મે મહિનો આવે છે અને મોટાભાગની શાળાઓ પરિવારો માટે શિક્ષણ પર "બેટ્સ" લગાવવા માટે તેમની સમયમર્યાદા ખોલે છે. માતા અને પિતા દ્વારા ઇચ્છિત કોઈ ચોક્કસ શાળાનો ભાગ બનવા માટે બાળકને મેળવવું એ કેટલીક વાર લોટરી કરતા થોડું વધારે બની જાય છે.. પ્રથમ, આપણે જોવા માટે ડાઇસ લગાવીશું, છેવટે, જો આપણે તે "સ્વપ્ન" શાળામાં સ્વીકારવા માટે અમારા પુત્રની બધી આવશ્યકતાઓને પૂર્ણ કરીએ. પછીથી, અમે શોધીશું કે અમારી પસંદગી જે યોજના છે તે પ્રમાણે ચાલશે કે નહીં.
કોઈ પણ શાળાની પસંદગી કરવી તે સરળ નથી, અમે કહી શકીએ કે તે જવાબદારીના કૃત્ય, વિશ્વાસના કૃત્ય અને તકની ચોક્કસ માત્રા વચ્ચેનો એક સૂક્ષ્મ સંયોજન છે જ્યાં લેવામાં આવેલું પગલું સૌથી સફળ રહ્યું છે કે નહીં તે સંજોગો જણાવે છે. જો કે, આપણે તે ક્યારેય ભૂલવું જોઈએ નહીં શિક્ષિત તે એક સંયુક્ત પ્રવૃત્તિ છે. કુટુંબ એ બાળકના શિક્ષણમાં પ્રથમ વર્તુળ છે, ત્યારબાદ શાળા અને સમાજ પણ છે. માં "Madres Hoy» અમે તમને શ્રેષ્ઠ શાળા પસંદ કરવા અને મરણ પામવાનો પ્રયાસ ન કરવા માટે માર્ગદર્શિકાઓની શ્રેણી ધ્યાનમાં લેવા આમંત્રણ આપીએ છીએ".
સારી શાળા પસંદ કરવા માટે કોઈ જાદુઈ સૂત્ર નથી, પરંતુ કેટલીક સરળ વ્યૂહરચનાઓ છે
સૌ પ્રથમ, આપણે એક સરળ પ્રશ્ન ધ્યાનમાં લેવો પડશે: એક સારી શાળા 100% ની ખાતરી આપી નથી કે અમારા પુત્રને શ્રેષ્ઠ શિક્ષણ છે, કે તે આવતી કાલે તેને વ્યાવસાયિક સફળતા મળશે નહીં, અને તેનાથી પણ ઓછા કે દરરોજ તેની ખુશીની ખાતરી આપવામાં આવે છે કે તે કેન્દ્રમાં જશે.
દરેક બાળકની ચોક્કસ જરૂરિયાતો હોય છે અને દરેક શાળા, બદલામાં, એક ગતિશીલ એન્ટિટી હોય છે જ્યાં સકારાત્મક અને નકારાત્મક બંને પાસાઓ ભેગા થાય છે. સારા અને પ્રતિબદ્ધ વ્યાવસાયિકો બધા કેન્દ્રોમાં ઉપલબ્ધ છે, પછી ભલે તે જાહેર, ખાનગી અને સુવ્યવસ્થિત હોય. ખરાબ વ્યવહાર અને શિક્ષણ વિષયક માર્ગદર્શિકા કે જે ઇચ્છિત થવાને છોડી દે છે તે પણ ઘણી જગ્યાએ મળી શકે છે. આમ, જેમ જેમ આ વિધાન નિર્દેશ કરે છે, આપણે આદર્શો અથવા જાદુઈ સૂત્રો દ્વારા ચાલવું જોઈએ નહીં.
બાળકનું શિક્ષણ એ એક સાહસ છે જે દિવસેને દિવસે જીવે છે, અને દરેક સમયે દેખાતી જરૂરિયાતોને આધારે, સૌથી વધુ વ્યૂહરચનાની શોધ કરવામાં આવશે. તે પછી જ જ્યારે આપણે જવાબો જોશું કે જે કેન્દ્રો પર અમે અમારા બાળકોની નોંધણી કરી છે તે અમને પ્રદાન કરે છે.
