Lokacin da yaronka ya fara yin tuntuɓe Ana iya banbanta shi da matsalolin magana lokacin da yake maimaita sautuna ko ƙaramar magana, yana gina kalmomin da suka karye, toshewa ya faru, kalmomi suna da tsawa tare da sauti, ko kuma tashin hankali ya faru. Waɗannan gaskiyar suna bayyana a cikin lokaci ko tattaunawa ta dabam.
Ba sabon abu bane ganin yara masu matsalar magana a magana, inda misali yin maimaita kalmomi ko jimloli. Wannan hujja tana faruwa kusan 5% na yara inda suke wakiltar wannan matsala ta sassauci tsakanin shekara biyu da rabi da shekaru biyar. Inda wannan bayyanuwar ta fi maimaituwa a lokacin gajiya, toshewa, tausayawa ko matsi.
Lokacin da yaro ya fara yin duri
Mataki na farko inda zai fara bayyana kalmominsu na farko kusan watanni 18-24 ne. A wannan shekarun, yaro tuni ya fara haɓaka kalmominsa kuma ya haɗa kalmomi wuri ɗaya don samar da jumloli. Abu ne mai sauki a ga haka a yin haka yaron fara tsinkaya kuma yana iya zama damuwa ga iyaye da yawa, amma ya zama dole kuyi haƙuri saboda a ƙa'ida ya zama gaskiya ce ta al'ada.
Dole ne a yi bincike wanda zai bambance matsalar taƙama tare da takamaiman matsala na iya magana. Yaro na iya samun matsala lokaci-lokaci magana inda ake wakiltar stuttering, kodayake a mafi yawan lokuta yawanci saboda kana son yin magana da sauri fiye da yadda zaka iya. Masanin ilimin magana zai iya tantancewa da tantance ko yaron yayi tsawa kuma kuna buƙatar wani nau'i na taimako na musamman.
Stutter shima yana iya farawa kusan shekara 3 da 4, Lokaci ne lokacin da yaro ya fara haɓaka yare mafi rikitarwa, inda ya riga ya haɓaka jimloli duka kuma ya haɓaka ra'ayoyi. A yanzu haka akwai yaran da suka fara yin santi kuma kashi 20 ne zuwa 25 na yaran da suka rage da wannan matsalar ta ci gaba.
Maimaitattun kalmomin ba su yanke shawarar bincikar cewa yaro yana yin tuntuɓe, tunda yawanci yakan faru ne lokaci-lokaci. Koyaya, idan maimaita magana ta bayyana yayin tattaunawa tare da tashin hankali na sararin samaniya, to zamu iya magana game da jita-jita.
Yaran da ke wahalar isar da tattaunawa za su iya tsallake wannan matsalar kuma su mai da ita mahimmanci. A gefe guda, akwai yara waɗanda ba za su iya haɓaka tattaunawa daidai ba yana haifar da damuwa da tsoron magana, yana shafi samun ƙarin tubala da matsaloli don iya sadarwa.
Shawara don taimaka wa ɗanka idan ya fara yin tuntuɓe
Gabanin waɗannan abubuwa masu lalata, iyaye ya kamata su nuna duk goyon bayansu su huce, Amma yi ƙoƙari kada ka faɗi maganganu kamar tambayar yaron ya "ja dogon numfashi", ko "dole ne ka huce" ko sanya kafin faɗin abin da yaron zai faɗa, ba tare da barin damar da shi ko ita za su yi ba. Dole ne ku bari kwatsam da bazata tashi ta halitta.
Dole ne ku barshi ya bayyana kansa ta dukkan hanyoyin da suka dace, inda ya dace. bai kamata a katse shi ba, koyaushe ku kula da abin da za su gaya mana, koda kuwa muna yin wani abu, kuma idan ba zai yiwu a halarci su ba, aƙalla ku nemi su jira na minti.
Idan kuna da hira gwada yi magana a hankali kuma cikin karamar murya, tunda hakan yana kwantar da hankali da tabbatar da yanayin. Ba kuma za mu iya kau da ido ba idan yana yin tuntuɓe. Kauce wa fadin munanan kalmomi lokacin da yake sintiri, yana haifar da ƙarin toshewa da rashin tsaro: "Yi shiru", "magana mafi kyau", "ta yaya?", "Magana mafi kyau", da sauransu.
Idan aka fuskanci waɗannan hujjojin, yaron da yake sintiri dole ne ku sami mafi kyawun tallafi na iyali. Ba lallai ne ku ga halayen ko maganganun da ke haifar da rashin yanke hukunci ba, ko ayyuka ba tare da tune ba kuma ku zauna cikin kwanciyar hankali don haka ba ya haifar maka da damuwa mai yawa. Yaron dole ne ya kasance mai aminci da nutsuwa a kowane lokaci kuma baya jin an yanke masa hukunci. Idan kanaso ka inganta yadda kake magana daidai zaka iya karanta namu darussan da za a yi a gida wanda ke inganta sintiri.