Karatu yana haifar da canje-canje masu ban mamaki a kwakwalwar yaranku

Bai yi wuri ba mu kawo kyawawan halaye na karatu ga yaranmu ba. Za ku so ku san cewa wata hanyar da za ku iya kirkirar manyan masu karatu gobe ita ce ta zama misali, ita ce ta zama abin kwaikwayon da yara za su fara kallo da farko kamar son sani sannan kuma a matsayin kwaikwayo.

Wani muhimmin al'amari wanda ya cancanci la'akari shi ne cewa yawancin yara a yau suna ganin karatu fiye da zama wajibi fiye da jin daɗi. Wannan ya fi kowane abu yawa game da yadda ake aiwatar da shi a wasu lokuta a cikin makarantu. Yara su kusanci littattafai kyauta da kuma iya zaɓar waɗancan taken waɗanda suka fi so su. Dole ne Manya su zama masu sauƙaƙawa, masu sauƙin abin koyi. Kawai sai kwakwalwar ku za ta ji daɗin waɗannan abubuwan ban mamaki da ke sauƙaƙa karatu. A cikin "Madres Hoy» muna bayyana muku shi.

Karatu yana haifar da haɗin jijiyoyi da yawa

A cewar mai ban sha'awa binciken wanda aka gudanar a Cibiyar Kula da Lafiya ta Yara ta Cincinnati, a cikin Ohio, karantawa a bayyane ga yara tun daga haihuwa yana haifar da ci gaban jijiyoyinsu musamman, waɗancan yankunan masu alaƙa da tafiyar da hankali.

Shekaru ba su da mahimmanci

Kamar yadda wannan aikin ya bayyana, ba lallai ba ne a jira yara su sami ƙwarewar karatu a makaranta don mu ba su littafi a karon farko. A zahiri, hanyar yakamata ta kasance ta wata hanyar daban. Dole ne mu fara kanmu, a gida, kuma daga farkon watanni na rayuwa.

• Karatu a bayyane sadarwa ne, amfani da wani sautin ne wanda zaija hankalin yara da kuma motsuwar su.
• Yawan lokacin karatu, yawan aiki a sassan kwakwalwar kwakwalwar jarirai, wasu fannonin da za su kasance masu kula da kaɗan kaɗan don bayyana ƙwarewar harshe da haɗuwarsa da ma’ana. Kowace rana da wata zuwa wata, jarirai za su fahimci abin da suke ji.

Ee ga sadarwa ta yau da kullun haɗe da lokacin karatu

Wani abu mai ban sha'awa wanda dole ne muyi la'akari dashi shine yadda muke magana da jariri yayi nesa da nau'in yaren da muke samu a littafi, a cikin labari.

Kodayake basu fahimta ba tukunna waccan magana da waccan magana da ake samu yayin karatu a bayyane, tana ɗauke da sha'awar yara, yana kawo isasshen iskar oxygen cikin kwakwalwarsa, kuma musamman ga waɗancan wuraren da suka danganci motsin rai, kamar hippocampus.

Karatu a sarari yana ba mu damar haɗuwa da jariranmu tun suna ƙanana.

Illar karatu cikin annashuwa

Shaƙataccen karatu shine muke rabawa tare da yaranmu kafin muyi bacci. Yana da mahimmanci mu ƙarfafa waɗannan lokutan aiki tare da yara wanda a ciki kuma muke karantawa a bayyane garesu. Ba wai zama ɓata lokaci ba, abin da muka cimma yana da mahimmanci da ban mamaki don haka bai kamata mu yi sakaci da shi ba.

• Yankin kwakwalwar da zai fi amfana daga tsarin "sauraro" a cikin karatunmu da karfi, zai kasance yankin gaba, na asali don haɓakawa da haɓaka ƙididdigar fahimi da yawa a cikin yara, daga hankali, tunani da ƙwarewar tunani.
• Yin karatu tare yana ƙarfafa dankon zumunci da yaranmu, yana basu tsaro, fitarwa, muna ƙarfafa darajar kansu da kuma magance damuwa da damuwa. Wasu lokuta abubuwa masu sauki kamar tara labari da karantawa a bayyane ga yaro suna da fa'idodi masu ban mamaki.

