Dnes jsem vám chtěl nějaké přinést koncepty, které souvisejí s lidskou evolucí, abyste měli více představ o každém z konceptů, které souvisí se životem dítěte.
Dítě vyroste se vyvíjí, učit se, jak procházejí roky. Celý tento proces má série pokynů že pokud jsou chápáni koncepčně, je mnohem snazší uskutečnit jejich růst a proces učení.
Jaký je růst a vývoj?
Růst, zrání a vývoj jsou pojmy, které se používají zaměnitelně k označení procesů, které mají co do činění s lidskou evolucí. Proto vám poskytnu stručné shrnutí těchto konceptů se zaměřením na samotný růst a zrání a na vztah, který každý z nich má k sobě navzájem.
raného dětství
Vše začíná již od raného dětství, kde se každý jedinec musí naučit pohybovat autonomně a interagují ve svém prostředí. K tomu si musí vyvinout určité dovednosti, jako je mluvení, hraní, aby se učili, rozpoznávání primárních emocí a schopnost vyjadřovat se pláčem a smíchem a nakonec vytváření gramotnosti.
Druhé dětství nebo dětství
V této fázi je již nahrazován pokročilejším věkem, kde začínají základní dovednosti: kognitivní a psychosociální. Zde začíná školní etapa, jedna ze základen, kde se bude utvářet osobnost jedince.
- Dětství nebo dětství je nastaveno, kde dítě roste do výšky a formalizuje všechny své projevy, svou motoriku a své sociální chování. Během tohoto vývoje musí dítě pokročit v určitých schopnostech:
- Musí zvládnout všechny základní nástroje které již mají svou složitost (verbální komunikace a využití matematiky) a řízení jejich sociálně afektivních vztahů, jako je přátelství a společnost.
- Začínají rozvíjet svou představivost, aby se mohli socializovat, vytváření rekreačních aktivit a začínají si vytvářet první sociální vazby mimo domov.
- Mají první logickou myšlenku a rozvíjejí ji totální evolucí, včetně svých vlastních konceptů a nápadů.
Růst (narození do dospělosti)
Proces Fyzické změny charakterizované zvětšením rozměrů těla a změnou proporcí těla. To je způsobeno nárůstem počtu a velikosti buněk.
Změny v této fázi jsou kvantitativní (lze měřit). Nejběžnějšími parametry jsou hmotnost a výška, i když se používají také lebeční a hrudní obvody.
Tento proces nemá lineární vývoj, takže jsou rozpoznávány různé fáze, kdy dochází k významným změnám za kratší dobu. Vyskytují se během těhotenství, prvního roku života a v dospívání.
Zrání
Jsou biologické změny které se vyskytují ve vnitřních strukturách lidí a které jim umožňují vykonávat určité funkce.
Tento proces se týká stupně vývoje systémů, aparátů nebo orgánů lidského těla. Fyziologický proces zrání člověka následovat objednávkuHlava dozrává jako první, poté trup a končetiny jako poslední.
Je to také stádium velké duševní a emocionální změny, je totální příprava mezi dětstvím a ranou dospělostí. Je velmi běžné pozorovat, jak dochází k emočním turbulencím a kde se tělo radikálně a evolučně mění. Toto období je rozděleno na dvě části:
- Raná adolescence (12 až 15 let). Změny začínají být patrné, již se lámou se svým fyzickým vzhledem a nastává fáze pohlavního zrání jejich těla. Mezi oběma pohlavími se objevuje ochlupení na ohanbí a na těle, u žen se objevuje menstruace, zvětšení prsou, změny na genitáliích, nárůst hmotnosti a výšky, fyziologické změny a projevy sexuální touhy.
- Pozdní dospívání (15 až 21 let). Změny se nadále projevují, ale nejsou tak radikální. Změny se nadále rozvíjejí v psychicko-emocionální podobě a ve fyzické části. Zde se objevuje rebelie a již dává známky touhy po větší nezávislosti na postavě svých rodičů.
Dospělost
Tato etapa je nejdelší a překračuje střední fázi života. Člověk již začíná být společensky a citově zodpovědný. Začíná samostatně jednat s nějakou firmou, jsou ve fázi, kdy mají formalizovaná studia a Začnou si hledat práci a snaží se formalizovat rodinu.
- Raná dospělost (od 21 do 40 let). Člověku se vytváří vlastní identita, začíná budovat rodinu, má pracovní zodpovědnost a snaží se mít potomky. Turbulence, které existovaly v dospívání, mizí, když vstupuje do fáze větší odpovědnosti.
- Plná dospělost (od 40 do 60 let). Člověk dosáhne své plné trajektorie a začne se připravovat na první známky svého fyzického zhoršení. Dosáhli období intelektuálního růstu, začínají přehodnocovat svou existenci, své životní zkušenosti a svou budoucnost již začínají vidět blízko stáří. Role, které dosáhli, je ta vedení jejich životů. Nyní je řada na nich, aby naučili své potomky, jaká byla jejich trajektorie a jak by měli jít v jejich stopách. Fyzicky dospívají a již vykazují známky stárnutí se změnami vlasů, ztrátou pružnosti a poklesem libida.
Starý věk
Je to konečná fáze lidského vývoje, kde nejvíce se projevuje zhoršování stavu těla a s výskytem nemocí. Vše bude záviset na péči, která byla věnována tělu na trajektorii jeho života.
Může to být bolestivá fáze, ve které dochází k důležitým změnám a životnímu modelu, který nezapadá do rodinného a společenského života. Objevuje se osamělost, protože nevidí sami sebe v linii, kdy by byli schopni držet krok s rytmem života ve svém prostředí. Jejich aspirace zůstávají v tom nejzákladnějším a rekonstrukčním pro ně samotné, kde si uvědomují, že jsou v poslední etapu svého života a mít povědomí o lékařských službách.