નાના બાળકોમાં હલાવવું, જ્યારે ચિંતા કરવી

જ્યારે બાળકોનો વિકાસ શરૂ થાય છે વાણી ક્ષમતા, તેઓ અનુકરણ દ્વારા શરૂઆતમાં કરે છે. જેમ જેમ તેમની ભાષામાં વધારો થાય છે, નાના લોકો વધુ સંપૂર્ણ અને વિકસિત વાક્યો તૈયાર કરવાનું શીખે છે. જો કે, તે સામાન્ય છે બોલતા બોલતા થોડી સમસ્યાઓ બતાવે છે અસ્ખલિત. જોકે આ સામાન્ય રીતે ક્ષણિક સ્થિતિ છે જે સામાન્ય રીતે ટૂંકા સમય પછી અદૃશ્ય થઈ જાય છે.

તમારું બાળક પોતાને જે રીતે વ્યક્ત કરે છે તેનું અવલોકન કરવું મહત્વપૂર્ણ છે, કારણ કે આપણે કહ્યું છે, ઘણા કિસ્સાઓમાં, બોલતી વખતે ઠોકર મારવી સામાન્ય છે અને કુદરતી રીતે અદૃશ્ય થઈ જાય છે, અન્ય કિસ્સાઓમાં ત્યાં હલાવવાની સમસ્યા હોઈ શકે છે. અગાઉ આ મુદ્દાને ધ્યાનમાં લેવામાં આવશે, બાળક ડિસઓર્ડરને સુધારવાની શક્યતા વધારે છે. તેથી, સમસ્યા તમને બતાવી શકે તેવા સંકેતો શું છે તે જાણીને, જરૂરી ઉપાયો શક્ય તેટલી વહેલી તકે મૂકવા માટે સક્ષમ બનવું આવશ્યક છે.

ભાષણમાં સૌથી સામાન્ય પ્રવાહની સમસ્યાઓ

એવો અંદાજ છે કે 5 થી 2 વર્ષની વયના લગભગ 5% બાળકો, મૌખિક પ્રવાહી સમસ્યાઓ છે. તે એક ખૂબ જ સામાન્ય લક્ષણ છે, જે આ તબક્કે તેના વિકાસ દરમિયાન કોઈપણ સમયે દેખાઈ શકે છે. તે સામાન્ય રીતે થાય છે જ્યારે બાળક થાકેલા અથવા સંદેશાવ્યવહારના દબાણની લાગણીથી ઉત્સાહિત અથવા ઉત્સાહિત હોય છે. આ એવા સંજોગો છે કે જેનાથી બાળકને તૂટક તૂટક પ્રવાહની સમસ્યા થાય છે.

જેમ જેમ બાળકો નવા શબ્દો શીખે છે, તેમ તેમ તેનો યોગ્ય રીતે ઉપયોગ કરવાનું પણ શીખે છે. પરંતુ તે એટલું સરળ નથી એક વાક્ય યોગ્ય રીતે ઘડવાનું શીખો. તેથી બાળક માટે શબ્દોનું પુનરાવર્તન કરવું અથવા આ તબક્કા દરમિયાન અધૂરા વાક્યો રચવું તે સામાન્ય છે. મુદ્દો એ છે કે આ પ્રકારના વલણ જે સામાન્યતામાં આવે છે, તે સંકેત હોઈ શકે છે કે કંઈક બીજું થઈ રહ્યું છે.

મારા બાળકને ગડબડ થાય તો હું કેવી રીતે જાણી શકું?

મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં, નાના બાળકોમાં મૌખિક પ્રવાહી સમસ્યાઓ કુદરતી અને થોડા મહિનામાં અદૃશ્ય થઈ જાય છે. પરંતુ અન્ય કિસ્સાઓમાં, આ સમસ્યાઓ સમય જતાં ફેલાય છે અને અન્ય મુશ્કેલીઓ પણ ઉમેરવામાં આવે છે, શું હલાવવું સ્પષ્ટ સંકેત હોઈ શકે છે.