Mabudin don inganta karatu a cikin yaranku don haka haɓaka haɓakar kwakwalwar su

Ana haɓaka ilimantarwa mai mahimmanci na yaro ta hanyar son sani kuma a samar da kwaikwayo kyauta. Saboda wannan, muna buƙatar sama da dukkan ƙwaƙwalwar da ke motsawa, inda dopamines ke haifar da waɗannan nau'ikan canje-canje don samar da takamaiman aiki.

Idan akwai sanya takunkumi, akwai ƙin yarda, kuma kwakwalwar yaro ba za ta saki dopamines ko endorphins ba. Nesa da jin daɗin karatu, zai ga hakan azaman tilastawa ne daga waje. Don haka ... ta yaya za a sami yaro ya fara a cikin duniyar farin ciki na karatu.

Model da inciters

• Kamar yadda muka nuna a farko, mune mafiya kyawon gudanarwa. Idan suka ga muna karatu, idan sun ga littattafai ko'ina cikin gida, to da alama su da kansu za su je wurinsu.
• Wani abin da ya kamata a kiyaye shi ne cewa kafin sanyawa, yana da kyau a zuga, a bada shawara, a sanarr. Ya bayyana a sarari cewa su, a farkon shekarun su, basu san irin taken da zai iya zama maslaha a gare su ba, saboda haka, ba zai taɓa ɓatar da gaya musu irin nau'ukan da ke wanzu ba, waɗanne marubuta, waɗanne taken ...
• Idan mun san dandanon yaranmu, zai zama da sauƙi a gare mu mu kusantar da su kusa da wasu littattafan waɗanda babu shakka za su iya gano alamomin da suke da alaƙa da labarai waɗanda za su yi musu alama ta rayuwa.

Ee don tafiya ta mako mako ta cikin kantin sayar da littattafai, ee zuwa katin laburare

Auke su zuwa kantin sayar da littattafai ka ba su damar zaɓi taken da suke so. Kada ku damu idan abu na farko da suka fara hannun su shine zane mai zane ko ban dariya.. Komai yana karatu, kuma kowane yaro zai kusanci littattafai ta wata hanya. Zai iya ma yi ta hanyar sinima, cewa bayan ya ga fim sai ya zama yana sha'awar littafi. Babu matsala, mutunta zabinsa, goya masa baya, bashi 'yanci.

Da dare muna kashe Talabijan da komputa: mafi kyau littafi

Wannan bayanan suna da mahimmanci, a cewar wani binciken da aka buga a mujallar "American Academy of ilimin aikin likita na yara"yara tsakanin shekaru 2 zuwa 6 bai kamata a nuna musu talabijin ko kayan lantarki ba fiye da awa ɗaya a rana. Daga shekara 7 zuwa 12 zai dace kada ya wuce awa 2.

Idan yara suna fuskantar raƙuman lantarki daga talabijin ko kwamfutoci tun suna ƙanana, muna fuskantar haɗarin haɓaka ƙarancin kulawa ga ƙananan yara, saboda kwakwalwar su, kuma musamman, gogewar gaba, har yanzu m, yana samun aiki sosai.

Awanni biyu kafin bacci, dole ne mu rufe dukkan na'urorin maganadisun lantarki kuma ka dauke su kan gado su huta. Idan muka ba su littafi, za mu ƙarfafa sha'awar karatu kuma za mu sa su huta sosai. Za mu haɓaka tunaninsu kuma har ila yau, yara za su kai ga wannan duniyar mafarkin a hannun manyan haruffa da duniyan tunani. Daraja shi.

Ka tuna, idan kun sami wannan labarin mai ban sha'awa, ku ma gano menene su littattafai mafi kyau ga yara tsakanin shekaru 7 zuwa 12.