Yara ba su cancanci a yi musu ihu ba. Lokacin da iyaye suka yi hakan, to saboda sun rasa haƙurin ne da girmama 'ya'yansu. Abin da ya tabbata shi ne cewa idan uba ya yi ihu kuma ba ya girmama ’ya’yansa, ba zai iya tsammanin su girmama shi ba kuma koyaushe suna yi masa magana mai kyau. Idan kuka yiwa yaranku tsawa, zaku iya fatan kawai ko ba dade ko ba jima zasu yi ma ku ihu.
Hakanan, yaro idan ya sami ihun daga iyayensa, kwakwalwarsa ce kawai zata toshe kuma ba zai koyi komai daga abin da kuke fada a wannan lokacin ba. Ihu yana sa raunin da ke da wuyar warkewa. Abin baƙin ciki ne yadda mutumin da zai ba ku tsaro da kauna ya yi ihu a kanku yana tsoratar da tsoro. Don haka maimakon yi wa yaranku tsawa, ku mai da hankali kan wasu ƙwarewa da ayyuka.
Maimakon yi musu tsawa ...
Ilimi ga yara na iya zama mafi kyau idan kun gabatar da shi. An hana yin ɗiya a yara. Idan kuna son yin kururuwa tabbas kuna iyawa, amma a saman dutse ba a gida a gaban yaranku ba! Maimakon yiwa yaranku tsawa zaka iya:
- Yi aiki da ilimin motsin rai a gida. Koyi yadda zaku sarrafa motsin zuciyar ku kuma koyawa yaran ku ma suyi hakan. Idan kun san yadda ake yin sa, yaranku zasu koya. Idan kuna magana cikin ladabi da nutsuwa, yaranku ma zasu yi magana.
- Ku sami girmamawar 'ya'yanku. Ba a samun girmamawar yara ta hanyar ihu, wannan yana haifar da tsoro da fushi. Don 'ya'yanku su girmama ku kawai kuna buƙatar horo da iko amma ba tare da ihu ko barazana ba ... kawai tare da ilimin motsin rai.
- Ka ji tausayi. Jin tausayi makami ne mai ƙarfi kuma idan kuka sa kanku a cikin yaranku, a lokacin za su ji ana ƙaunarsu kuma ana girmama su. Ana samun wannan ta hanyar motsin rai kawai.
- Cewa iyakoki basu bata ba. Iyaka da dokoki ba za su kasance a gida ba don yara su san abin da ake fata daga gare su. Ta wannan hanyar za su san abin da ake tsammani daga gare su da abin da aka karɓa ba a karɓa ba.