અહીં કેટલાક નિયમો છે જે તમને મદદ કરી શકે છે બાળકોમાં હલાવટ શોધી કા .ો નાના લોકો:

• સિલેબલ પુનરાવર્તન અથવા "મમ્મી એ વીવી-ગ્લાસ" જેવા કેટલાક અવાજો
• છોકરો અવાજો લંબાઈ, વાક્યની શરૂઆતમાં બાળક પહેલો શબ્દ લંબાવે છે, જેમ કે my આ મારા મિત્રો .. »
• અવાજ કરવા માટે તાણવું પડે છે, બાળક શારીરિક પ્રયત્ન કરે છે શબ્દો તેના મોંમાંથી બહાર કા .વા માટે. જ્યારે તમે કંઈક કહેવાનો પ્રયત્ન કરો છો અને અવાજ કરી શકતા નથી ત્યારે તે અટકી જાય છે.
• હાવભાવ કરો જ્યારે તમે પ્રયત્ન કરો વાત કરોજેમ કે બોલવાનો પ્રયત્ન કરતી વખતે સતત ક્લીયરિંગ અથવા ઝબકવું.
• ત્યાં છે પારિવારિક ઇતિહાસ હલાવતા લોકોની.
• સ્પીકિંગ સ્પાંસમાં વધઘટની સમસ્યા કરતાં વધુ 6 મહિના.
• બાળક બોલવામાં ખચકાટ અનુભવે છે.

.લટું, અન્ય પણ છે સંપૂર્ણપણે સામાન્ય છે કે વર્તન આ ઉંમરે, "hહ." જેવા બોલતી વખતે ફિલર્સનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો. જ્યારે બાળકો ગભરાઈ જાય છે અને કંઈક ન સમજવા માંગતા હોય ત્યારે પણ તેઓ વારંવાર શબ્દો અથવા શબ્દસમૂહોનું પુનરાવર્તન કરે છે.

જ્યારે ડ doctorક્ટર પાસે જવું

બાળરોગ ચિકિત્સક વહેલી તકે પરિસ્થિતિનું મૂલ્યાંકન કરે તે મહત્વનું છે, આ રીતે તમે તમારા બાળકને અસ્તિત્વમાં હોય તો સમસ્યા હલ કરવામાં મદદ કરી શકો છો. જે બાળકો તેમના 7 મા જન્મદિવસ પહેલાં સારવાર મેળવે છે તેમાં ઘણા છે આ સમસ્યાને સુધારવાની સંભાવના વધુ છે. તેનાથી .લટું, તે ઉંમર પછી હલાવવું સંપૂર્ણપણે સુધારવું મુશ્કેલ છે.

કોઈ વિશિષ્ટ ભાષણ ચિકિત્સકની સારવાર તમારા બાળકને મદદ કરશે તમારી ક્ષમતા વિકસાવવા માટે કુશળતા પ્રાપ્ત કરો ભાષા. વિશેષ ઉપચાર બાળકને વધુ સરળતાથી શબ્દો બોલવામાં મદદ કરી શકે છે. અને આ રીતે બાળકમાં આ અવ્યવસ્થા પેદા કરી શકે તેવા તણાવને ઘટાડવાનું પણ શક્ય છે.

ઘરેથી બાળકને કેવી રીતે મદદ કરવી

આ ટીપ્સ બંને બાળકોને લાગુ પડે છે જે હલાવે છે અને જેઓ નથી સ્વીકારે છે. સુધારો ઘરે વાત કરવાની રીત, બાળકોને તેમની બોલવાની કુશળતામાં સુધારો કરવામાં નોંધપાત્ર મદદ કરી શકે છે.

• શાંત રીતે બોલો અને દરેક શબ્દનું ઉચ્ચારણ ખૂબ જ સારી રીતે કરે છે. માતાપિતાએ બાળકોને તેમના ઉદાહરણ દ્વારા શીખવવું જોઈએ, બધા શબ્દોનો સારો ઉપયોગ કરવાનો પ્રયાસ કરવો જોઈએ, વાક્યોની વચ્ચે થોભાવો વગેરે.
• તમારા બાળક સાથે અને દબાણ વધારશો નહીં કે તમે પહેલેથી જ અનુભવી શકો છો. જ્યારે તે વાક્ય સમાપ્ત કરવા માટે બોલતા હોય ત્યારે તેના પર દબાણ કરવાનું ટાળો અને તેના માટેના શબ્દો સમાપ્ત ન કરવાનો પ્રયાસ કરો. ધૈર્ય રાખો અને તેને વાત પૂરી કરવા દો.
• કોઈ વ્યાવસાયિકની મદદ લેવી, કોઈપણ માતાપિતાને ગમતું નથી કે તેમના બાળકને વિવિધ ઉપચારોમાંથી પસાર થવું પડે છે, પરંતુ આ પ્રકારની પરિસ્થિતિઓમાં, પરિસ્થિતિને પુનર્નિર્દેશિત કરવું અને બાળકની સામાજિક કુશળતા સુધારવાનું શક્ય છે. વહેલા ઉપચાર શરૂ કરવામાં આવે છે, તેનાથી ઓછા પરિણામો અને પરિણામી વિકારો જેવું તે બાળકમાં થઈ શકે છે.