Náhlé změny nálad, další pláč a mluvení, výslech a čas s přáteli. Předpubertální věk přichází stále dříve a rodiče se zdají být poněkud ztraceni...co je preadolescence a kdy to začíná? Říkáme vám, co můžeme od této konkrétní fáze vývoje dětí očekávat.
Jste připraveni na začátek nečekané cesty? Vstupní branou do dospívání je nepochybně preadolescence a i když se typické vlastnosti toho druhého neprojevují tak zřetelně, některé rysy se začínají objevovat... Pojďme se na toto téma podívat trochu blíže.
Začátek preadolescence
Pokud je dospívání obdobím života, které následuje po dětství a začíná pubertou, preeadolescence Je to předchozí fáze, ve které děti přestávají být dětmi, ale ještě nejsou dospívajícími. Je to přechodné období, které má své vlastní charakteristiky. I když se ví, že jde o mezistupeň mezi dětstvím a dospíváním, žádný konkrétní kalendář neexistuje.
Záleží na každém člověku, jeho začátek. Proto není možné být striktní ohledně věku, i když se odhaduje, že ve většině případů jde o dospívání Začíná kolem 11. roku a končí ve 13. roce. Zatímco preeadolescence je ztotožňována s organickými změnami produkovanými u dítěte v souvislosti s jeho hormonálním vývojem, je také úzce spjata s prostředím, ve kterém děti žijí. Kvůli dopadu, který mají dnes děti na kulturní úrovni, vystavené televizi, reklamám, sociálním sítím atd., dnes preadolescence v mnoha zemích pokročila a začíná dříve než před několika desítkami let.
Kromě těchto rozdílů je jasné, že preadolescence souvisí s koncem dětství a začátkem puberty.
Změny v těle a emocích
Jedním z nejpozoruhodnějších aspektů příchod preadolescence je změna obrazu těla. Přestože fyzický vývoj, který bude později probíhat v adolescenci, ještě nebyl pozorován, od 10. nebo 11. roku – v některých případech dříve – začínají děti vlivem hormonálního vývoje měnit svůj fyzický vzhled. Ale to je nejznámější aspekt dospívání, i když existují i jiné méně zřejmé projevy. Preadolescence je také poznamenána změnou v chování dětí, se stále dětským chováním smíšeným s nároky nebo pokusy o autonomii.
Preadolescenti se začínají vnímat jako nezávislé na rodičích a s vlastním hlasem, a to se odráží v jejich zvycích a chování. Ale ještě nedosáhli úrovně nezávislosti, kterou nabízí adolescence, a proto je to období ambivalence, kdy dětinské chování koexistuje s jiným, více dospívajícím. Poprvé pozorují a vnímají prostředí, ve kterém žijí a cítí touhu po větší svobodě. U dětí v předpubertálním věku je běžné, že si vytvářejí sounáležitosti do skupin a chtějí s nimi trávit čas. Přestanou tak trávit tolik času s rodiči, kteří jsou přáteli, se kterými se začnou ztotožňovat.
Obrázek nedospělého
Dalším ústředním aspektem preeadolescence jde o to, že v tomto kontextu vnímání jeho okolí se objevuje skromnost. Poprvé mají rekord světa a objevuje se hanba. Začnou se zakrývat, když vylezou ze sprchy a zachovávají si soukromí. V této fázi dochází k intenzivnější výměně s vnějším světem mimo primární rodinu, a proto se objevují nové chutě a koníčky a nové způsoby myšlení.
V této fázi také děti začínají vnímat samy sebe a proto nabývá na důležitosti jejich vlastní image. Je to vzlet sexuality a způsob oblékání, vystupování a další určitým způsobem odráží identitu, kterou dítě postupně získává. Jestliže do té doby byla identita důsledkem jejich primárních vazeb, v preadolescenci je konstrukce „já“ ovlivněna i sociálním světem.