આની સ્પષ્ટતા કર્યા પછી, ચાલો હવે જોઈએ કે વધુ સામાન્ય માર્ગદર્શિકા શું હોઈ શકે છે જે એક સારા કેન્દ્રની પસંદગી કરવામાં અમને માર્ગદર્શન આપશે.
તમે તમારા બાળક માટે શું ઇચ્છો છો તેની વ્યાપક દ્રષ્ટિ રાખો
આપણે આપણા બાળકો ડ doctorsક્ટર, વકીલો, પત્રકારો અથવા અર્થશાસ્ત્રી બનવાની ક્લાસિક ઇચ્છાને બાજુએ રાખવી પડશે. બાળકો આવતી કાલે તેઓ જાતે પસંદ કરે છે અને ઇચ્છા કરે છે. કોઈપણ કે જેણે હજી સુધી વાંચવાનું કે લખવાનું શીખ્યા ન હોય ત્યારે પણ શું હોવું જોઈએ તે અંગેની પૂર્વધારણાથી શરૂ થાય છે, ઉછેર, પ્રેમ, આદર અને સ્વતંત્રતાનું શિક્ષણ શું છે તે ખોટી રીતે સંપર્ક કરે છે.
- સાકલ્યવાદી દૃષ્ટિકોણથી તમારા પુત્ર અથવા પુત્રીના શિક્ષણનો સંપર્ક કરો: બાળકના યોગ્ય વિકાસ માટે તેઓ કઈ વ્યૂહરચનાઓ લાગુ કરે છે, તેઓ કયા મૂલ્યોને પસંદ કરે છે, કઈ વ્યૂહરચનાઓ તેઓ પાસે છે તે શોધો ગુંડાગીરી અટકાવો, તેઓ શું પ્રાથમિકતા આપે છે, તેઓ શિક્ષણ કેવી રીતે ચલાવે છે, કેન્દ્રમાં જ પિતા અને માતાની ભૂમિકા, પદ્ધતિ, અભ્યાસક્રમ ... વગેરે.
કેન્દ્ર અને વ્યક્તિગત અર્થતંત્રથી અંતર
પેઇડ, કોન્સર્ટ કરેલી અથવા સાર્વજનિક સ્કૂલની પસંદગી નિouશંકપણે પ્રથમ પ્રશ્ન છે કે પરિવારોએ તેમને પૂછવું જોઈએ. બધું દરેકની પારિવારિક નાણાંકીયતા અને દરેક માતા અને પિતાએ તેમના બાળક માટે ધ્યાનમાં રાખતા શૈક્ષણિક પ્રોજેક્ટ પર આધારીત રહેશે.
- સાર્વજનિક શાળાઓ હંમેશાં એક ઉત્તમ વિકલ્પ હોય છે જેનાથી તમારે ડરવાની જરૂર નથી. એક પરિબળ જે અમને આ પ્રકારના શૈક્ષણિક વિકલ્પ પ્રત્યે સંતુલન આપી શકે છે તે પણ નિકટતા છે. આપણે ધ્યાનમાં લેવું જોઈએ કે બસ પકડવાની અને તેના ધ્યાનમાં રાખેલા ખાનગી અથવા કોન્સર્ટ કરેલા કેન્દ્રમાં જવા માટે બે કલાક પહેલાં બાળકને ઉપાડવાની સાદી હકીકત આપણા બાળકો માટે થાકનો વધુ ભાર હોઈ શકે છે. જેની આપણે કિંમત કરવી પડશે.
- તેના ભાગ માટે, સાદર ખાનગી શાળાઓનો ફાયદો એ છે કે તેમના મોટાભાગના શૈક્ષણિક મ modelsડેલો તેમનાં માતા-પિતા દ્વારા નાણાં આપવામાં આવે છે, અને તે, કંઈક રસપ્રદ છે. જો કે, આપણે એ પણ સ્પષ્ટ હોવું જોઈએ કે ખાનગી કેન્દ્રોના પોતાના પ્રવેશ નિયમો છે.
- સબસિડીવાળી શાળાઓ, તેમના ભાગ માટે, ખાનગી કેન્દ્રો છે જેમાં જાહેર સબસિડી છે. નોંધણી ખાનગી કરતાં વધુ સુલભ છે, અને તેથી, તે એક વધુ વિકલ્પ છે જેની આપણે મૂલ્યાંકન કરી શકીએ છીએ, તે જાણીને કે અમે શાળા પરિવહન, બપોરના ભોજન, મજબૂતીકરણના વર્ગો, વિશેષ પ્રવૃત્તિઓ, વગેરે માટે ચૂકવણી માટે મદદ માંગીશું નહીં.
