Léto je tady, škola skončila a děti mají spoustu volného času. Mají právo užívat si slunce a odpočinku, ale my jim také můžeme pomoci začněte psát pomocí grafomotorických cvičení. Zejména pro ty děti, které mají horší rukopis nebo které začínají číst a psát.
Co je to grafomotorika?
Grafomotricita souvisí s rozvojem jemné motoriky nebo jemné motoriky. Jedná se o schopnost ovládat pohyby těla, zejména rukou, zápěstí a prstů. Abyste se naučili psát, musíte zvládnout tělo a jeho pohyby. Tento vývoj začíná dlouho předtím, než děti začnou psát.
S malými cviky můžete procvičujte, opravujte a stimulujte jemné motorické funkce, aby se děti naučily pohybovat rukou, aby dokázaly správně psát.
Zpočátku děti kreslí bez tvarů, pouze s křivkami a čarami, protože jejich jemný motor ještě není vyvinut. Navíc nemají prostorový smysl a mají tendenci vytvářet kresby, které vycházejí z listu. Grafomotricita učí koordinaci ruka-oko, správný pohyb (nahoru-dolů, zprava doleva) a porozumění prostorovosti.
Grafomotorická cvičení ke zlepšení psaní u dětí
Jak jsme viděli dříve, jejich vývoj začíná dříve, než začnou psát, což je obvykle po 3 letech. Můžeme tedy začít dříve malými cviky, které stimulují vaši jemnou motoriku. Necháme vám řadu průvodce cvičením rozvíjet své mistrovství s různými částmi svého jemného motoru.
Grafomotorické cvičení pro ruce
- Tleskání, nejprve volně, poté sledujte určitý rytmus jako skladbu, která se vám líbí, a změňte rytmus.
- Noste jednu nebo více předměty v rovnováze v dlani během mrtvice, nejprve v jedné ruce a poté v druhé, dvakrát v každé ruce.
- Dělat volné tahy prstem na písku a / nebo na vodě.
- Proveďte různá gesta rukou doprovodné dětské písničky. Můžete vymyslet tance, které se mohu naučit.
- Otočte ruce, nejprve se zaťatými pěstmi, poté s nataženými prsty.
- Pohybujte oběma rukama současně v různých směrech (nahoru, dolů, kruhový pohyb atd.)
- Rukama napodobujte pohyby zvířat (lev pohybující drápy, létající pták atd.) nebo předměty (lopatky větrného mlýna, vrtulníky vrtulníků ...)
- Otevřete jednu ruku a druhou zavřete, nejprve pomalu a pak rychleji.
Cvičení k rozvoji obratnosti prstů
- Otevřete a zavřete prsty ruky, nejprve současně a poté je střídejte. Pak budeme postupně zvyšovat rychlost.
- Připojte se a oddělte prsty ruky, nejdříve svobodně, poté podle objednávek.
- Připojte každý prst palcem odpovídající ruky, zvýšení rychlosti.
- Předstírejte, že hrají na hudební nástroj: kytara, bicí, piano, bicí ...
- Se zavřenou rukou, držte prsty jeden po druhém, počínaje malíčkem. Poté je uložte také jeden po druhém.
- S oběma rukama na stole zvedněte prsty jeden po druhém, počínaje růžovými.
Cvičení pro rozvoj koordinace ruka-oko:
- Házení předmětů jednou rukou a druhou rukou a pokus o zasažení cíle (box, odpadkový koš, plechovky, bowlingové koule, terč atd.)
- Zašroubujte a odšroubujte uzávěry, plechovky, matice ...
- Na perforované kuličky navlékněte provázek.
- Zapněte a odepněte tlačítka.
- Svázat a odvázat vazby.
- Připevněte a odpojte předměty.
- Zacházejte s malými předměty (čočka, knoflíky, cizrna ...).
- Model s jíl.
- Předat listy knihy.
- Shuffle, deal písmena...
- Děrování, děrovací vzory atd.
- Roztrhněte a ořízněte prsty.
- Přeložte papír a roztrhněte na čtyřhře.
- zredukovat s nůžkami.
Cvičení pro rozvoj přímých a zakřivených čar
Jakmile dítě získá obratnost v rukou a prstech a koordinaci ruka-oko, může začít vývoj úderů.
- Začněte rovnými a zakřivenými čarami a poté vytvořte vlny, smyčky, kruhy. Něco jednoduchého.
- Projděte tečkami. Tato cvičení zlepšují sledovatelnost.
- Vyplňte mezery a čísla.
- Zkopírujte různé výkresy: čtverce, rovné ...
- Opusťte bludiště nakreslením čáry.
Proč si pamatovat ... grafy jsou základem gramotnosti.
Velmi vám děkuji, velmi užitečné