateralitat són:
- lateralitat homogènia quan la mà, peu, ull i oïda dominant és al mateix costat. Ja sigui en el costat dret (dretà) o l'esquerre (esquerrà).
- lateralitat creuada quan hi ha una lateralitat diferent de la manual per a peus, ulls o orelles. Aquest és el tipus de lateralitat més estudiada perquè pot provocar problemes en l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura.
- lateralitat contrariada és quan el nen ha invertit en algun o alguns membres seva tendència natural. Abans era molt habitual que als esquerrans se'ls obligués a escriure amb la dreta, per exemple.
- lateralitat mixta és quan el nen o la nena és igualment hàbil amb qualsevol de les dues parts de el cos (dreta-esquerra) per efectuar totes les activitats.
Proves que pots fer a casa
Els nens, en general, fins als 5 anys no tenen una dominància clara, i fins i tot després. Algunes de les proves prèvies que pots anar fent per observar quin costat és el que predomina en el teu fill poden ser.
ofereix-li un ullera (Pot ser un rotllo de cartró) i observa quin ull tria per mirar, o quin és l'ull que posa en l'espiell de la porta, De la mateixa manera observa què orella s'acosta a una paret per escoltar l'altre costat, o en quin ens ofereix per explicar un secret. Fixa't que peu s'utilitza per donar un cop de peu, o fer rodar un objecte per terra, la mà que fa servir per raspallar-se les dents, descordar els botons, Pintar o recollir un objecte que li llances.
És important que vagis apuntant els resultats i fes la prova més d'una vegada i en espais diferents. Pot ser que usi un costat o un altre, no perquè sigui la seva dominant, sinó per una qüestió d'espai, comoditat o imitació.
És necessària la intervenció en la lateralitat?
Encara és molt controvertit el tema de si intervenir o no quan es detecta una lateralitat creuada a l'efecte de corregir certes irregularitats. N'hi ha que defensen que amb una intervenció primerenca s'eviten retards en l'aprenentatge.
Els professionals sí que estan d'acord en la idoneïtat de no fer-ho en el cas dels esquerrans, encara que la societat està pensada per a destres, si no, fixa't en els poms de les portes, o com certs estris, com les tisores només tallen d'un costat. El que sí que és evident és que cada nen és un cas diferent, i no es pot generalitzar sobre si intervenir o no.
Seran els especialistes, metges i neuròlegs els que han de aconsellar-vos sobre el tipus d'intervenció. Perquè recorda que la tendència lateral indueix a una distribució de funcions entre els dos hemisferis i, per tant, si li apliquem a l'infant un programa en contra de el disseny neurobiològic la xarxa de connexions interhemisféricas quedarà afectada.