Akwai nau'ikan wasanni da ayyuka da yawa don kara kuzari ga ci gaban kananan yara. Lokacin da suka fara renon yara ko makarantar gandun daji, yara suna yin ayyuka daban-daban da zasu taimaka musu su koya. Ofaya daga cikin waɗannan ayyukan shine Wasan Heuristic, wanda mashahurin malamin koyarwa Elinor Goldschmied ya kirkira don aiwatarwa ga yara tsakanin watanni 12 zuwa 24.
Ana aiwatar da wannan aikin a cibiyoyin ilimin yara na ƙuruciya, a ƙananan ƙungiyoyi wanda tsakanin yara 8 zuwa 10 suka shiga ciki. Abinda ake so a cimma ta wannan aikin shine cewa yaro koya daban-daban, ganowa, bincike da kuma aiwatar da dabaru daban-daban. Kari akan hakan, yana baiwa mai ilmantarwa damar samun hangen nesa na musamman game da kowane yaro, tunda babba baya shiga raye a wasan.
Menene Heuristic Game
Wasan heuristic ya ƙunshi aiki tare da abubuwa daban-daban da kayan wasan yara waɗanda ba a lasafta su azaman aiki ba. Waɗannan abubuwan na iya zama kowane iri, har ma da abubuwan da aka saba ajiye su a gida kuma hakan zai ba wa ƙaramin damar aiwatar da dabaru daban-daban. Wasa yana bawa yara damar sarrafa abubuwa tare da laushi daban-daban, sanya su tare, buɗewa da rufewa, sanya kayan wasa a cikin wasu abubuwa da dai sauransu.
Don wani kayyadadden lokaci, yara na iya yin wasa kyauta tare da duk abubuwan da aka gabatar. Kowannensu zai gano kuma yayi amfani da kayan yadda suke so, ba tare da mai koyarwar ya shiga ba amma koyaushe zai kasance kusa da yara. Da zarar lokaci ya wuce, kashi na biyu na wasan zai fara, wanda ya kunshi rarraba duk kayan da aka yi amfani da su. Babban ya shiga wannan wasan na wasan, a matsayin tallafi don yara za su iya rarrabawa da tsara kayan wasan yara.
Kyakkyawan yanayi da kayan da suka dace
Yara suna da sauƙin sauƙaƙewa, saboda haka ya zama dole dakin da za a yi wasan heuristic ya kasance ba tare da damuwa ba. Ya kamata a tattara kayan wasa na yau da kullun kuma daga ganin yara. Har ila yau mahimmanci zabi lokacin da yara ke aiki, don su iya shiga a dama da su. Kuma a ƙarshe kuma mai mahimmanci, a lokacin lokacin wasan ba abin da zai dauke hankalin yara, don haka babu wanda ya isa ya shiga ko fita daga aji ko ƙwanƙwasa ƙofa, da sauransu.
Abubuwan da ake buƙata na iya zama abubuwa masu sauƙi waɗanda za a iya samu a gida, har ma a wani yanki na halitta kamar wurin shakatawa ko gandun daji. Yana da mahimmanci yara su samu da yawa iri-iri da isassun kayan aiki ga kowa, don haka zai zama dole a tara adadin abubuwa masu mahimmanci. An ba da shawarar cewa aƙalla akwai abubuwa iri daban-daban 15 kuma kowane yaro yana da tsakanin 20 zuwa 50.
Kuna iya amfani da ɗaruruwan kayan aiki masu sauƙi, wasu misalai:
- Tweezers rataya tufafi daga kayan halitta kamar itace
- Duwatsu masu matsakaiciyar girma don kada a sami barazanar shaƙewa
- Ruwan teku
- Walnuts
- Kukori
- Ananan wasan tanis ko ƙwallan ping pong
- Rollers na gyaran gashi
- Babu kwantena na masu girma dabam
Menene makasudin wasan da abin da aka samu a cikin yaro
Wasan heuristic ya dogara ne akan ilmantarwa mai aiki, don haka yaro yana da damar haɓaka ƙwarewa daban-daban ta hanyar koyar da kai. Wannan aikin yana da fa'ida sosai ta fuskoki da yawa, gami da:
- Yara suna aiki iyawarsa ta zahiri, motsin rai da zamantakewa
- Suna gano aiki a cikin yanayin nutsuwa da nutsuwa, shirye-shiryen motsa ƙirar kirkira da haɓaka tunani
- Suna koyon daban ra'ayoyi kamar nauyi, launi, girma ko adadin
- Inganta hankalin ku da ƙwarewar ku da ƙwarewar ilimin ku
- Yana karfafawa el wasa mai zaman kansa da aikin kyauta
- Juyin rayuwar mutumKowane yaro yana sarrafawa da amfani da abubuwa ta hanyoyi daban-daban, ta yadda kowane ɗauke su. Idan babu wata takamaiman manufa, babu damar cewa yaron ba zai iya cim ma hakan ba, ba za a taɓa samun gazawa ba, kuma babu wani yaro da zai zama mai nasara ko mai hasara.
Bugu da kari, irin wannan aikin yana bawa mai ilimi damar samun hangen nesan kowane yaro. Sanin musamman takamaiman halayen kowane ɗayan, zai ba malami damar bayar da ayyukan da suka dace ga kowane yaro. Ta wannan hanyar zaku sami damar jagorantar ayyukan gaba dangane da bukatun kowannensu.