00
Vzdělávání našich dětí je to jedna z našich povinností jako rodičů. Respekt je priorita to se řídí v rámci rodinné jednotky a když existují duality, předstíráme, že agresivita není vynucená. K tomuto jevu dochází, když pozorujeme, že náš syn týrá nás psychicky.
Existuje mnoho rodin, které během těchto let musely nahlásit své děti pro různé konflikty s fyzickými a psychickými agresemi. Stížnost byla odhalena, když nebylo cesty ven, protože měla stejný dopad na bolest jak pro syna, tak pro rodiče.
Kdy bychom měli uvažovat o psychickém týrání?
Je to skutečnost, která je přítomna v mnoha domácnostech a otázkou je, jak uvažovat o zneužívání v závislosti na původu a věku dítěte. Hádka, urážka nebo odpověď 4letého dítěte, 8 nebo 10letého nebo 14 nebo 16letého adolescenta není totéž. Problém nastává v této situaci psychologicky napadá hlavy některých rodičů a vytváří toxické a urážlivé prostředí.
Pokles empatie a neúcty začíná to, když jsou děti malé. Dítě dostatečně schopné as malou základnou manipulace již pocítí potřebu vyzvat své rodiče prokázání vlastní autority. V tuto chvíli testují a pak čekají, co se stane.
Pokud rodiče nebyli schopni tuto situaci zvládnout, mohou se stát ovládání dětí svými požadavky. Zvláště to dělají s matkami a už nedodržují pravidla ani limity. V mnoha z těchto případů se to dokonce zhoršuje a kde všechno začalo psychická hrozba, nakonec se z toho stane fyzický útok.
Proč dochází k tomuto psychickému týrání?
Jsou to obecně děti, které vyrostli s absencí hodnotNeměli pocit ani citové pouto se svými rodiči nebo se zbytkem lidí. Vyznačují se "Císařský syndrom" pro nedostatek vědomí, protože nemohou vnímat emoce a jsou citově necitliví.
Obecně platí, že když je chcete vzdělávat a přimět je, aby se poučili ze svých chyb již nereagují na své vzdělávací schopnosti. Ve většině případů jsou to obvykle lidé, kteří soustředí své vlastní ego a dělají vše ve svůj prospěch, bez ohledu na potřeby nebo požadavky ostatních. Obecně mají nízkou empatii a nehodlají si nic vyčítat.
Obecnou vizualizací jsou děti nebo dospívající, kteří vždy jsou v rozporu se sourozenci, rodiči a dokonce i přáteli. Připoutanost k jejich rodičům zmizela, aniž by kdy zpochybňovali, jak jsou důležití.
Jak zabránit psychickému týrání našeho dítěte
Základ problému, jako je tento začíná z vlastního prostředí. Děti musí být odmalička vzdělávány, aby nepoužívaly násilí, a proto bychom je neměli používat my, jako rodiče, vůči nim. Rodiče jsou první příkladem od týrání vydírání není dobré nebo diskuse, které končí výpraskem.
Emoční výchova Je součástí výuky, ve které by se měly děti vzdělávat, a to již od útlého věku. Vše začíná komunikací, sdílením zkušeností, starostí, emocí, chutí ... Tímto způsobem emoce se ovládají našich dětí od útlého věku.
Nemusíte být spokojení se všemi jejich přáními, ani asertivní se vším, co od nás požadují. I oni to musí vědět jak si musí své úspěchy zasloužit, být frustrovaný, když je to nutné a mít sebeovládání svými emocemi.
Je to složitý problém, který je třeba zvládnout a kde by rodiče měli řídit tu roli sebeovládání. Jako první by měli rodiče zvládat emoce. Převládá nejistota ve všem a pokud se od toho odpoutáme, můžeme pomoci svým dětem, když jsou dezorientované a nejisté. Musíme dát na první místo komunikaci jako rodinnou jednotku a vytvořit naše děti zlepšit své sebevědomí.