કિન્ડરગાર્ટન આવવા શેર કરવાનું શીખો

કિન્ડરગાર્ટન ખાતે પહોંચતું બાળક

તેને ના પાડવું, તેને સમજાવવું, તેની સાથે સામાન્ય રીતે વાત કરવી કે તે તેની ઉંમર માટે સમજે છે, તે વલણને આકાર આપશે જે તે ભવિષ્યમાં અમલમાં મૂકશે.

નાના બાળક માટે વહેંચવું સરળ નથી. તે સામાજિક કરવાની એક રીત છે કે તમારે થોડું થોડું શીખવું જ જોઈએ. ઘરે, જો તમને ભાઈ-બહેન અથવા મિત્રો સાથે હોય, તો તમે એવી પરિસ્થિતિઓ જોશો કે જેના માટે પગલાં ભરવાની જરૂર છે. ચાલો જોઈએ કે કિન્ડરગાર્ટન પહોંચતા બાળકો સાથે શું કરવું જોઈએ અને તેને આવશ્યક બનાવ્યા વિના આ દિનચર્યાને કેવી રીતે આત્મસાત કરવાની છે.

બાલમંદિરમાં આગમન પહેલાં બાળકનો વિકાસ

નાનો છોકરો, જે હાજર નથી કિન્ડરગાર્ટન, અન્ય લોકો દ્વારા ઘેરાયેલા રહેવાનું શીખો. મુખ્યત્વે બાળક તેના માતાપિતા સાથે હોય છે, અથવા ઓછામાં ઓછું તેમની પાસેથી પ્રથમ ઉપદેશો અને તેના જીવનમાં જેનો અર્થ થાય છે તે પ્રાપ્ત કરે છે. 2-3-. વર્ષથી ઓછી ઉંમરનો બાળક નિયમો અને દિનચર્યાઓથી વધુ સુપરફિસિયલ રીતે શરૂ થાય છે, જો કે તેઓ પહેલાથી જ તેની સેવા આપે છે. તેને ના પાડવું, તેને સમજાવવું, તેની સાથે સામાન્ય રીતે બોવું જે તે તેની ઉંમર માટે સમજે છે, તે વલણને આકાર આપશે જે તે ભવિષ્યમાં અમલમાં મૂકશે.

બાળક કે જે તેના માતાપિતા સાથે રહે છે તે પહેલેથી જ સાંભળે છે કે તેઓ કઈ વસ્તુઓને આધારે સ્પર્શ ન કરે અથવા તે વસ્તુઓ અથવા ઇલેક્ટ્રોનિક ઉપકરણોને orક્સેસ કરી શકતા નથી અથવા તેનો ઉપયોગ કરી શકતા નથી. તેને કહેવામાં આવ્યું છે કે આ મમ્મી અથવા પપ્પાની છે અને તે તૂટી શકે છે. પિતા, મુખ્યત્વે, તેઓ બાળકને કહે છે: "તે ન લો. હું તમને નહીં થવા દઉં. આ મારું છે". તેને સંદેશ આપ્યો છે કે તે "તે" તેમનો નથી અને તેથી તે તેની સાથે રમી શકતો નથી.

બાળકનું વ્યક્તિત્વ અને સ્વતંત્રતા

નાનો એક સ્પોન્જ છે, તે દરેક વસ્તુને શોષી લે છે અને દરેક વસ્તુનું અનુકરણ કરે છે. આવી પરિસ્થિતિઓમાં કે જેમાં તેણે અન્ય બાળકો સાથે રમવું અથવા વાર્તાલાપ કરવો જ જોઇએ, તે willભી થશે વિરોધાભાસ જ્યારે તે શેરિંગની વાત આવે છે. બાળક પાસે તેના રમકડાં છે અને તે અન્ય લોકો સાથે રમવા માંગે છે, પરંતુ તેને પોતાને લીધા વિના. બાળકને વહેંચવા માટે દબાણ ન કરો, ખાસ કરીને જો તે ઇચ્છતો નથી અથવા તે હજી સુધી સમજી શકતો નથી. દરેક બાળકની પાસે તેનું પાત્ર અને અભિનય અથવા નિર્ણય કરવાની રીત છે.

નાના બાળકને પોતાની માતાથી સ્વતંત્ર હોવાનું જોવા માટે થોડો સમય લાગે છે. જ્યારે તમે તેને સમજો, પોતાને અને તેની જરૂરિયાતો વિશે વિચારે છે અને બીજાની નોંધ લેતા નથી અથવા તમને લાગતું નથી કે તમારે શામેલ થવાની જરૂર છે. બાળકમાં હજી સહાનુભૂતિ માટેની ક્ષમતા નથી, અને તે આશરે 6 વર્ષની વય સુધી પહોંચશે નહીં. તે સમજાવી શકાય છે કે તેમાંથી એક સાથે રમવામાં આનંદ થશે જુગેટ્સ અન્ય. પછી પ્રત્યેક પોતપોતાની સાથે ઘરે પાછા ફરશે, પોતાના રમકડા લાવવાના કિસ્સામાં અને જે નર્સરીમાં છે તે દરેક માટે છે.

નર્સરીમાં વહેંચણી

બાળકો સામાન્ય પ્રવૃત્તિ કરે છે.

