La osvojování jazyka Provádí se prostřednictvím interakce s prostředím a je strukturován na určitých anatomických a fyziologických základech podle vývojových mechanismů, kde zasahují percepční, kognitivní, afektivní a čistě jazykové komponenty. Jazyk postupně předpokládá více individuálních a sociálních funkcí.
Příčina poruchy řeči a hlasu, tj. jazyka, tradičně rozlišují vnější a vnitřní příčiny subjektu, může to však být umělé. Hlavní porucha modifikuje interakci dítěte a jeho prostředí.
Nyní budu jasně popisovat 3 typy poruchy řeči a hlasu, které lze nalézt u kojence:
Dysphonia
Je změna hlasu spojená s nesprávným použitím hlasu kvůli nedostatečnému dýchání nebo špatné koordinaci s telefonováním. Aby jste tomu lépe porozuměli, je dysfonie chraplavým, vážným hlasem, se vzestupy a pády v tónu nebo v hlasu malé síly.
El rodičovská role Je třeba být velmi dobře informován o této poruše a nebát se. Proveďte průzkum řeči dítěte, abyste zjistili potřebu lékařského zásahu. Kromě toho musíte informovat a radit rodině a vyhnout se řevu, vždy se starat o akustické prostředí doma.
dyslalie
Obvykle se podává za 4 roky a vztahuje se na trvalá funkční porucha poslání fonému, aniž by došlo ke smyslové nebo motorické příčině. To znamená, že když fonémy nejsou správně artikulovány.
Artikulační nezralost
Odkazuje na fonologické obtíže, tj. ty, které ovlivňují výslovnost slov a frází, i když existuje správná výslovnost izolovaných fonémů a slabik. Obtíže pro dítě nepředstavuje foném, ale jeho uspořádání v normální struktuře věty.
Jen jeden terapie mluvením pro příznaky trvající déle než 5 let. Těmto dětem s funkčními poruchami řeči by se nemělo věnovat pozornost jejich obtížím nebo by se nemělo opakovat před jejich vrstevníky, měli bychom používat slova, která nevyslovují dobře, aniž by si všimli nápravného záměru.
Více informací - Motorické poruchy v dětství