નિર્ણાયક હોઈ શકે તેવા પરિબળો
આપણે પહેલેથી જ જોયું છે કે આપણી પાસેની નિકટતા અને વ્યક્તિગત અર્થતંત્ર જેવા પરિબળો મુખ્ય પાસાઓ છે જે નિ homeશંકપણે ખૂબ નિર્ણાયક બનશે, તેમ છતાં, ઘરની બાજુમાં આવેલા તે કેન્દ્રની પસંદગી કરતા પહેલા, અથવા તે ખાનગી અને દ્વિભાષી શાળા કે જ્યાં અમારી બહેનના બાળકો છે જાઓ, તે મહત્વનું છે કે આપણે નીચેનાનું વિશ્લેષણ કરીએ:
- શૈક્ષણિક પ્રોજેક્ટ અને વ્યાવસાયિકોના શૈક્ષણિક સ્તર: શિક્ષકોની પોતાની તૈયારી, પસંદગીના વિદ્યાર્થીઓમાં અથવા પ્રાથમિકના 6th માં ધોરણની જ્ knowledgeાન પરીક્ષણો જેવા વધુ વિશિષ્ટ પાસાઓ જાણવામાં ક્યારેય અચકાશો નહીં. માતા અને પિતાએ તેમના બાળકો જ્યાં પહેલાથી જ જઇ રહ્યા છે તે કેન્દ્રની જે પ્રશંસા છે તે આપણા માટે પણ મહત્વપૂર્ણ છે.
- વર્ગખંડમાં વિદ્યાર્થીઓનો ગુણોત્તર: આપણે બધા જાણીએ છીએ કે આજે ઘણા દેશોમાં શિક્ષણ શ્રેષ્ઠ નથી. અમને ભીડ ભરેલા વર્ગખંડો અને સારા વ્યાવસાયિકો મળે છે જેમને વિદ્યાર્થીઓને સારા ધ્યાન આપવાનો પ્રયાસ કરવા માટે "જગલ" કરવો પડે છે.
- પરામર્શ અને મનોરોગજ્ .ાનિક સપોર્ટ .ફિસ: કેન્દ્રમાં મનોવૈજ્ologistsાનિકો, પીટી (રોગનિવારક શિક્ષણશાસ્ત્ર), ભાષણ ચિકિત્સકોનું સારું નેટવર્ક હોવું આવશ્યક છે ... અમારા પુત્રો અથવા પુત્રીઓની શૈક્ષણિક જરૂર છે અથવા અન્યથા, તે મહત્વનું છે કે આ નિષ્ણાતોની હાજરી શૈક્ષણિક કેન્દ્રમાં હાજર હોય.
- સ્થાપનો: કેન્દ્રોના ખુલ્લા દિવસોનો લાભ લેવા તેમની સુવિધાઓ વ્યક્તિગત રૂપે જાણવા માટે ક્યારેય અચકાશો નહીં, તેનું વાતાવરણ, તેની ગતિશીલતા. એક કેન્દ્ર તે વ્યાવસાયિકો અને તેમાં ચલાવવામાં આવતી શૈક્ષણિક નીતિ કરતા કંઈક વધુ છે.
- ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓ: ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓનો ઉપયોગ હંમેશાં મૂલ્યો રોપવા, ભણતરને મજબૂત કરવા, શોધોને પ્રોત્સાહન આપવા માટે કરવામાં આવે છે ... તે ધ્યાનમાં રાખવાની વાત છે.
નિષ્કર્ષ કા .વા માટે, કોઈ શાળા પસંદ કરવાનું સરળ કાર્ય નથી. જો કે, તેના પર બોજો ન આવે. ફક્ત પગલું ભરવું, મન બનાવવું અને દીકરા-દીકરીઓને પસંદગી બતાવવી કે નહીં તે યોગ્ય છે કે નહીં તે અમને બતાવવાની મંજૂરી આપવાની બાબત છે. અમે બધા શૈક્ષણિક એજન્ટો છીએ, અને તે એક સાહસ છે જે આપણે દિવસેને દિવસે ઉકેલીશું, નવી શોધો, દૂર કરવાની મુશ્કેલીઓ અને દિવસે ને દિવસે કાબુ મેળવવા માટે અનંત પરીક્ષણો.