કિન્ડરગાર્ટન વસ્તુઓ સામાન્ય રીતે કરવામાં આવે છે, પરિસ્થિતિઓ અને અનુભવો અન્ય સહપાઠીઓને અને શિક્ષકો સાથે વહેંચવામાં આવે છે.

કિન્ડરગાર્ટનમાં બાળક લોકોથી ભરેલા વાતાવરણમાં એક હશે, જ્યાં વસ્તુઓ સામાન્ય રીતે કરવામાં આવે છે, પરિસ્થિતિઓ અને અનુભવો સહપાઠીઓને અને શિક્ષકો સાથે વહેંચવામાં આવે છે. પરિસ્થિતિઓ પેદા કરવામાં આવશે જેમાં બાળક તરીકે તમારે તમારા માટે જ જવાબ આપવો જોઈએ અને ફક્ત તમારા ફાયદા માટે જ કાર્ય કરવું નહીં. નાનું એક જૂથ પ્રવૃત્તિઓમાં ડૂબી જશે જ્યાં ગોલ તેઓ દરેક માટે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે અને તેમને પ્રાપ્ત કરવા માટે તેઓએ એકબીજાની મદદ કરવી જોઈએ.

કિન્ડરગાર્ટનની શરૂઆતમાં વહેંચણી એ મૂળ આધાર હશે અને બાળકએ તેનો સામનો કરવો જ જોઇએ. દરેક નર્સરીમાં જે લઈ શકે છે અને તકરાર અને ક્રોધ પેદા થશે. આ તે જગ્યા છે જ્યાં તમારે વય પરવાનગી આપે છે તે ટૂલ્સનો ઉપયોગ કરવો પડશે. મનુષ્ય સામાજિક કરે છે, અન્યની સાથે રહે છે અને તેથી એકબીજાને મદદ કરવી જોઈએ. શેર:

  • મદદ વ્યક્તિગત અને સામાજિક વિકાસ.
  • પ્રોત્સાહિત કરે છે સહાનુભૂતિ.
  • સામાજિક કરવામાં મદદ કરે છે.
  • ને મજબૂત બનાવે છે સહઅસ્તિત્વ અને ભાવનાત્મક સંબંધો અન્ય લોકો સાથે.
  • આત્મગૌરવ અને સ્વતંત્રતામાં મદદ કરે છે.
  • સુધારે છે સામાજિક કુશળતા.

શેર કરતી વખતે ફાયદા

નર્સરીમાં પહોંચ્યા પછી, બાળક વિવિધ નિયમો શીખશે, ત્યારબાદ તેના માતાપિતાએ તેમને દાખલ કરેલા અન્યને પણ. સૌથી મહત્વપૂર્ણ છે બાળકને તે જોવા માટે બનાવો કે લોકો ભૌતિક ચીજોની પહેલાં આવે છે. કોઈ મિત્ર અથવા કુટુંબના સભ્યને anબ્જેક્ટ ઓફર કરતાં તેમને સ્નેહ આપીને ખુશ કરવું વધુ મહત્વનું છે. નર્સરીમાં બાળક જાણશે પાસાઓ કે જે શેર કરતી વખતે ઓળંગે છે:

  • La મજા શેર: બાળકો અને શિક્ષકો રમતોમાં ભાવનાત્મક બંધનોથી લાભ મેળવી શકે છે અને સંતુષ્ટ થઈ શકે છે માંગ.
  • સ્વાયત્તતા
  • નેબર કન્સેપ્ટ.
  • જે તમારું નથી તે દરેકનું છે અને જેને જે જોઈએ તે તેની પાસે છે, શિક્ષકો તેને કોની પાસે છોડી દે છે અથવા જેની પાસે વારો છે.
  • ન્યાયીપણા, ઉદાર અને પરોપકારી વલણ પુખ્ત વયના લોકો કે જેમણે બાળકોને સમજવું આવશ્યક છે.
  • El દબાણ, મજબૂતીકરણ જો તમે ઉદાર હાવભાવ અને અભિનંદન કરો છો, તો તમે તેને સમજાવી શકશો કે તેણે સાચી રીતે અભિનય કર્યો છે અને તે ભવિષ્યના પ્રસંગોમાં પુનરાવર્તન કરશે.

તમારી ટિપ્પણી મૂકો

તમારું ઇમેઇલ સરનામું પ્રકાશિત કરવામાં આવશે નહીં. આવશ્યક ક્ષેત્રો સાથે ચિહ્નિત થયેલ છે *

*

*

  1. ડેટા માટે જવાબદાર: મિગ્યુએલ gelંજેલ ગેટóન
  2. ડેટાનો હેતુ: નિયંત્રણ સ્પામ, ટિપ્પણી સંચાલન.
  3. કાયદો: તમારી સંમતિ
  4. ડેટાની વાતચીત: કાયદાકીય જવાબદારી સિવાય ડેટા તૃતીય પક્ષને આપવામાં આવશે નહીં.
  5. ડેટા સ્ટોરેજ: cસેન્ટસ નેટવર્ક્સ (ઇયુ) દ્વારા હોસ્ટ કરેલો ડેટાબેઝ
  6. અધિકાર: કોઈપણ સમયે તમે તમારી માહિતીને મર્યાદિત, પુન recoverપ્રાપ્ત અને કા deleteી શકો છો.