Když přijde čas na zápis dětí na následující školní rok, existují také pochybnosti o tom, zda by měly nebo neměly kromě činností požadovaných věkem se věnujte i dalším činnostem. Mluvíme o doplňkových nebo mimoškolních činnostech, které si sice myslí, že jsou stejné, ale existují mezi nimi rozdíly.
Doplňkové a mimoškolní aktivity
Doplňkové činnosti jsou ty, které jsou navrženy tak, aby vyplňovaly akademické osnovy zřízeno samotným vzdělávacím centrem. Jedná se o činnosti týkající se samotných subjektů, kterým se středisko věnuje. Probíhají ve školních hodinách a účastní se jich učitel třídy, buď za účelem koordinace skupiny, nebo za účelem výuky samotného workshopu.
Pokud jde o mimoškolní aktivity, je rozdíl pozoruhodný. Jedná se o aktivity, které se konají mimo školní dobu a v tomto případě nejsou považovány za zásadní. To znamená, že minimální školení, které musí studenti absolvovat, by nebylo ovlivněno, pokud by žádnou z těchto mimoškolních aktivit neprováděli. Na druhou stranu se jedná o dobrovolné činnosti a činnosti svobodné volby v rámci možností, které každá škola každý rok nabídne.
Od té doby se také nepočítají při hodnocení učení dětí nejsou součástí akademických osnov, jako v případě doplňkových aktivit. Jedná se tedy o aktivity, které dětem pomáhají naučit se další oblasti, které jsou důležité pro jejich rozvoj, ale v žádném případě neovlivňují jejich učení ve škole.
Je pro děti dobré dělat mimoškolní aktivity?
Mimoškolní aktivity nabízené vzdělávacími centry, jsou obvykle zaměřeny na fyzický rozvoj. Obecně se jedná o činnosti související se sportem, jako je fotbal, judo nebo basketbal. V posledních letech byly propagovány také jiné typy aktivit, jako je divadlo nebo různé druhy tance. Což jsou mimo jiné aktivity, které dětem pomáhají zlepšit plachost a vyjádření těla.
Všichni jsou činnosti, které poskytují různé výhody pro rozvoj dětí. Interagují s ostatními dětmi mimo akademické prostředí, učí se vyjadřovat, rozvíjet svou kreativitu a cvičit fyzickou aktivitu. Proto je důležité, aby děti dělaly mimoškolní aktivity, pokud jim to připadá jako dobrý nápad. Pokud vaše dítě projeví zájem o některý z workshopů, které se vyučují mimo vyučování, neváhejte mu nabídnout nástroje na dosah ruky, aby mohly tyto aktivity rozvíjet.
Nikdy z povinnosti
Podstatné je neztratit perspektivu, nebo snažíte se své dítě donutit k mimoškolní činnosti jen proto, že to máte rádi. Rodiče nějak mívají na své děti frustrace z dětství. Svým způsobem jsou nuceni praktikovat určité sporty nebo disciplíny, které se jim nelíbí, nezajímají je nebo se v nich necítí dobře.
Naopak, že do svého dítěte nalijete tolik očekávání Vytváří to jen úzkost a obavy, abyste byli šťastní, udělali něco dobře, co se mu ani nelíbilo. Pokud se vaše dítě bude věnovat mimoškolní činnosti, zkuste to udělat tak, aby vás opravdu zajímalo, alespoň to zkuste po určitou dobu. Děti musí zkoušet různé věci, aby našli něco, pro co jsou opravdu vášnivé, ať si najdou své vlastní koníčky.
Pamatujte, že mimoškolní aktivity se provádějí mimo školní hodiny, to znamená, že je to čas přidaný k jejich každodenním povinnostem. Pokud to není něco, co se jim opravdu líbí, přidáte práci navíc k již velmi plnému dni a že vám tato aktivita možná zabere čas věnovat se dalším věcem, které jsou opravdu nezbytnější. Promluvte si se svým dítětem, abyste zjistili, jaké jsou jeho vášně a zájmy, a můžete tak posoudit, zda skutečně stojí za to hledat místo pro tuto činnost. Protože navíc, to jsou omezená místa, o která mohou ostatní děti, které mají skutečný zájem, přijít.