V roce 1982 stanovila OSN, konkrétně UNESCO, 29. duben jako Mezinárodní den tance. Bylo přijato mnoho iniciativ na podporu tohoto umění, což také může být terapie a skvělý nástroj pro začlenění. Chceme s vámi o tom dnes mluvit, o včetně tance.
Vysvětlíme, z čeho se inkluzivní tanec skládá, jaké jsou jeho výhody, a to jak pro děti se speciálními schopnostmi, které se mu věnují, tak pro jejich společníky, které normalizace ve sdílení této lásky k tanci.
Co je inkluzivní tanec a jeho výhody?
Tančit může každý. I děti s hlubokou paralýzou mohou cítit vibrace hudby a výhody, které přináší, i když se nemohou hýbat. Obecně platí, že všechny děti se mohou pohybovat nebo je nechat unést hudbou.
La mise inkluzivního tance, který může, ale nemusí být považován za terapii, sestává z rozpustit bariéry a spojování lidí se zdravotním postižením a bez něj prostřednictvím pohybu. Inkluzivní tanec sleduje sociální transformaci v reakci na obtíže začlenění dětí se zdravotním postižením, ať už tělesných, smyslových a / nebo intelektuálních.
V tanci může každý najít a místo integracenáklonnost, úcta, radost, solidarita, komunikace, sounáležitost a přijetí.
Tanec má v dětském těle důležité výhody na obecné úrovni, posiluje jej, podporuje krevní oběh a koordinaci, činí jej pružnějším, koriguje špatné polohy ... a k tomu všemu se přidávají emoční výhody, protože posiluje úcta. Všichni chlapci a dívky mají právo tak učinit.
Výhody pro děti se speciálními schopnostmi
Široké spektrum dětí s Speciální schopnosti mohou trénovat inkluzivní tanec. Děti se zrakovým a sluchovým postižením, s autismem, dětskou mozkovou obrnou, na invalidních vozících a mnoho dalších. To je také považováno za velmi prospěšné v procesech obnovy rakoviny.
Jak jsme již uvedli, tanec se zlepšuje motorika, koordinace, paměť, jazyk, zvyšuje kreativitu. A dělá to z radosti. Z tohoto důvodu jej v tomto případě lze považovat za součást globálnější adaptační a integrační terapie. Ve školách se inkluzivní tanec praktikuje jako rozvojový nástroj ve všech třídách, ať už existují děti se speciálními schopnostmi, nebo ne. Pokud nejsou, učitel zaváže některým studentům oči nebo jim navrhne, aby tančili, aniž by vstali ze židle.
Profesionálové s inkluzivními tanečními skupinami jsou k tomu obecně školení. Je jich mnoho metodické práceKaždý z nich se ve skupině přizpůsobuje, aby přispěl k psychomotorickému a emocionálnímu rozvoji zúčastněných dětí.
A nemysli si, že je to dnes jen koníček existují profesionálové S „zdravotním postižením“, které prokázalo svou schopnost tančit v tanečních společnostech, je Helliot příkladem profesionálního tanečníka s Downovým syndromem, který tančil nejen ve Španělsku, ale i v Evropě.
Inkluzivní tanec pro diváky
Jít s našimi dětmi na představení, kde nám tančí „jiný typ“ tanečníků, otevírá naše mysli. Pomáhá nám to normalizovat, bez ohledu na pohlaví, věk, fyzickou pleť nebo stav integrace mentálního nebo fyzického postižení.
Tyto pořady nejen pomáhají dětem, které vystupují, ale také nám pomáhají vnímat rozmanitost jako příležitost skupinový a osobní růst. Dávají nám optimistickou a hravou vizi života, kreativní, chápající, že existují různá řešení problémů.
Inkluzivní taneční projekty na globální úrovni zahrnují senzibilizovat společnosti o prostoru, který ti umělci mohou a měli mít, kteří jsou s námahou a talentem schopni interpretovat a komunikovat na jevišti. Musíme z mysli našich dětí vykázat, ať mají či nemají různé schopnosti, že mít postižené tělo má omezené tělo.